【文章內(nèi)容簡介】 也太磕磣了(此處省略1000字)。正是從那次家訪后，我有了經(jīng)驗：1家訪時間改為晚8點后,2家訪不提前告訴學(xué)生，搞突然襲擊。這樣，吃飯的事就沒有再發(fā)生過。在當年的9月10,教師節(jié)那天，上二中的學(xué)生利用中午時間都到我學(xué)校來看我了，唯獨小溪沒有來，第二年的教師節(jié)來看我了，她告訴我是因為沒有考入二中公費，沒有進入實驗班，覺得對不起我，不好意思來看我，于是在心中發(fā)誓，不上實驗班不來看我，經(jīng)過努力終于考入實驗班了，所以，來看我了。當我聽完后，真的很感動。記得那次家訪是因為在課間活動時，我班的小林和小真兩人比誰的力氣大，于是兩人開始掰腕子，結(jié)果令人意想不到的事發(fā)生了，小林的胳膊肘骨折了。而且是右胳膊，上醫(yī)院打了夾板，要知道傷筋動骨100天呢，此時距中考只有130多天了，而且距中考體育加試只有100天左右時間了，本來學(xué)習(xí)成績很好，體育成績是滿分，完全可以考入二中擇校，但現(xiàn)在，寫字都不能寫了，引體向上，立定跳遠，1000米長跑都得受到影響，這可怎么辦呢？家長急，學(xué)生急，我也急，三年了，付出了那么多，眼看就要開花結(jié)果了，卻出現(xiàn)了這么個意想不到的事，但是，事情已經(jīng)發(fā)生了，再說什么也晚了，現(xiàn)在要做的，就是如何使學(xué)生和家長把心態(tài)放平和，給孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)方案，盡我所能為孩子創(chuàng)造一切條件，幫助孩子渡過難關(guān)，于是我買了一些水果進行了一次家訪，談話內(nèi)容(此處省略5000字)。臨走時又給孩子留了200元錢。功夫不負有心人，在我們共同努力下，孩子沒有耽誤學(xué)習(xí)，體育成績也滿分，在當年的中考中，如愿的考入了二中。 小麗是我班的一名班干部，在一次考試中與監(jiān)考老師發(fā)生了一點小矛盾，不但沒有認識到自己的錯誤，反而對監(jiān)考老師很不禮貌。結(jié)果被取消了考試成績，并要求家長從學(xué)校接回家，回到家后，家長批評了幾句小麗，她找了一個理由下了樓，結(jié)果就不見了蹤影，也就是離家出走了。家長急得要命。當我得知這一消息后馬上進行了家訪，經(jīng)過努力(此處省略5000字)。終于使孩子回家了，又與她談了很多很多結(jié)果自然是皆大歡喜。在家長開車送我回家的路上，家長說了一句讓我感動一輩子的話：李老師，謝謝你，要不是你，我都不敢想結(jié)果會是什么樣的，能遇到你這樣的好老師，是我們?nèi)行野?。當我聽完后，真的很感動，當老師能當?shù)竭@份，值了。家訪讓我投入了太多的精力，太多的時間，太多的情感，失去了很多很多但是，我得到了家長和學(xué)生對我的信任和依賴，增進了我們之間的情感。正因為有了深厚的情感基礎(chǔ)，在中考報志愿時，家長充分相信我，而我充分相信學(xué)校，所以在當年的中考中，我班的失誤率為0，進線人數(shù)和升學(xué)人數(shù)完全一樣，是100%。即凡是分夠省重點的，沒有一個因為志愿報高而沒考上的，沒有掉頭的。創(chuàng)造了一個小小的記錄。您說“小舍小得，大舍大得，不舍不得?！边@句話是不是很有道理呢？ 3包容學(xué)生的過失，《書經(jīng)》曰：“有容德乃大”，把容放在了德之上。包容是處世的大智慧，只有包容，才能在善待他人的同時成全自己。我們當班主任的更應(yīng)學(xué)會包容。每個班都有所謂的“差生”，他們可能每天都會犯各種各樣的錯誤，讓我們叫苦不迭。我想對于這樣的學(xué)生，我們當班主任的共同體會可能就是，“早走早好，走一個不嫌少，走十個不嫌多”其實，他們更需要我們的包容，教育專家任小艾曾說過：不允許孩子犯錯誤，就是不允許他們成長。