西師大版二年級上冊小雨點3(編輯修改稿)
2025-01-13 13:45 本頁面
【文章內容簡介】 師重點指導“蛙、談”的書寫。先范寫，學生再每個寫三遍，第一遍描紅，第二遍仿寫，第三遍獨立寫。提醒 學生每寫完一個字要和范字比較。自己認為寫得好的字旁可畫上小花。 四、理解課文，指導朗讀。 ，下雨了，你們看池塘里的荷葉上有兩只青蛙，它們正在興致勃勃的談論著，我們一起來看看它們都說了些什么？（生打開書，自由讀 自然段，劃出兩只青蛙說的話，多讀幾遍，想想你讀懂了什么。） “湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙，正在興致勃勃地談論著。” 指導朗讀 理解“興致勃勃” ：一只青蛙說：“你注意到?jīng)]有，小雨點是個了不起的畫家，在水面上畫了許多圓圈，一個圓圈套一個圓圈，我怎么也看不厭?！? 誰愿意來讀一讀這只青蛙的話？指名讀。 聽完青蛙的話，你明白了什么？在這只青蛙的眼里，小雨點是什么？為什么？ 指導讀好“了不起的畫家”“怎么也看不厭”（自讀、指名讀（必要時老師范讀）） 板書：畫家 ？誰來讀讀它的話。 出示
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