【文章內(nèi)容簡介】 細化職責(zé)，責(zé)權(quán)到人。衛(wèi)生保潔分配到人，每個人都有自己的事，保證將自己的事情做好。第三篇：六一班班級文化建設(shè)石寶小學(xué)六年級一班班級文化建設(shè)及班風(fēng)班貌建設(shè)方案班級是學(xué)校教育的活動的基本單位和前沿陣地，也是學(xué)生在校生活的基本所在地。班級的狀況直接影響到學(xué)生對于學(xué)校生活的感受和學(xué)生的個體社會化與學(xué)生的健康成長。所以，根據(jù)時代發(fā)展的要求，把班級還給學(xué)生，在班級建設(shè)活動中，注意讓每個學(xué)生參與班級管理與班級活動，發(fā)揮每個學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新精神，讓集體和個體的生命價值都在自主活動中獲得提升和超越，形成一個民主、平等、生氣勃勃、充滿成長氣息的班級集體，使全體生命個體得以快樂、自由、健康地成長！班級文化建設(shè)的核心是形成共同的價值觀。我根據(jù)班級實際、工作個性、學(xué)校德育工作要求，主要從以下幾個方面做好班級文化建設(shè)——環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、活動文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，以形成具有特色的班級工作風(fēng)格。一、班級文化建設(shè)的指導(dǎo)思想堅持育人為本,德育為先。建設(shè)完善班級文化,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),文化素質(zhì)等自身素質(zhì),切實推進小學(xué)生思想政治教育工作,全面推進素質(zhì)教育。二、班級文化建設(shè)的目標(biāo)學(xué)識與人文融合,個性與共性和諧。張揚個性,凝聚精神,提升品位,凸顯特色。三、班級文化建設(shè)內(nèi)容及具體措施以班級內(nèi)文化建設(shè)為核心,以學(xué)校文化建設(shè)為載體,推動班級外文化建設(shè),真正實現(xiàn)文明,誠信,和諧的班級,校園。（一）班級制度文化建設(shè)班級各項制度的建立,完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級,凝聚班級人心的根本保證,依據(jù)學(xué)生特點和班級人員構(gòu)成的狀況,我們結(jié)合班級組織建構(gòu),努力進行班級管理制度創(chuàng)新。（二）班級環(huán)境及生態(tài)文化建設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活與學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后疲勞。更重要的是它有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生熱愛班級,熱愛學(xué)校的感情,促進學(xué)生奮發(fā)向上的精神。優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力,凝聚力。主要做到:著裝整潔是文明的第一標(biāo)志；地面干凈,窗戶明亮,課桌整齊；窗臺上的物品擺放整齊,與教室整體布置和諧一致。（三）班級園地文化建設(shè)弘揚時代精神,突出班級特色,凸顯班級主題,展現(xiàn)班級風(fēng)貌,打造特色班級,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上展現(xiàn)特色:書香,墨香,繪畫,學(xué)科,科技,藝術(shù),文體等。（四）注重學(xué)生心理健康教育人不僅要重視生理健康,而且要珍視心理健康。為使學(xué)生身心健康發(fā)展,日常工作應(yīng)從以下幾方面去做:針對學(xué)生的心理問題成因的不同,注重育“心”。抓好新學(xué)期開學(xué)教育,幫助他們過好“三關(guān)”(生活關(guān),學(xué)習(xí)關(guān),角色轉(zhuǎn)換關(guān))。勤于家長溝通,開展家長及其對學(xué)生的心理教育知識輔導(dǎo)。爭取家長配合,幫助學(xué)生定出適合自己的期望值。幫助學(xué)生克服自卑傾向,培養(yǎng)學(xué)生健康的成功心理。（五）創(chuàng)造富有班級特色的宣傳窗 制度欄：不以規(guī)矩，不能成方圓 評比欄：比一比，看誰最棒 圖書角：書香飄飄、伴我成長個性風(fēng)采：沐浴五彩陽光，享受金色童年 用具欄：一屋不掃何以掃天下四、達到的預(yù)期效果通過制定班級公約，班干部的選舉，規(guī)范學(xué)生在校的一系列行為，從而形成良好的班級氛圍制度：（一）形成良好的班風(fēng)班風(fēng)：好學(xué)上進，銳意進取熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自覺維護班級利益,增強班級凝聚力。勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時總結(jié)及時改進；班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進。（二）形成良好的學(xué)風(fēng)：扎實勤奮、開拓創(chuàng)新上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活；認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；有困難找老師，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì)。（三）形成良好班級關(guān)系：民主平等的師生關(guān)系、互幫互助的生生關(guān)系創(chuàng)建民主和諧的師生互關(guān)系，讓學(xué)生親其師，信其道。班干部須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理。身為班級的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作，團結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護班級利益。（四）建立良性循環(huán)的衛(wèi)生習(xí)慣：堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣，遵守學(xué)校各項管理條例；爭創(chuàng)文明班級，認真對待衛(wèi)生檢查，嚴(yán)格衛(wèi)生制度；（五）班級管理：讓每個學(xué)生有事做，每個人參與班級管理，每個人都是班級的主人，通過民主選取的方式產(chǎn)生班委成員，通過推薦與考察，產(chǎn)生各組長，細化職責(zé)，責(zé)權(quán)到人。衛(wèi)生保潔分配到人，每個人都有自己的事，保證將自己的事情做好。2016年3月1日第四篇：六一班級文化建設(shè)活動方案六年級一班級文化建設(shè)方案一, 班級文化建設(shè)的目的意義為進一步傳承弘揚我校的文化底蘊,凝聚錘煉張中精神,深化課程改革,提高辦學(xué)