【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同的性質(zhì)，據(jù)《說卦》的解釋：“乾，健也；坤，順也；震，動(dòng)也；巽(x249。n)，入也；坎，陷也；離，麗也；艮(g232。n)，止也；兌(du236。），說也?！泵控缘拇涡蚴亲韵露系?，最下一橫叫初爻，中間一橫叫二爻，上面一橫叫三爻?！吨芤住吩唬禾煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。上句“天行健，君子以自強(qiáng)不息”流傳更廣。兩句意謂：天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。清華大學(xué)校訓(xùn)即為：“自強(qiáng)不息，厚德載物。”乃是引用此處。君子以見善則遷，有過則改。語出《周易益象辭下》。意思是君子看見好事馬上跟過去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤急速改正。與成語“見賢思齊”同義。在工作學(xué)習(xí)中，見到有人在某一方面有超過自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要虛心學(xué)習(xí)。窮則變，變則通，通則久。語出《周易系辭下傳》。意思是事物一旦到了極限就要改變它，改變就能通達(dá)，通達(dá)就能保持得長(zhǎng)久。在工作中如果遇到困難需要變通時(shí)可以用這句話。善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。不做大量有益的事情就不能成為一個(gè)聲譽(yù)卓著的人，不干壞事就不會(huì)成為毀滅自己的人。品行不好的人認(rèn)為，一般的好事對(duì)自己來說沒有多大益處而不去做，一般的壞事對(duì)自己來說沒有多大損害而不去改正。所以壞事多了而無法回避責(zé)任，罪惡大了也無法得到寬恕?！兑捉?jīng)》說：“肩膀上扛著木制的的重枷鎖頭，以至于把耳朵都遮住了，不能赦免。仁者見仁，智者見智常用義：仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對(duì)同一個(gè)問題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度去看有不同的看法。君子安而不忘危,存而不忘亡治而不忘亂 解釋君子：古時(shí)候指有一定文化和修養(yǎng)的人，有時(shí)候也是對(duì)男子的一種尊稱 安：安定，安全，安穩(wěn)。危：危險(xiǎn)、危機(jī)。存：得到的時(shí)候。亡：失去治：太平。亂：**。整句話的翻譯就不用說了。這句話就是說一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人在安穩(wěn)、安定的時(shí)候不能夠忘記危險(xiǎn)、危機(jī)的時(shí)刻，（后邊的句式和這句一樣）大概意思就和現(xiàn)在所說的居安思危一樣，在情況好的時(shí)候要隨時(shí)想著不好的時(shí)候，這樣才能讓人隨時(shí)保持一種警惕意識(shí)，和一種不斷向前進(jìn)的動(dòng)力。君子學(xué)以聚之 問以辯之 寬以居之 仁以行之君子通過學(xué)習(xí)來積累知識(shí)，通過討論來明辯事理，用寬厚的態(tài)度處事，用仁義來行事。語出《易經(jīng)》201495第四篇：八年級(jí)歷史下冊(cè)第一課教案分析八年級(jí)歷史下冊(cè)第一課教案分析學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、課前預(yù)習(xí)了解二、課內(nèi)探究學(xué)習(xí)三、課后鞏固提升二、教學(xué)課題、知識(shí)目標(biāo)：政協(xié)第一屆全體會(huì)議的內(nèi)容（概況），開國(guó)大典盛況，x藏和平解放。能力目標(biāo)：分析理解中華人民共和國(guó)成立的意義（新舊對(duì)比分析）。情感目標(biāo)：通過新中國(guó)成立，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，更要增強(qiáng)責(zé)任感。三、教材分析本課涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容，新中國(guó)的成立和x藏的和平解放，新中國(guó)的成立涉及三個(gè)方面的內(nèi)容，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開，為新中國(guó)的成立做好了準(zhǔn)備，1949年10月1日毛澤東在天安門城樓宣告中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的正式成立，標(biāo)志著中國(guó)人民從此“站起來了”；x藏和平解放，是我國(guó)成功解決民族問題的典范，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一，減少了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的苦難，使x藏從此走上了繁榮富強(qiáng)的道路，標(biāo)志著祖國(guó)大陸的全部解放?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：政協(xié)第一屆全體會(huì)議內(nèi)容，x藏和平解放。難點(diǎn)：新中國(guó)成立的意義。四、學(xué)情分析通過一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些歷史學(xué)習(xí)的基本方法，如學(xué)生以前學(xué)過中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)、遵義會(huì)議、中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)等，基本掌握了學(xué)習(xí)會(huì)議的基本方法，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)習(xí)會(huì)議應(yīng)該從會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容、意義等方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為本課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，老師在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的基本方法，自學(xué)本部分內(nèi)容。學(xué)生通過電視等，對(duì)x藏問題很感興趣，這是我們學(xué)習(xí)本課的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。五、教學(xué)方法范例導(dǎo)學(xué)－自主探究－及時(shí)鞏固－拓展提升教學(xué)法情感體驗(yàn)法對(duì)比研究法初中各年級(jí)教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)六、教學(xué)過程導(dǎo)入新課組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識(shí)線索，按第2頁“資料人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信息”：┢────────────民主主義革命────────────┓上溯到1840年→30年以來（新民主主義革命）—→3年以來舊民主主義革命→國(guó)民革命（北伐）→土地革命→抗日戰(zhàn)爭(zhēng)→解放戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)師：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國(guó)共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會(huì)，為建立新中國(guó)做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年是怎樣在組織機(jī)構(gòu)上完成建國(guó)工作的。新課探究：學(xué)生探究討論：第1頁“導(dǎo)入框”材料：毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？師（概述）：指的是新中國(guó)的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊?guó)建立之前，中國(guó)共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭(zhēng)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。師：為保證“趕考”任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，共產(chǎn)黨人進(jìn)京后的第一件事就是建立新中國(guó)的國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)師（設(shè)問）：在國(guó)家每次召開重大會(huì)議時(shí)，人們都能聽到國(guó)歌、看到國(guó)旗，那么這些中國(guó)的象征是怎樣確定下來的呢？生（結(jié)合課前的預(yù)習(xí)答）：是在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上確定下來的。索】第一屆政治協(xié)商會(huì)議視頻（通過該視頻先讓學(xué)生大致了解會(huì)議的情況）一、為新中國(guó)的成立做準(zhǔn)備第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開學(xué)生自主探究：、閱讀教材第一段歸納：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容（結(jié)合下列教師提出的問題分小組合作學(xué)習(xí)）。（1）第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過的重要文件簡(jiǎn)稱什么？它起了什么作用？師：提醒學(xué)生看課文注解。生：簡(jiǎn)稱《共同綱領(lǐng)》，起了臨時(shí)憲法的作用。（2）會(huì)議還決定了新中國(guó)哪些國(guó)家象征？生：國(guó)旗——五星紅旗，國(guó)歌（代）——《義勇軍進(jìn)行曲》，首都——北京，紀(jì)年方法——公元紀(jì)年。師：誰還知道在國(guó)家象征中，這次會(huì)議沒有確定