【文章內(nèi)容簡介】 肝炎病毒的傳播途徑。[教學內(nèi)容]（一）肝炎病毒的種類。（二）HAV：形態(tài)結(jié)構(gòu)與抵抗力，動物感染模型與細胞培養(yǎng)；主要傳播途徑，致病與免疫。（三）HBV：形態(tài)結(jié)構(gòu)，基因結(jié)構(gòu)與復制方式；抗原組成；動物感染模型與細胞培養(yǎng)，抵抗力；傳染源，傳播途徑，致病與免疫機制；病毒抗原－抗體系統(tǒng)及其臨床意義，預(yù)防原則。（四）HCV：形態(tài)結(jié)構(gòu)；臨床感染特點，致病機制，微生物學檢查法。（五）HDV：形態(tài)結(jié)構(gòu)與感染方式。（六）HEV：形態(tài)結(jié)構(gòu)；傳染源，傳播途徑，致病機制；微生物學檢查法。（七）庚型肝炎病毒的致病性。（八）TT型肝炎病毒致病性。蟲媒病毒和出血熱病毒 [目的要求]（一）掌握黃病毒屬和甲病毒屬的共同特點。（二）了解黃病毒屬和甲病毒屬的基因結(jié)構(gòu)。（三）掌握流行性乙型腦炎病毒的傳播途徑和防治原則。（四）了解登革病毒的致病特點。（五）了解漢坦病毒的型別。（六）掌握漢坦病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和復制方式。（七）掌握漢坦病毒的傳播方式和致病特點。[教學內(nèi)容]（一）黃病毒屬與甲病毒屬的主要種類及共同特性。（二）流行性乙型腦炎病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)，傳播途徑（傳播媒介、儲存宿主、傳染源、傳播方式）；致病性機制；微生物學檢查法，防治原則。（三）登革病毒傳播途徑；致病特性（免疫促進作用）。（四）森林腦炎病毒傳播媒介、儲存宿主。（五）人類主要出血熱病毒的種類。（六）漢坦病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)，復制方式，培養(yǎng)特性，漢坦病毒分型；傳播方式和致病特點；微生物學檢查法與防治。（七）新疆出血熱病毒致病性。（八）埃波拉病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)；致病特點；預(yù)防原則。皰疹病毒 [目的要求]（一）了解人類皰疹病毒種類。（二）掌握皰疹病毒的共同特點。（三）掌握單純皰疹病毒種類、主要包膜蛋白功能；傳播途徑；原發(fā)感染、潛伏感染、先天性感染及新生兒感染特性；了解皰疹病毒與腫瘤的關(guān)系。（四）了解水痘―帶狀皰疹病毒的潛伏感染特性。（五）掌握巨細胞病毒復制的時相性、傳播方式；了解巨細胞病毒的感染方式。了解微生物學檢查方法及防治原則。（六）掌握EB病毒的特異性抗原；兩種感染形式；了解EB病毒所致疾病。[教學內(nèi)容]（一）皰疹病毒的種類和共同特點（形態(tài)結(jié)構(gòu)、復制、感染類型）。（二）單純皰疹病毒：DNA結(jié)構(gòu)、包膜蛋白功能、培養(yǎng)特性；原發(fā)感染、潛伏感染、先天性感染的特性；防治原則。（三）水痘―帶狀皰疹病毒：傳染源、傳播途徑、潛伏感染特性。（四）巨細胞病毒：核酸結(jié)構(gòu)、局灶病變特點、復制時相性；傳播途徑、感染特點（先天性感染、圍產(chǎn)期感染、免疫功能低下病人的感染、輸血感染、接觸感染）；CMV致癌潛能；預(yù)防原則。（五）EB病毒：特異性抗原；感染細胞、感染方式、所致疾??；微生物學檢查方法。（六）簡介人皰疹病毒6，7，8型。反轉(zhuǎn)錄病毒 [目的要求]（一）了解反轉(zhuǎn)錄病毒的種類及特性。（二）掌握HIV的形態(tài)結(jié)構(gòu)、復制方式、抵抗力；傳播途徑、致病機理、臨床感染特點；微生物學檢查方法、防治原則。了解HIV的結(jié)構(gòu)基因、免疫性。（三）了解HTLV2型的基因結(jié)構(gòu)、抗原組成；HTLV1的傳播途徑、所致疾病。[教學內(nèi)容]（一）反轉(zhuǎn)錄病毒的種類和特性。（二）人類免疫缺陷病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)，病毒復制，病毒的變異與受體，培養(yǎng)特性，抵抗力；傳染源和傳播途徑，致病機理、臨床感染特點、免疫性；微生物學檢查法（抗體檢測，病毒及其組分檢測）；防治原則。（三）HTLV2型的基因結(jié)構(gòu)、抗原組成；HTLV1的傳播途徑、所致疾病。其他病毒 [目的要求]（一）了解狂犬病病毒，人乳頭瘤病毒，人類微小病毒B19的形態(tài)與基因結(jié)構(gòu)。