蘇教版音樂一年級上冊聽，誰在唱歌(編輯修改稿)
2026-01-13 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 丁 丁 丁丁 丁，并唱第 5小節(jié)，全體同學(xué)再唱最后一小節(jié)。（其它五段歌詞以此類推） 將學(xué)生分組，每組發(fā)幾件打擊樂器再玩。 三 、 我的創(chuàng)造 出示圖形圖 ，讓學(xué)生猜猜是根據(jù)哪件樂器發(fā)出的聲音畫的？ 比較 各種打擊樂器的 不同音色，并模仿。 設(shè)計雙響筒，三角鐵和串鈴的圖形譜。 欣賞現(xiàn)成的圖形譜作品和著名畫家聲音創(chuàng)作的作品，拓展學(xué)生的思路。 授課時間： 月 日 累計課時： 課時 教學(xué)后記 ： 小朋友們踴躍參與音樂活動，能基本分辨打擊樂器的不同音色。畫一 畫圖形譜環(huán)節(jié)還要多加指導(dǎo)。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容 ： 唱：《小小音樂會》 教學(xué)目標 ： 能整齊的演唱《小小音樂會》，并能用動作的方式表達自己對音樂的感受。 教學(xué)重點： 歌曲《小小音樂會》 教學(xué)準備： 音樂帶、鋼琴 教學(xué)過程 ： 一、 新課導(dǎo) 入 根據(jù)歌曲制作一個場景幫助孩子理解歌曲、表現(xiàn)歌曲 。 二、學(xué)唱歌曲 播放范唱，引導(dǎo)小朋友們拍拍手。 指導(dǎo)按節(jié)奏讀歌詞。 用聽唱法來進行教學(xué) （ 1）分句學(xué)習(xí)（四小節(jié)一句）獨白一小節(jié)。第三小節(jié)和第七小節(jié)的八分休止符只需稍加停頓，不必過于強調(diào)。 第一句 5 5 6 5 │ 3 2 1 │ 2 2 0 3 │ 2 0 │ 吹起 我的 小 喇 叭呀 得兒 喂， 敲起 我的 小 銅 鼓呀 得兒 喂， 注意四分休止符。 第二句 2 3 5 6 │ 3 5 3 2 │ 1 1 0 2 │ 1 0 │ X 0 │ 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 得兒 喂 咦！ 咚咚
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