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正文內(nèi)容

十佳師德標(biāo)兵評選辦法[合集](編輯修改稿)

2025-11-04 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一起吃飯聊天,課外活動時間鼓勵他參與同學(xué)們的游戲。漸漸地,他變得開朗了很多,愛說話了,愛笑了,當(dāng)然也愛上了學(xué)習(xí)。有的學(xué)生生病耽誤了課程,我會利用大休息、飯前飯后幫他們補(bǔ)落下的功課,無一例外。我雖然不是班主任,但是我很注意孩子們的思想傾向,我常常教育他們“不是要我學(xué),而是我要學(xué)”。長期以來學(xué)生們大部分都喜歡上了英語課,課下還不斷“Hi!Ms Chen”地打招呼。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著愛與愛的碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類學(xué)生在平時的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管,行為變得散漫起來,有的開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有的甚至打群架,造成學(xué)習(xí)成績下降??吹竭@些我有針對性的對他們進(jìn)行思想教育,配合班主任利用班隊(duì)會舉行了很多有針對性的主題大會,改掉了他們的陋習(xí)。而對于那些思維遲鈍,智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時給予表揚(yáng)樹立他們的自信心。同時在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫助他們關(guān)心他們,使他們不孤單。我會利用一切可以利用的時間把當(dāng)天學(xué)的知識給他們查漏補(bǔ)缺,耐心的輔導(dǎo)。第四,終身學(xué)習(xí),不斷反思。教師的職責(zé)決定了教師必須潛心教學(xué)研究,從而優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。我一直緊密關(guān)注小學(xué)英語教育的最新動態(tài),積極參加縣、市的各項(xiàng)活動,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,積極創(chuàng)新教學(xué)方法,探索學(xué)生樂于接受的教學(xué)活動。因?yàn)槲覔?dān)任我校英語教研組長一職。我?guī)ьI(lǐng)我校英語教師以學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一書為主,組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,我還要確保每兩周一次的教研、備課討論的活動順利開展,我還要抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)驗(yàn)的不足使得我吃盡了苦頭,但總算苦盡甘來,我校的英語教研工作井井有條進(jìn)行著,得到了聯(lián)合校及縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。作為一名教師,我也深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。平日,我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中積極記錄下的我理解感受,在“讀書交流園”中積極地發(fā)表我的教學(xué)心得生活感悟等,除此,我平時閱讀各類書籍報(bào)刊,擴(kuò)大知識面,側(cè)重關(guān)注教育教學(xué)方面知識的汲取,經(jīng)常閱讀《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)》、《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》和《有效教學(xué)與成功德育》,等雜志、書籍,觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,堅(jiān)持做讀書筆記,并聯(lián)系自身實(shí)際,爭取學(xué)以致用。理念是靈魂,我在多讀書、多學(xué)習(xí),掌握新課程的教育理念,并在其指導(dǎo)下積極開展有效教學(xué)實(shí)踐,糾正誤區(qū),優(yōu)化課堂提問,增強(qiáng)課堂提問的有效性,更加關(guān)注學(xué)生,關(guān)注教學(xué)中“人的問題”,最終促進(jìn)教育成效。俗話說,師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!我相信“以德服人,言傳身教,走進(jìn)學(xué)生的心靈” 幫助學(xué)生樹立正確的價值觀,真正地凈化他們的心靈,給他們創(chuàng)建一個和諧向上的成長環(huán)境
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