（二）掌握狂犬病病毒的感染途徑、防治原則。了解微生物學檢查原則。（三）了解人乳頭瘤病毒與宮頸癌的關(guān)系。[教學內(nèi)容]（一）狂犬病病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)；感染途徑；微生物學檢查法（內(nèi)基小體，抗原檢測）；防治原則。（二）乳頭瘤病毒：形態(tài)結(jié)構(gòu)；傳播途徑；與宮頸癌的關(guān)系。（三）人類微小病毒B19簡介。朊粒 [目的要求]（一）掌握PrPC的功能，PrPC與PrPSC的區(qū)別。（二）掌握Prion病的特點。（三）了解主要的人、動物Prion病的種類。[教學內(nèi)容]（一）Prion 的發(fā)現(xiàn)及簡介。（二）PrPC的功能；PrPC與PrPSC的區(qū)別；PrPSC的復制。（三）Prion病的特點。主要的人、動物Prion病的種類。（四）微生物學檢查方法及防治原則。皮膚與皮下組織感染真菌 [目的要求]（一）熟悉常見的皮膚與皮下組織感染真菌的生物學特性和致病特點。（二）掌握皮膚癬真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和菌落特點。[教學內(nèi)容]（一）皮膚癬真菌：種類、形態(tài)、培養(yǎng)特性；致病性、微生物學檢查法。（二）皮下組織感染真菌：著色真菌；申克孢子絲菌。深部感染真菌 [目的要求] 熟悉白假絲酵母菌和新生隱球菌的生物學特性和致病特點。[教學內(nèi)容]（一）白假絲酵母菌：形態(tài)、培養(yǎng)特性；致病性；微生物學檢查法；防治原則。（二）新生隱球菌：形態(tài)、培養(yǎng)特性；致病性；微生物學檢查法。第三篇：《醫(yī)學微生物學》教學大綱《醫(yī)學微生物學》教學大綱課程名稱：醫(yī)學微生物學課程類別：必修課 編號： 50101164 學時：72（45＋27）主編姓名：晏輝鈞 單位：中山醫(yī)學院 職稱：講師 主審姓名：江麗芳 單位：中山醫(yī)學院 職稱：教授 授課對象：本科學生 專業(yè)：醫(yī)學類各專業(yè) 年級：二年級 編寫日期：2005年9月一、教學目標醫(yī)學微生物學主要研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的基本生物學特性、致病機制、機體的抗感染免疫、檢測方法以及相關(guān)感染性疾病的防治措施。它是一門與臨床醫(yī)學和感染性疾病密切聯(lián)系的基礎(chǔ)學科。根據(jù)七年制臨床醫(yī)學專業(yè)“七年一貫，本碩融通，較強基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床”的培養(yǎng)原則，緊緊圍繞培養(yǎng)未來高級臨床醫(yī)師的目標，本課程教學應(yīng)使學生掌握醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，為學習臨床醫(yī)學各科的感染性疾病、超敏反應(yīng)性疾病等奠定基礎(chǔ)，在實際工作中有助于控制和消滅感染性疾病。與五年制醫(yī)學微生物學教學比較，應(yīng)處理好思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性之間的關(guān)系，體現(xiàn)出“新一點、精一點、深一點”的特色。(1)了解病原微生物學分類、基本形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與功能、診斷的相互關(guān)系(2)掌握病原微生物致病作用和引起的免疫學反應(yīng)(3)掌握預(yù)防和控制病原微生物流行和傳播的原則 ：(1)自學能力的培養(yǎng)：課堂上講授重點、難點，結(jié)合課本每個章節(jié)后列出的熱點問題指導學生閱讀教材和有關(guān)資料，培養(yǎng)學生自學能力，發(fā)揮學生的學習主觀能動性。現(xiàn)將主要的有關(guān)參考書籍、資料等列于其后：期刊：如國外醫(yī)學（微生物學分冊、病毒學分冊、傳染病和流行病學分冊、免疫學分冊等）書籍：聞玉梅主編的《現(xiàn)代醫(yī)學微生物學》等(2)思維能力：突出講課的層次和思路，使學生系統(tǒng)地掌握微生物學的基本理論以及防治感染性疾病的原理，引導學生將基本理論與病原學診斷結(jié)合起來，培養(yǎng)學生理解能力和思維能力。(3)分析問題和解決問題能力：通過病例引導的方式，培養(yǎng)學生實際分析問題和解決問題的能力。