【文章內(nèi)容簡介】 一個，再去畫另一個時，形態(tài)又不同了。即使同一個蛋，從不同的角度去看，其形態(tài)也有很大的區(qū)別。只有把畫蛋的基本功練好了，才能畫出更好的畫?！边_．芬奇老師的諄諄教導(dǎo)，說出了一個真理：基本功訓練很重要。由于達．芬奇從師階段培養(yǎng)了扎實的畫畫基礎(chǔ)，他后來成為了歐洲文藝復(fù)興時期的卓越的畫家。試想，他沒有扎實的繪畫基本功，不能從不同角度觀察到同一對象的細微差別，不能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作對象隨著光影、色調(diào)的變化而變化，不能認識到“世界上是沒有完全相同的雞蛋的”，他能創(chuàng)作出被譽為世界畫壇一絕的《蒙娜麗莎》嗎？那“神秘的微笑”決不可能是信手就能抹出來的。干什么事，都要從打基礎(chǔ)開始。俗話說得好，萬丈高樓平地起，這也是達．芬奇畫蛋的故事給予人們的深刻的教育意義所在。（問幾個“如果不這樣，會怎么樣”“為什么”能使論證更深入。）作業(yè)二：用“假設(shè)分析法”修改下面文段。頑強的意志對成功來說很重要。貝多芬28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒有向命運屈服，他憑著頑強的意志與病魔做斗爭，終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。（三）“意義分析法”意義分析法就是透過論據(jù)提供的現(xiàn)象揭示出事物的本質(zhì)或所蘊含的意義，或予以高度評價，或揭示其要害、危害等，從而證明論點提出的看法和主張的影響、價值、效果等。例1：還記得趙括“紙上談兵”和馬謖“痛失街亭”的故事嗎？它象兩面警世鐘，時刻在警醒世人：需要聽取別人意見的時候，一定要虛心請教，千萬不要自以為是！波蘭有句諺語：“常問路的人不會迷失方向?！笔澜缰嫾疫_?芬奇也曾說過：“應(yīng)當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理?！痹谖覀冎袊@方面的格言警句更是俯拾皆是，舉不勝舉。象“謙受益，滿招損?！薄疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！薄傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”等等，無一例外，都說明了一個問題，那就是：虛心聽取來自各方面的不同意見，以他山之石，攻自己之玉，取他人之長，補自己之短。例2：弄虛作假是行不通的。戰(zhàn)國時候，有個南郭先生，此人不學無術(shù)。他聽說齊宣王愛聽竽樂合奏，就混在樂隊里，裝模作樣，冒充內(nèi)行，領(lǐng)取俸祿。后來齊宣王死了，齊瑉王偏偏喜歡聽獨奏，叫吹竽的人，一個一個地吹給他聽。南郭先生再也沒法混下去，只得溜走。這就是“濫竽充數(shù)”這個成語的由來。濫竽充數(shù)，這四個字概括得好。好就好在它點出了南郭先生的要害，在于一個充字。人沒有生來就會吹竽的。南郭先生不會吹竽，本來無可厚非，但是，他不該不會裝會，弄虛作假，冒充內(nèi)行，而且一味裝下去，靠蒙騙過日子，以致落得個逃之夭夭、貽笑大方的結(jié)局。（通過論據(jù)提供的現(xiàn)象揭示揭示出事物的本質(zhì)）作業(yè)三：用“意義分析法”修改下面文段。有這樣一則故事：五只青蛙比賽爬高，面對高墻，圍觀的青蛙不停地說：“太高了！太高了！”結(jié)果四只青蛙“知難而退”，只有一只耳聾的青蛙爬到了頂點。第二次爬更高的墻，圍觀的青蛙不停地打氣，四只青蛙獲得了成功，而那只耳聾的青蛙卻面對遙遠的目標摔了下來。第四篇：高考作文開頭訓練教案高考作文開頭訓練教案教學過程：導(dǎo)入：有人曾這樣說：“當你讀一本小說的時候，假如它的前三頁無法吸引住你，那么這本小說就不值得你去讀。”作文也素有題好一半文之說，其實對于一篇作文來說，如果它的開頭不能吸引住讀者，那么就已經(jīng)失敗了一半了。反過來講如果我們能夠在開頭就抓住閱卷老師的心，那我們的作文也就成功了一半了。其實好的作文開頭也是有大致規(guī)律的。今天我們就來擇要學習幾種常見的、容易出采、便于掌握的作文開頭方式。教學活動： 資料補充：、優(yōu)秀的高考作文，它們的開頭大都具有這樣的特點：“快速入題、開篇切題、文字簡約，新穎別致、文采斐然”。（短、雅、快）作文開頭的要求： 。梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！?《三國演義》：天下大勢，合久必分，分久必合。2要語言凝練，短小精悍，力爭控制在五行以內(nèi)，超過六行就要分段。：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香《青春》學生作文開頭存在的弊?。好婷婢愕剑_里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，懶婆娘的裹腳——又臭又長。故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。語言粗俗，令人望而生厭。（一）開門見山議論入題式閱讀下列文章開頭并分析其特點——注意他們與話題的關(guān)系（直接申明主旨）（1）人生最寶貴的財富是什么？是權(quán)勢，是金錢嗎？不是。人生最寶貴的財富是人，是人的本身。人，才是真正的無價之寶?！松顚氋F的財富（2）在通常情況下，我們都把“誠信”作為一個正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠實守信，喜歡老老實實做事的人；可是在特殊情況下，不誠不信也不為過?！