他們更需要陽光的照耀，如果能給他們更多的陽光而不是更大的北風的話，他們可能會創(chuàng)造奇跡，你可能會獲得意想不到的幸福。我班有一名學(xué)生就是這樣的，他叫小飛。是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)非常不好，紀律也不好,經(jīng)常和其它班不好的學(xué)生混在一起，讓我受盡煎熬，真想放棄他，可是當我捫心自問，如果他是我的孩子，我會放棄他嗎？家長為什么會把孩子交給我們呢？還不是因為我們五十中學(xué)是名校，他們相信我們有能力把孩子教育好嗎？如果我想盡辦法把他弄走了，我可能會少累一點，可是，家長會怎樣看待我們五十中學(xué)呢？我絕對不能給學(xué)校抹黑，給五十中學(xué)丟臉，于是，我嘗試著改變自己的教育方法，改變對他的態(tài)度，給他更多的“陽光”。并嘗試著發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點，在一次學(xué)校舉行的運動會上，我發(fā)現(xiàn)了他的潛力，他跑得非?？?，很有爆發(fā)力，所以我想讓他去進行訓(xùn)練，如果練習(xí)的好，這也是一條他可以走的路，有這個想法以后，我找到他的家長，溝通過程中，家長非常不理解，認為孩子只有上高中，考大學(xué)才有出息，而訓(xùn)練這些都是沒有用的，就這樣這件事情也就不了了知了。到了下學(xué)期，他開始厭學(xué)，升學(xué)一點希望都沒有了，我再次找到他的家長，希望家長可以讓他試一試，如果學(xué)好了，考二級證，去二中可以免試，如果學(xué)不好，也沒有關(guān)系，至少他以后不會覺得對不起自己，因為曾經(jīng)努力過！這一次家長雖然猶豫卻也同意了。我馬上為他聯(lián)系以前學(xué)生的教練。小飛就這樣走上了體育的道路。終于功夫不負有心人，在去年的撫順市中小學(xué)生運動會上，他獲得了100米第2名，200米第3名的好成績，幫助五十中學(xué)獲得了第一名的好成績，并且他個人的成績也具備了免試上高中的條件，告訴我這個好消息的時候我很欣慰，我想這回好了，也不枉費家長的心意和這么長時間的練習(xí)。初三時，家長告訴我一個更大的消息，現(xiàn)在小飛的100米成績已經(jīng)是10秒78左右了，完全具備國家二級運動員的水平，而且在冬訓(xùn)期間省青年隊有一個教練看中了他，對他的個人條件和身體素質(zhì)非常滿意，想讓他上省隊走職業(yè)化道路，于是，家長對我說：老師謝謝您，是您才使孩子走上了體育這條道路，現(xiàn)在，想聽聽我的意見。說實話，我真的不知道該選擇那條道路好，畢竟這是關(guān)系到孩子一輩子的問題，但是，家長又怎么信任你，把你當成恩人來看待，不發(fā)表意見也不是那回事，此時，我想到了專家的一句話：當你無話可說，可又不得不說的時候，那你就說實話。于是，我說，：當初，讓他選擇這條道，就是想讓他通過特長上高中，然后上一所體育大學(xué)或是公安院校，好有一個好的工作，這是我最初的想法，可是出乎我的意料，您的孩子，練得這么好，又有這么高的天賦，能有機會走職業(yè)化道路，這是我萬萬沒有想到的。因為，我真不是體育專業(yè)人士，所以我真不知道該怎樣選擇，您還是和您們的家人找一個內(nèi)行的人好好研究一下好嗎？我謝謝您們對我的信任。我相信不管是那條路，您的孩子都是最優(yōu)秀的，未來一定是美好的。這件事讓我懂得：教育好比一個生物過程，而不是一個冶煉過程。你不能讓一個西紅柿苗子結(jié)出一個蘋果來，西紅柿就讓它結(jié)西紅柿，蘋果就讓它結(jié)蘋果，而每個成果都富含營養(yǎng)價值。在工作中，我們要以理服人，以情感人，要有“陽光的味道”。這種“陽光的味道”需要你精力的投入，時間的投入，情感的投入，但是，一旦陽光溫暖了每一個學(xué)生的心田，你就