(4)科學態(tài)度和科研能力的培養(yǎng)：通過實驗課的嚴格訓練，培養(yǎng)學生獨立工作的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；通過典型病例引導學生參加實驗設(shè)計，開發(fā)學生的思維，提倡創(chuàng)新，提高研究的興趣，培養(yǎng)科研能力。(5)專業(yè)英語能力的提高：掌握微生物學的常用英語詞匯，可閱讀英文原版書籍。教學中使用雙語教學，考試中英語占有相當比例，要求通讀以下英文書籍：David Greenwood et al Medical Microbiology 15th Edition ：掌握病原微生物的病原學診斷、血清學檢查中的基本操作，了解診斷技術(shù)的新發(fā)展。二、課程目的與教學基本要求：醫(yī)學微生物學是一門醫(yī)學基礎(chǔ)課，主要研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的基本生物學特性、致病機制、機體的抗感染免疫、檢測方法以及相關(guān)感染性疾病的防治措施。它是基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的橋梁學科，為認識感染性疾病的病原學基礎(chǔ)及其防治提供理論基礎(chǔ)。根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，本課程教學應(yīng)使學生掌握醫(yī)學微生物學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，為學習臨床醫(yī)學各科的感染性疾病、超敏反應(yīng)性疾病等奠定基礎(chǔ)，在實際工作中有助于控制和消滅感染性疾病。在教學上要密切聯(lián)系臨床醫(yī)學實際，根據(jù)病原微生物學的傳播途徑或致病特點分類介紹，重點介紹病原微生物的致病機制；以典型病例為引導，使學生能學以致用，為解決臨床上與感染有關(guān)的常見病、多發(fā)病的診、防、治問題奠定扎實的臨床前基礎(chǔ)；堅持雙語教學，提高學生專業(yè)英語水平。為滿足七年制臨床醫(yī)學教育的高要求，跟蹤醫(yī)學微生物進展，論述對新現(xiàn)或再現(xiàn)病原微生物及其致病機制；為反映學科間交叉和微生物現(xiàn)代化內(nèi)容，增加了細菌耐藥性、微生態(tài)概論、腫瘤相關(guān)病毒和醫(yī)院感染等章節(jié)；為培養(yǎng)七年制醫(yī)學生自學能力，拓展思維空間，適當介紹一些展望或有爭議問題。（1）要求牢固掌握緒論微生物的概念及其種類。第一章細菌基本形態(tài)、基本結(jié)構(gòu)（尤其是細胞壁結(jié)構(gòu)）和特殊結(jié)構(gòu)；細菌生長繁殖的方式，細菌代謝產(chǎn)物的種類及其醫(yī)學意義；革蘭染色法的原理和意義。第二章細菌遺傳變異相關(guān)的物質(zhì)，細菌間基因轉(zhuǎn)移與重組的方式及機制。第三章細菌耐藥性的分類（細菌耐藥的遺傳機制），細菌耐藥性產(chǎn)生機制（生化機制）。第四章細菌致病的物質(zhì)基礎(chǔ)（侵襲力和毒素）及其作用機理。細菌全身感染的類型。第五章 病毒的結(jié)構(gòu)和化學組成、增殖周期。第六章病毒感染的致病機制——病毒對宿主細胞的致病作用機制（細胞水平病毒感染的類型），病毒感染引起的免疫病理損傷機制；持續(xù)性病毒感染的原因和類型。第七章真菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)條件及繁殖方式；真菌的致病方式及特點。第八章衣原體的共同特點、獨特的發(fā)育周期和形態(tài)染色。支原體的生物學特性、致病性。螺旋體的共性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特性。斑疹傷寒、恙蟲病立克次體的傳染，致病及免疫特點，掌握外斐氏試驗的原理及應(yīng)用。第九章干擾素的概念、抗病毒作用機制及其特點。第十章病毒感染的預(yù)防、疫苗的種類及其優(yōu)缺點。第十一章 消毒、滅菌、抑菌、防腐、無菌、無菌操作的概念，高壓蒸汽滅菌法的用途及其機理，日光與紫外光的殺菌原理及使用注意事項，濾過除菌法。第十二章 正常菌群的概念及其生理作用。微生態(tài)失調(diào)及微生態(tài)失調(diào)的主要原因。第十三章 結(jié)核分枝桿菌形態(tài)、染色、培養(yǎng)、抵抗力特點。