【總結(jié)】秦漢的科學(xué)技術(shù)第18課秦漢時(shí)期科技方面取得了突出的成就,其原因是什么呢?一、造紙術(shù)二、數(shù)學(xué)著作:《九章算術(shù)》三、科學(xué)儀器:地動(dòng)儀四、著名醫(yī)生:張仲景和華佗一、造紙術(shù)沒有
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多;“爭(zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難?!鞍偌覡?zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。百家爭(zhēng)鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭(zhēng)鳴,后期表現(xiàn)為合流,爭(zhēng)鳴是在爭(zhēng)鳴中吸收,吸收是為了更好地爭(zhēng)鳴。爭(zhēng)鳴只是探討問題,合流才是向解決問題邁進(jìn)。百家爭(zhēng)鳴:(1)經(jīng)濟(jì)
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】東漢末年以來(lái),北方戰(zhàn)亂頻繁。這會(huì)產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時(shí)間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
【總結(jié)】周幽王西周滅亡烽火戲諸侯前770年周平王東遷公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!薄妒酚洝ぶ?/span>
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)科室:統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部姓名:洋務(wù)派團(tuán)隊(duì)成員:奕曾國(guó)藩李鴻章左宗棠張之洞坐診時(shí)間:19世紀(jì)60—90年代主旨思想:
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】楊玉環(huán)(公元719-756年):唐代宮廷音樂家、歌舞家,其音樂才華在歷代后妃中鮮見。開元七年719年農(nóng)歷六月初一生于容州(今廣西玉林容縣),出身宦門世家,曾祖父楊汪是隋朝的上柱國(guó)、吏部尚書,唐初被李世民所殺,父楊玄琰,是蜀州(四川崇慶)司戶,叔父楊玄璬曾任河南府土曹,楊玉環(huán)的童年是在四川度過的,10歲左右,父親去世,她寄養(yǎng)在洛陽(yáng)的三叔楊玄璬家。后來(lái)又遷往永
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來(lái)的食物總有吃完的那一天,那他們?cè)撊绾紊婺??我?lái)想一想……獲得固定的食物來(lái)源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
【總結(jié)】第四課夏傳子,家天下知識(shí)與能力:通過對(duì)夏朝建立的了解,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國(guó)家產(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。過程與方法:在老師的引導(dǎo)下,通過講述傳說(shuō),閱讀課文,設(shè)問思考,展開想像,對(duì)本課的歷史現(xiàn)象進(jìn)行歸納,概括和比較,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)夏朝,商朝經(jīng)濟(jì)生活的了解,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生存環(huán)境,創(chuàng)造物質(zhì)文明的理念。教學(xué)重點(diǎn):夏朝的建立和盤庚遷殷
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】七年級(jí)歷史科教學(xué)案課時(shí):1設(shè)計(jì):張萍審核:課題第1課祖國(guó)近內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代,北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代,北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活:山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn),山頂洞人的石器、磨制
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】“伐無(wú)道,誅暴秦”目錄秦的暴政陳勝吳廣起義探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出農(nóng)民起義推翻秦朝秦始皇阿房宮圖清.袁耀阿房宮遺址秦始皇陵龐大的秦始皇陵兵馬俑秦束頸的鐵鉗秦鐵桎趙高趙高(?~前207),原為趙國(guó)宗族遠(yuǎn)支,因其母在秦國(guó)服刑,其兄弟數(shù)人亦在秦國(guó)受到
2024-11-19 06:39
【總結(jié)】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中華書局版七年級(jí)上沁園春·雪(毛澤東)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,誰(shuí)知道5月4日是我國(guó)的什么節(jié)日?巴黎和會(huì)是一場(chǎng)怎樣的會(huì)議?中國(guó)為什么能參加?中國(guó)在會(huì)議上提出了怎樣的要求?你覺得合理嗎?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。山東變成了德國(guó)的勢(shì)力范圍。第一次世界大戰(zhàn)1914-1918年英國(guó)法國(guó)
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)歷史(岳麓版)17、評(píng)價(jià)秦始皇清泉學(xué)校:陳慧丹收集整理你知道什么是歷史文物嗎?活動(dòng)準(zhǔn)備掌握評(píng)價(jià)歷史人物的基本觀點(diǎn)和方法。正確認(rèn)識(shí)人民群眾與杰出人物的關(guān)系。注意歷史人物的時(shí)代性。全面地辯證地評(píng)價(jià)歷史人物。抓住歷史人物的特點(diǎn)進(jìn)行
2024-12-01 01:06
【總結(jié)】《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課導(dǎo)入新課公車上書百日維新戊戌變法的意義和教訓(xùn)討論戊戌變法的失敗新課教學(xué)回顧小結(jié)公車上書,拉開序幕為什么會(huì)有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?同時(shí)又請(qǐng)求變法?
2024-12-08 05:36
【總結(jié)】1934年10月10日夜間,中共中央和紅軍總部悄然從瑞金出發(fā),率領(lǐng)紅一、三、五、八、九軍團(tuán)連同后方機(jī)關(guān)共戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,向湘西進(jìn)發(fā),開始了悲壯的、前途未卜的漫漫征程。1933年9月至1934年夏,中央革命根據(jù)地紅軍的第五次反“圍剿”作戰(zhàn),在中革軍委博古等領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行軍事冒險(xiǎn)主義、軍事保守主義的戰(zhàn)略指導(dǎo)下,屢戰(zhàn)失利,蘇區(qū)日益縮小,形勢(shì)日趨嚴(yán)重。
2024-12-08 07:19