【總結(jié)】功的定義怎樣算做功功的計(jì)算思維拓展模擬實(shí)驗(yàn)F=Fs=s=省力的機(jī)械不省距離,而且多用距離省距離的機(jī)械不省力,而且要多用力功的定義:把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積,叫做機(jī)械功,簡(jiǎn)稱功G/2Gh2hG/2×2h=A.吊車(chē)?yán)浳顱.小孩推
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】聲音是怎樣分類(lèi)的呢??樂(lè)音有規(guī)律的,悅耳的聲音叫做樂(lè)音。?噪音無(wú)規(guī)律的難聽(tīng)刺耳的叫做噪音。?你能舉例說(shuō)明樂(lè)音和噪音嗎?樂(lè)音的特性?響度人耳能夠感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定
2025-01-16 08:56
【總結(jié)】情景導(dǎo)入:眼睛是人體重要的器官之一,它還會(huì)流露出你的感情色彩,被稱為心靈的窗戶。我們都擁有一雙眼睛,有關(guān)眼睛,你對(duì)它了解多少?第六節(jié):眼睛與視力矯正凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用大小倒正虛實(shí)--------縮小倒立實(shí)像等大倒立
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1,一切正在發(fā)聲的物體都在______,通常稱為_(kāi)____,由聲源發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳播到人耳的。______中聲音是不能傳播的。2,吹笛子發(fā)出的聲音是______振動(dòng)引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)。分析:人吹笛子時(shí),吹出的氣流進(jìn)入笛腔使腔中的空
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞結(jié)論:悅耳動(dòng)聽(tīng)、令人愉快的聲音叫做樂(lè)音。樂(lè)音的三個(gè)特征:?音調(diào)?響度?音色一、音調(diào)結(jié)論:音調(diào)-聲音的高低。什么是音調(diào)?音調(diào)的高低與什么有關(guān)?實(shí)驗(yàn)一:拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過(guò),一次快些,一次慢些,,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?猜想:實(shí)驗(yàn)
2025-07-25 12:22
【總結(jié)】第二節(jié)、樂(lè)音和噪聲(第一課時(shí))1、噪聲、樂(lè)音?樂(lè)音:發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?好聽(tīng)悅耳令人愉快的聲音(環(huán)境保護(hù)角度)?噪聲;發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】一、平衡狀態(tài)和平衡力?作用物體上的幾個(gè)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的效果互相平衡,此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),物體受的幾個(gè)力為平衡力.如果物體只受到兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡二、二力平衡條件F2F1?作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上
2024-11-28 01:20
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個(gè)必要因素是什么?舉出兩個(gè)做功和不做功的實(shí)例.(2)功的公式和單位.操場(chǎng)上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度日常生活中人們是根據(jù)來(lái)鑒別不同物質(zhì)的?什么物質(zhì)的顏色、軟硬、氣味等不同想一想自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來(lái)區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).食用油海水銅導(dǎo)線1.怎樣根據(jù)外觀顏色來(lái)鑒別銅塊和鋁塊?銀塊和鋁塊
【總結(jié)】第二節(jié):滑輪及其應(yīng)用一.滑輪:周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪.二.定滑輪:滑輪的輪軸固定不動(dòng).1.定滑輪的實(shí)質(zhì):定滑輪定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿。o使用定滑輪有什么好處?結(jié)論1:使用定滑輪不省力,但可以改變拉力的方向。把重物移動(dòng)多高,手就要移動(dòng)
【總結(jié)】很多人才能拖動(dòng)的物體,一頭大象就能拖動(dòng).力的作用效果是相同的!力的作用效果是相同的!1.合力和力的合成幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),他們的作用的效果可以用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)力就稱為那幾個(gè)力的合力。如果已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第四章多彩的光光的直線傳播光的反射平面鏡成像特點(diǎn)應(yīng)用一、知識(shí)結(jié)構(gòu)凸面鏡凹面鏡球面鏡光源光沿直線傳播的條件應(yīng)用現(xiàn)象解釋光的速度光的反射光的反射定律成像原理光線光的反射類(lèi)型作圖
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路在自然界當(dāng)中……甲骨文甲骨文圖夾:含杠桿的原理納西族東巴象形文字劈:包含著壓強(qiáng)的物理知識(shí)越:蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動(dòng)的知識(shí)煮:蘊(yùn)涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識(shí)安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國(guó)人
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】情景:一天,小東和小明比誰(shuí)家離學(xué)校近。放學(xué)后,他們各自回家,一邊走一邊數(shù)步子,小東走了452步,小明只走了448步,小明家離學(xué)校比較近嗎?一.測(cè)量(measurement)的意義。提高判斷的可靠性和準(zhǔn)確性。長(zhǎng)度測(cè)量是最基本測(cè)量。國(guó)際單位:符號(hào):m其他的長(zhǎng)度單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)我校指導(dǎo)工作第一節(jié)質(zhì)量第七章密度與浮力章丘市寧家埠中學(xué)李興旺觀察思考:這輛自行車(chē)是由哪些材料組成的?自行車(chē)鋼鐵橡膠塑料物體物質(zhì)物體和物質(zhì)是不同的,物體是由物質(zhì)組成的物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)
2024-11-30 06:41