名著中的肖像描寫(編輯修改稿)
2024-11-04 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、眉、劉海、穿著的特征，三言兩語就勾勒出一幅農(nóng)村新媳婦美麗、樸素、清純的肖像畫。五、重筆反復(fù)他臉上的紫皰一個一個都冒出熱氣來??吳蓀甫很暴躁地回答，臉上的小皰一個一個都紅且亮起來??他臉上的紫皰有幾個輕輕地顫動，他額上的細汗珠漸漸地加多??(茅盾《子夜》)[賞析]反復(fù)寫紫皰，既突出外貌特征，又作為描寫吳蓀甫情緒激動的輔助手段，使讀者如見其人。第三篇：名著中人物的肖像描寫名著中人物的肖像描寫：智深聽得收住了手看時只見墻缺邊立著一個官人頭戴一頂青紗抓角兒頭巾；腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)；身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍；腰系一條雙獺背銀帶；穿一對磕爪頭朝樣皂靴；手中執(zhí)一把摺疊紙西川扇子；生的豹頭環(huán)眼八尺長短身材滸》）◎他的臉黑晦三十四五年紀；里：“這個師父端的非凡燕領(lǐng)虎須使得好器械！”（〈水在我試問他的時候像片霧影好像特別的洼了他的眼從那最洼的地方發(fā)出一點此時便更耳慢慢地布滿了全臉本來就低深不易看到往深處去了根有點動發(fā)出些光仿佛要完全藏起來他那些彼此永遠擠著的牙輕輕咬那么幾下惟恐走了一點風(fēng)然后似乎是把心中的事嚴嚴地關(guān)住臉上那層黑影漸漸地卷起他的眼忽然都卷入頭發(fā)里去“真哪!”他不定說什么呢與我所問的沒有萬分之一的關(guān)系舍《犧牲》）【學(xué)以致用】工筆細描著力于的對象纖毫畢現(xiàn)臉洼到什么狀況給人以真切的感受他勝利了過了半天還用眼角撩我?guī)紫拢ɡ系窦毧逃眉毮伒墓P法雕刻人物使所描寫細的描寫作者對人物的臉、眼、牙作了牙嚴嚴地關(guān)到什么情況眼深藏到什么程度冷的一筆一筆細雕把這個人物深藏自己的◎我吃了一嚇站在我面前仃的圓規(guī)格刻畫得惟妙惟肖趕忙抬起頭卻見一個凸顴骨張著兩腳薄嘴五十歲上下的女人兩手搭在髀間（魯迅《故鄉(xiāng)》）沒有系裙正像一個畫圖儀器里細腳伶 【學(xué)以致用】用簡單的筆墨對所描繪的人物勾勒出一個大致的輪廓大筆勾勒有略貌而重神的特點只用寥寥幾筆格給人真實而富有意味的感覺通過這個特征作者描寫楊二嫂的形象可粗知她尖酸刻薄的就繪出了她的外貌特征 ◎唐小姐嫵媚端正的圓臉脂和粉來仿造的好臉色她眼睛并不頂大大而無當(dāng)有兩個淺酒渦天生著一般女人要花錢費時、調(diào)渴而又覺嘴饞仿佛是好水果新鮮得使人見了忘掉可是靈活溫柔反襯得許多女人的大眼睛只像政治家講的大話（錢鐘書《圍城》）【學(xué)以致用】描寫人物外貌時染以便讀者通過這個“特寫鏡頭”截取人物具有特征更好地了解人物的進行了局部特寫的某一部分加以集中點格特征和思想感情作者把鏡頭對準唐小姐的臉特的比喻聯(lián)想◎行者見羅敷忘其鋤；來歸相怨怒特別是眼睛短短的兩句自然而奇 便使唐小姐的形象鮮明地刻印在讀者的腦海中下?lián)埙陧毜^羅敷少年見羅敷脫帽著帩頭耕者忘其犁鋤者（樂府《陌上?！罚緦W(xué)以致用】描寫人物可以從正面對人物進行刻畫他人或其他物到“不著一字讓外界事物充當(dāng)最佳配角盡得風(fēng)流”的至高境界也可以把鏡頭移開對準其以期達從不同的側(cè)面烘托某個人物作者描寫行者、少年、耕者、鋤者見到羅敷即采桑女羅敷貌美驚人如果正面刻畫時的神態(tài)與動作就不夠含蓄 種種表現(xiàn)聚焦在一點不能留給讀者更多的想象余地 在實際生活中每個人的肖像是各不相同的由于每個人的出身、職業(yè)、地位、教養(yǎng)、經(jīng)歷、格的不同有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系必然在人物的外形上留下不同的痕跡對于展現(xiàn)人物更突出肖像與格肖像描寫的好與壞格關(guān)系重大因此成功的肖像描寫能使人物形象更鮮明、生動視人物肖像的描寫描寫人物的外形富于表情使人物個優(yōu)秀作家都極重至關(guān)重要的是描寫人物的眼睛眼睛是心靈的窗它最最能傳達人物的內(nèi)心秘密魯迅曾說：“要極省儉的畫出一個人的特點即使細得逼真也毫無意思”最好是畫他的眼睛……倘若畫了全副的頭發(fā)（《我怎么做起小說來》）他在《祝?！分袑懴榱稚┑谝淮蔚紧斔睦蠣敿視r睛是“順著”看人；兩個后“順著眼”看人她因再嫁又死去丈夫被迫第二次來到魯家時神了她的眼她雖周但“眼角上帶些淚痕眼光也沒有先前那樣”當(dāng)她知圍的人是在嘲笑她再嫁之事時“只有那眼珠間或一輪的描寫她總是“瞪著眼睛不說一句話”；在她去世前”作者通過對祥林嫂眼睛變化深刻而形象地反映出來還可以表示她是一個活物將吃人的封建禮教逐步強加在她身上的苦難 肖像描寫首先遇到的是視角問題觀察的角度二是人物自我觀察的角度肖像描寫的角度大致有三種：一是作者究竟一、從三是作品中其他人物觀察的角度格的需要來確定選擇哪個角度寫這要根據(jù)作者的創(chuàng)作意圖和表現(xiàn)人物這個角度便于作者抒發(fā)愛憎感情作者觀察的角度寫表達自己鮮明的傾向雖然已頂門上的如趙樹理在《小二黑結(jié)婚》中對三仙姑一肖像描寫：“三仙姑卻和大家不同經(jīng)四十五歲頭發(fā)脫光了蛋上下了霜卻偏愛當(dāng)個老來俏用黑手帕蓋起來小鞋上仍要繡花褲腿上仍要鑲邊只可惜官粉涂不平臉上的皺紋是厭惡的看起來好像驢糞二、從人”作者對她那種老來俏打扮并給以辛辣諷刺物自我觀察的角度寫這個角度便于將肖像描寫與人物心理描寫有機地結(jié)合起來從早晨到午后他的功夫全費在如魯迅的《高老夫子》是這樣寫的：“這一天照鏡看《中國歷史教科書》和查《袁了凡綱鑒》里……首先就想到往常的父母實他還在孩子的時候磕破了頭最喜歡爬上桑樹枝偷桑椹吃又不給好好地醫(yī)治但他在太不將兒女放在心里們?nèi)还苡幸换鼐沟聵鋪碇两褡筮叺拿祭庾笥曳珠_萬一”作者上還帶著一個永不消滅的尖劈形的瘢痕又斜梳下來給女學(xué)生發(fā)見可以勉強遮住了他現(xiàn)在雖然格外留長頭發(fā)但究
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