流感病毒的結(jié)構(gòu)、主要表面抗 原（HA、NA）的功能、抗原變異與流感流行的關(guān)系。SARS冠狀病毒的致病性。麻疹病毒的致病性及其與SSPE的關(guān)系。第十四章 腸桿菌科細菌重要的生化反應(yīng)（乳糖發(fā)酵試驗）在初步鑒別腸道致病菌中的作用。大腸埃希菌、傷寒桿菌、痢疾桿菌的致病作用和微生物學檢查法。肥達反應(yīng)的原理、結(jié)果解釋。食物中毒發(fā)生機理?；魜y弧菌的形態(tài)和培養(yǎng)特征，致病機制和防治原則。甲型、丙型肝炎病毒的共性及特性。脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病特點和預(yù)防原則。第十五章 葡萄球菌A蛋白的主要性質(zhì)及其應(yīng)用，金黃色葡萄球菌的主要致病物質(zhì)和所致疾病、鑒定依據(jù)及耐藥性在醫(yī)學實踐上的問題。鏈球菌分類及分型，主要致病物質(zhì)和所致疾?。患仔腿苎枣溓蚓闹虏⌒?；抗0試驗（原理及應(yīng)用）。破傷風梭菌和產(chǎn)氣莢膜梭菌致病特點和發(fā)病機理及其防治原則。無芽胞厭氧菌致病條件和感染特征。第十六章 淋病奈瑟菌抵抗力、所致疾病、微生物學檢查及防治原則。梅毒螺旋體的致病特點、檢查方法（特別是非螺旋體抗原試驗）及防治。HIV的致病特點及防治原則。單純皰疹病毒的致病性。第十七章 各型肝炎病毒的的傳播途徑、基因組、與急慢性肝炎和肝癌的關(guān)系、預(yù)防措施，乙型肝炎病毒的抗原組成、致病與免疫機制、微生物學檢查法。第十八章 腦膜炎奈瑟菌的致病性與免疫性。乙型腦炎病毒的傳播特點、所致疾病及預(yù)防方法。朊粒的結(jié)構(gòu)與致病特點。第十九章 漢坦病毒的流行環(huán)節(jié)；鉤端螺旋體的形態(tài)、染色、培養(yǎng)特征、基本結(jié)構(gòu)、主要致病物質(zhì)與所致疾病、鉤體病的防治原則。伯氏疏螺旋體致病性。普氏立克次體、斑疹傷寒立克次體、恙蟲病立克次體所致疾病及傳播特點。第二十章 EB病毒的生物學性狀、致病與免疫性。第二十一章 皮膚癬真菌的致病特點；深部感染真菌的種類、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和致病特點。第二十二章 醫(yī)院感染的概念、特點；醫(yī)院感染的微生物特點。（2）要求一般掌握緒 論 醫(yī)學微生物學的研究對象；郭霍法則。第一章L型細菌的形成與特性，細菌特殊結(jié)構(gòu)的醫(yī)學意義；細菌的營養(yǎng)類型，影響細菌生長繁殖的環(huán)境因素，細菌的群體生長規(guī)律，細菌培養(yǎng)基的類型與用途；菌落的概念。第二章質(zhì)粒的分類，轉(zhuǎn)位因子的種類，細菌突變的機制及規(guī)律。第三章細菌耐藥性的控制策略。第四章細菌性感染的類型。第五章病毒的異常增殖和干擾現(xiàn)象；病毒的遺傳和變異。第六章病毒感染的傳播方式和感染的類型。第七章真菌的菌落特征。第八章衣原體的致病性、微生物學檢查。支原體與細菌L型的區(qū)別。螺旋體的致病性和抵抗力。立克次體的共性。第九章抗感染免疫的概念、種類（非特異性免疫及特異性免疫）和機制?？咕庖邫C制。NK細胞的抗病毒機制。第十章抗病毒化療劑及其作用機制。第十一章 干熱滅菌法，輻射殺菌法，濾過除菌法，化學消毒劑的種類及作用機制。第十二章 機會感染的概念與特點。第十三章 結(jié)核桿菌細胞壁成分的免疫原性及其致病作用；免疫與變態(tài)反應(yīng)的關(guān)系；卡介苗接種、結(jié)核菌素試驗的原理及應(yīng)用價值；結(jié)核病的微生物學檢查及意義。流感病毒致病與免疫的特點、檢查要點和預(yù)防原則。肺炎球菌、軍團菌和呼吸道合胞病毒的致病性。第十四章 消化道傳播微生物共同特征與分類。大腸埃希菌在衛(wèi)生細菌學檢查中的意義。人腸道病毒的種類和共同特性及所致的主要疾??；人類輪狀病毒結(jié)構(gòu)、基因組、主要抗原、致病特點、檢查方法。第十五章 金黃色葡萄球菌形態(tài)、染色與培養(yǎng)，分類及分類依據(jù)，抵抗力。鏈球菌形態(tài)、染色與培養(yǎng)和抗原結(jié)構(gòu)。銅綠假單胞菌致病性。無芽胞厭氧菌一般特點和微生物學檢查。第十六章 淋病奈瑟菌形態(tài)、染色與培養(yǎng)。沙眼衣原體沙眼亞種和性病淋巴肉芽腫亞種的致病性；解脲脲原體的致病性；梅毒螺旋體的形態(tài)、染色、培養(yǎng)特點和防治。HIV的生物學性狀。皰疹病毒的共性、分類及疾病特