十佳師德標兵評選辦法[合集](已修改)
2024-11-04 18:33 本頁面
【正文】 第一篇：十佳師德標兵評選辦法“十佳師德標兵”評選辦法為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，提高教師的職業(yè)道德水平，樹立師德學習榜樣，營造良好的育人環(huán)境；按照縣教育局《關于評選縣鄉(xiāng)級“十佳師德標兵”》的有關精神，結合我校實際，經(jīng)學校校委會研究決定在全校開展“十佳師德標兵”評選活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、評選條件：全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向，有先進的教育理念和科學的教育思想，認真學習并模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。2．有強烈的事業(yè)心和責任感。積極探索教育教學改革實踐，刻苦鉆研業(yè)務，教育教學成績突出。3．有嚴謹?shù)膱?zhí)業(yè)態(tài)度和高尚的師德修養(yǎng)。尊重學生個體差異，因材施教，關心熱愛學生，誨人不倦，注重培養(yǎng)每位學生的學習能力，受到師生和學生家長的廣泛贊譽。4．以身作則，為人師表，自覺遵守單位紀律，能自覺的抵制各種不正之風。5．熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結合作，嚴于律己，寬以待人，在師生中有很高威信。二、在本年度有下列情形之一者實行一票否決。體罰學生，家長反映強烈并造成一定影響的；亂辦班，亂收費，亂訂教輔資料的；在工作中有重大失誤，造成嚴重后果的；受到上級有關部門通報批評處分的；利用職務便利向學生吃、拿、卡、要造成嚴重影響的；違反計劃生育的；其他嚴重違反師德和有損學校聲譽的行為。三、名額分配根據(jù)縣局文件精神，學校年度“十佳師德標兵”共10名，本校8名，西校2名。四、評選辦法堅持公開、公正、公平的原則，堅持評選條件和標準，優(yōu)中選優(yōu)，切實把真正的師德典型選拔出來。根據(jù)縣局要求和我校實際，本次評選按教師評議50分，單位綜合量化考核占50分的比例進行量化打分。依據(jù)量化考核分從高到低前8名與西校區(qū)前2名為?！笆褞煹聵吮?，第一名推薦為縣級“十佳師德標兵”。說明：（1）學部主任和班主任優(yōu)先；（2）班主任：學科組長兼任者優(yōu)先；（3）年度考核分（2010—2011學年度考核）分三條線（語數(shù)英品社科學教師、音體美教師、行管教師）進行折分計算，每條線最高分為滿分50分，其他人員的考核分為：本人年度考核分/每條線的年度考核最高分50。（4）如以上方法仍不能推出，則由考核小組成員對并列人員重新投票。附：師德評選領導小組名單組長：***副組長：***成員：*********2012年4月28日第二篇：十佳師德標兵評選材料三尺講臺，伴我揮灑青春十佳師德標兵評選事跡材料 “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地?！卑橹@美麗的歌曲，伴著老師的諄諄教導，2011年9月我也成為了一名光榮的人民教師。當自己真正踏上講臺，面對一雙雙渴求的眼神，才知道了自己肩上的擔子有多重，才知道我隨意的一句話也可能成為學生心中的真理。從此，我對自己的要求更加嚴格，更加懂得言傳身教的重要性，我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立崇高的職業(yè)理想，做讓人民滿意的老師。第一，以德育人，以德服人。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我要給學生樹立良好的師德形象?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、
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