\信（3）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！读鶉摗罚?）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸?！嘈抛约号c聽取別人的意見（5）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。——圓滿與殘缺規(guī)律總結(jié)：所謂開門見山，即直截了當?shù)貒@話題亮出自己的觀點，使讀者一目了然。開門見山的好處：干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力，猶如暮鼓晨鐘給讀者當頭棒喝。遷移訓練 以“尊嚴”為話題寫一個開門見山式的話題 參考答案（1）人要活得有尊嚴。做人就要做一個大寫的人，一個頂天立地的人，一個“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。（2）自尊是獲得尊嚴的前提。試想一個連自己都不尊重的人，別人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊之。（3）丟失自尊就是丟失了做人的根本，沒有尊嚴就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人，都是一個極其自尊的人。（4）任何人都有尊嚴，不要傷害他人的尊嚴。俗話說“己所不欲，勿施于人”，要想贏得尊嚴首先要學會尊重別人。存在問題：這種寫法雖然看上去比較簡單，但操作起來也有一定的問題。首先，寫作者要能夠提煉出能夠引領(lǐng)主題的開頭，其次，這個開頭本身語言要非常凝練，要有一種先發(fā)制人的效果，使讀者產(chǎn)生閱讀欲望。可在實際寫作中很多同學做不到這兩點。學生在議論方面普遍存在著淺薄、羅嗦、無文采的現(xiàn)象，可以說粗鄙不堪。怎么辦呢，下面我再給大家介紹另外作文的另一種開頭，應(yīng)該能夠解決這個問題。（二）名言引申式閱讀下列文章開頭并分析畫線部分的特點——注意他們與話題的關(guān)系（都屬于這一話題范圍內(nèi)的名言警句），另外，后兩個與前兩個有什么區(qū)別?！号疟仁剑?）古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤’為一“誠”字因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法章得以千年傳為美談?！\信（2）阿基米德說：“給我一個支點，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個人靈魂的支點?！?誠信（3）盲聾女作家海倫．凱勒告訴我們：“對于凌駕于命運之上的人來說，自信是命運的主宰”；惠特曼則認為：“自信是靈魂的防腐劑”；莎士比亞總結(jié)道：“信心是走對成功的第一步，缺乏信心則是失敗的主要原因。”人生因自信而成功?！孕牛?）同是高貴，陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”；李白解釋說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；于謙則表示“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異，但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)。——高貴規(guī)律與特點——采取拿來主義，直接引用與話題相關(guān)的名言，進行聯(lián)想、發(fā)揮，通過引申揭示其現(xiàn)實意義，從而提出論點，快速切題。其好處是自然深刻，有文采，簡便易操作。具體思維過程——寫作時，只要有了話題，我們首先可以尋找與話題相關(guān)的或者說能夠體現(xiàn)話題的名言警句歌詞俗語，然后引出自己的論點即可。學法指導(dǎo)——在平日有意識的積累一些常見話題的精彩名言警句，避免書到用時方恨少。——在具體操作時教師應(yīng)加以指導(dǎo)（話題的選擇、提供一些精彩警句）遷移訓練 ——根據(jù)下面的話題寫一個格言警句式開頭（1）以“尊嚴”為話題，根據(jù)所提供的名言警句寫一個開頭段 士可殺而不可辱?！Y記 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。——李白 廉者不受嗟來之食，志士不飲盜泉之水?！獑适Я俗宰鹦牡娜?，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。——陳祖芬自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力?！罚ㄓ骷遥┭霾焕⒂谔?，俯不怍于人——孟子威武不能屈，富貴不能淫，此之謂大丈夫?！献?佛爭一柱香，人爭一口氣——俗語 人要臉，樹要皮?！渍Z 參考答案《禮記》云：士可殺而不可辱。當尊嚴與生命二者不可得兼時，寧可放棄生命，也不能舍棄做人的尊嚴。正是為了保持做人的尊嚴，廉者寧可餓死也不接受嗟來之食，志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護尊嚴是做人的根本。喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。尊嚴是立國立人的無價之寶。（2）以“成與敗”為話題，自選警句寫一個開頭段。參考答案： “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心老人的這句話提醒我們：成功是奮斗的苦根上結(jié)出的甜果。失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句號。