【文章內(nèi)容簡介】 激情，導(dǎo)入新課，猜猜這是哪里？——北京。對了，在上學(xué)期，我們就讀到了北京，讀到了紅墻黃瓦，讀到了綠樹成蔭，讀到了高樓林立，讀到了立交橋縱橫你們還了解北京有哪些美景嗎？（學(xué)生介紹北京的景點），我們將再次走進(jìn)這座美麗的城市，去領(lǐng)略北京的夜景，——亮起來了（學(xué)生接讀），你想知道些什么？（學(xué)生質(zhì)疑）！二、初讀課文，認(rèn)識生字，自由讀讀課文，圈出不認(rèn)識的生字，借助課文的拼音把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。邊讀邊標(biāo)出自然段 。(1)學(xué)生拼讀生字詞。（2）（出示課件）去掉拼音，開火車認(rèn)讀生字詞。加一加：爍、輝、奪、扮、幢、府換一換：優(yōu)——猶、換——煥、村——奪、揮——輝、暮——幕、圍——偉 相同偏旁歸類識字：爍、煌、煥組詞法認(rèn)字：幕：夜幕、熒幕 臨：光臨、降臨、瀕臨滅絕、來臨 爍：閃爍 輝：光輝、輝煌 奪：奪取、爭奪 幢：一幢幢 猶：猶如、猶豫 府：官府、王府 絢：絢麗多彩 繁：繁華、繁榮 扮：裝扮、打扮 宮：皇宮、宮內(nèi)、出宮，同學(xué)們的識字辦法真多??！老師相信，把這些生字寶寶送回課文，你們也能讀得很好?。ㄉR讀課文（生齊讀課文）三、朗讀感悟，隨文識字1.（出示北京夜景的課件）瞧！這就是夜晚的北京，剛剛我的耳邊不是傳來同學(xué)們的驚嘆聲，我想你們應(yīng)該有許多話想說吧？（指名學(xué)生說觀后感）學(xué)生匯報觀后感——美麗(燈的海洋、光的世界)板書！每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。那么北京的夜景美在哪里？課文寫了北京哪些地方的美景。（指名回答）。，你覺得哪些句子寫得很優(yōu)美呢？請同學(xué)們打開課本50頁，聽聽課文錄音朗讀。豎起你們的耳朵，聽清老師的要求：請同學(xué)們邊聽邊用橫線畫出你覺得寫得優(yōu)美的句子，并用自己喜歡的方式讀一讀。（生邊聽課文，邊做批劃，師巡視指導(dǎo)。）四、學(xué)生匯報，朗讀感悟，隨文寫字。，朗讀感知，隨文寫字。（1）誰來說說課文講了北京哪些夜景？（長安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮）（2）在這么多的夜景里，你覺得哪些句子寫得很美呢？哪位同學(xué)愿意來說說？ ①朗讀感受“長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降”的美（出示課件：長安街的夜景及句子）瞧！這就是夜晚的長安街。每當(dāng)夜幕降臨，長安街兩旁漂亮的路燈把這十里長街照得如同白晝一般，川流不息的汽車閃爍著點點燈光，使長安街像銀河——生：從天而降。多美啊！誰能把這句話讀得很美呢？（指名讀）。指導(dǎo)書寫“爍”字。過渡語：還有比這更美的地方嗎？（指名回答）②朗讀感受 “天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目”的美。（出示天安門城樓的夜景及句子）我們來看，在燈光的照射下，天安門城樓是什么樣子的。生齊讀：金碧輝煌、光彩奪目。（男女生賽讀）隨文識字，指導(dǎo)書寫“輝煌”、“奪”。過渡語：我們繼續(xù)尋找美的足跡。誰來說說他發(fā)現(xiàn)的美？（指名回答）③朗讀感受 “環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹”的美（出示立交橋的課件）多美的立交橋??！誰能夠讀得讓大家感受到立交橋很美呢？（指名讀）理解“猶如”一詞：“猶如”換個詞，可以怎么說？——好像、好似、好比、仿佛。是啊，環(huán)形路上一座座立交橋猶如——道道彩虹。過渡語：除此之外，你覺得哪些句子也很美？（指多名學(xué)生回答）④感受各式各樣的燈光匯集成海洋的美。（出示課件、句子）：“街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的北京?！薄疅ㄈ灰恍碌耐醺?、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”?！耙皇鵁艄庹罩?，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人?！狈纸M賽讀，教師指導(dǎo)書寫“府”、“單”“扮”、“宮”和“束”。：剛才我們一起跟隨筆者走過了長安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮，領(lǐng)略到夜晚北京獨特的美，讓我們一起美美地讀一讀課文。（出示課件，學(xué)生朗讀）四、總結(jié)：是?。∶慨?dāng)夜幕降臨，北京就亮了起來，各式各樣的燈匯集成海洋，看不到邊，望不到頭，各種色彩的光交相輝映，把北京變成了一座“不夜城”。同時，作者用他美麗的語言，將這美景生動地展現(xiàn)在我們的眼前。老師就從文中找出了一些好詞與大家分享，讓我們一起讀一讀吧。好的，回家以后，請同學(xué)們把文中優(yōu)美的句子美美地讀給爸爸、媽媽聽。五【作業(yè)設(shè)計】請把你喜歡的部分美美地讀給爸爸、媽媽聽。六【板書設(shè)計】長安街1北京亮起來了環(huán)形路美麗王府井、西單商業(yè)街故宮 【教學(xué)反思】第三篇：12 北京亮起來了 教案(第一課時)北京亮起來了教案第一課時教學(xué)目標(biāo)：能借助拼音、朗讀詞語、讀通課文等方法認(rèn)識15個生字。能在認(rèn)識生字的基礎(chǔ)上，正確、流利地朗讀課文，初步感受北京夜景的美麗景色。能在分析字形、結(jié)構(gòu)，讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，寫好“單、雄、爍、輝”四個字。教學(xué)重點：3 教學(xué)難點：2 教具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，還記得《北京》嗎？（小黑板出示：北京是我國的首都，是一座美麗的城市。）北京有些什么景點??？生：有天安門、有人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、長城。（抽3個學(xué)生即可）師：白天的北京很美麗，那夜晚的北京呢？今天就讓我們一起走進(jìn)《12 北京亮起來了》，齊讀課題。二、多種形式認(rèn)識生字師：夜晚的北京有些怎樣的美景呢？就讓我們先借助拼音，讀讀本文的生字，然后再一起去欣賞文中的北京。要求：借助拼音自由讀生字，難讀的生字自己做上記號，給它畫上一個大大的圈。（生讀完了）師：讀完了，我們看著書，一起來讀讀生字吧，讀準(zhǔn)字音。（全班齊讀）師：剛才