【摘要】“偌大一個(gè)省份見(jiàn)奪于他國(guó),這難道是中國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn)的報(bào)酬嗎?”導(dǎo)火線——巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)間:地點(diǎn):人物:1919、5、4開(kāi)始北京北大等校學(xué)生1、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)1919年5月4日,北京十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,集會(huì)于北京天安門前,要求取
2024-12-08 14:02
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2024-11-19 06:39
2024-12-08 10:34
【摘要】他是誰(shuí)?對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)?第一首詩(shī)?七雄爭(zhēng)霸卷風(fēng)云,?齊楚燕韓趙魏秦。?合縱連橫諸國(guó)滅,?厚今薄古帝王新。?九州以內(nèi)關(guān)河鎖,?四海之濱率土臣。?逐鹿中原寫(xiě)青史,?祖龍千載第一人。?第二首詩(shī)?邯鄲豎子好窮兵,?北伐南征斗一生。?筑墓奢華倚山葬,?焚書(shū)殘暴
【摘要】面對(duì)茫茫的大海,你是一籌莫展還是,一往直前呢?課程標(biāo)準(zhǔn):概述迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的史實(shí);認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義.第7課新航路的開(kāi)辟(背景、過(guò)程、影響)在這過(guò)程中,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,所以也將這一過(guò)程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國(guó)本想探
2024-11-19 15:04
【摘要】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命導(dǎo)入19世紀(jì)晚期,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應(yīng)用,電燈亮起來(lái)了,電話響起來(lái)了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),汽車跑起來(lái)了,飛機(jī)飛起來(lái)了。工業(yè)革命躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,人類從蒸汽機(jī)時(shí)代進(jìn)入到電氣時(shí)代。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈燈炮第二次工業(yè)革命
2024-11-30 00:16
【摘要】約公元前2070年,禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝。啟繼禹位,王位世襲制取代禪讓制,“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄9?600年湯打敗夏桀,建立商朝。盤(pán)庚遷殷后,商朝成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。?(1)我國(guó)人民自古就有同洪水等自然災(zāi)害長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的傳統(tǒng)。(2)大禹治水是歷史上人們順應(yīng)自然規(guī)律,成功改造
2024-12-08 05:37
【摘要】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革第9課第9課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二、商鞅變法閱讀思考:中國(guó)境內(nèi)大約在什么時(shí)候開(kāi)始制造和使用鐵器?其依據(jù)是什么?一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣第9課戰(zhàn)國(guó)
2024-12-08 10:36
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析。3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較,討論與探究復(fù)
2024-12-02 15:12
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)沙田中學(xué)方敏(收集整理)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能與方法通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景,了解新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物及其作品,掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問(wèn)題的能力;通
2024-11-20 03:34
【摘要】第6課西周的分封知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、曉明看電視劇《封神演義》時(shí)看到這樣一個(gè)鏡頭:周武王聯(lián)合800多個(gè)部落擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡。他由此回憶起哪一個(gè)歷史事件?()A、炎黃部落打敗蚩尤部落B、商湯滅夏C、牧野之戰(zhàn)D、國(guó)人暴動(dòng)
2024-12-02 15:11
【摘要】第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說(shuō)第一板塊知識(shí)梳理1.炎帝、黃帝和蚩尤(1)炎帝:姓______,號(hào)________。(2)黃帝:姓______,號(hào)________。(3)蚩尤:_______族首領(lǐng)。(4)華夏族:______和______結(jié)成聯(lián)盟,_______族的一部分也加入進(jìn)來(lái),形成了以后的華夏族。后