面對失敗，強者能夠?qū)移蛯移?，弱者則一蹶不振。其實失敗和成功對我們一樣有價值。不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則將只是風的玩具。”尼采也說：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花?！笔∫彩俏覀兯枰?，因為它和成功對我們一樣有價值。相關(guān)名言警句——不干固然遇不到失敗，也絕對遇不到成功?！u韜奮 失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句號?！Y筑英 拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。——法拉第 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗?！喔∫彩俏倚枰?，它和成功對我一樣有價值?！獝勰粫氖≈袑ふ医逃柕娜?，他們的成功之路是遙遠的?！闷苼?光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起?！闷苼?失敗是成功之母?！V語沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花?！岵沙晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心（三）化虛為實式（1）如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福就是一種感覺?！腋＃?）什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。——幸福（3）當別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊重。當一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的眼光看他，這便是尊重。當一個人上臺演講卻忘了演講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別人?！鹬兀?）當老師在課堂上講課，同學們抬頭認真聽課時，這是同學對教師的尊重；當別人正在發(fā)表自己的看法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊重；當你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的尊重，人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得更加美好?！鹬匾?guī)律分析—— 化虛為實式化虛為實中，主題為虛，事例為實，如誠實不可以說“什么樣就是誠實的”——即不能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當于作文中的化大主題為小切入點），實包括兩種，一種是可當作論據(jù)的具體事件（有人有??），另一種則是生活現(xiàn)象，不落到具體人身上，如果說前者是點，后者則是面，這種手法句式，語氣尤為重要。（四）借物起興式閱讀下列文章開頭并分析其特點——畫線句子與前面文字的關(guān)系，話題與前面句子的關(guān)系。（1）蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，插上翅膀，去尋找屬于自己的世界；雨滴放棄了天空中游蕩的自由，化做甘露親吻萬物，于是百花嫣然，萬物蓬勃。??放棄，并不是不作為，恰恰相反，有時只有適當?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛??！艞墸?）天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵?。?）遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，時時惦念、夜半縈回的地方，還是家。親情是一個人永遠難以割舍的?！H情（4）風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？——痕跡（5）沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的舞臺。天生我材必有用，自信者永遠是舞臺的主角。——自信規(guī)律分析—— 借物起興式：借生活中的其他事物開頭，通過一組排比句子來強化其文采，最終落在話題材料上，其格式類似于陜北民歌形式——信天游。這種格式的開頭重在平時的喻體積累與思維訓練。遷移訓練——（一）請以“完美與缺憾”為話題寫一個借物起興式的開頭段。參考答案：茉莉花香氣襲人，但卻缺少艷麗的顏色；牡丹國色天姿，卻沒有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺......如果我們用完美的眼光來看待這些花，有誰能夠真正完美呢？但有誰敢說它們都不美呢？因為正是這些缺憾，使得它們各具風味，別具一格——完美與缺憾（二）請以“選擇”為話題根據(jù)提供的開頭，（1）續(xù)寫一個借物起興的開頭段。①河蚌選擇了忍受沙粒摩擦的痛苦，因而形成了寶貴的珍珠；礦石選擇烈火焚身的冶煉，才成為了有用的鋼材；人生也只有選擇生活的磨礪，才經(jīng)得住風雨的洗禮。②是魚兒就選擇大海，因為只有大海才能放任魚兒遨游；是駿馬就選擇草原，因為只有草原才能任駿馬馳騁；是雄鷹就選擇藍天，因為只有藍天才能任由雄鷹翱翔；作為萬物之靈，我們的人生更應(yīng)有所