二年級中隊工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-04 17:09 本頁面
【文章內容簡介】 標、有反 每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望。做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段（七）加強安全教育，增強安全意識推行素質教育，安全工作是首要問題。本學期，我將結合學科教學、兩會一課、少先隊教育活動，學校的宣傳欄，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外，我還將根據(jù)實際情況，第一周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識。第三篇：二年級中隊工作計劃二年級三班中隊工作計劃一、指導思想：堅持以人為本，德育為先，全面推進素質教育，加強少先隊文化建設。以我校大隊工作計劃為指導綱要，具體開展本中隊活動，促進隊員養(yǎng)成良好的思想、道德，讓每位隊員在隊旗下健康快樂地成長。二、班級基本情況：我班有學生45人，大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。二、班級奮斗目標：本學期，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。三、所采取的具體策略和措施：（一）加強思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質針對我班孩子好動、隨意性較強的特點，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：充分利用“ 兩會、一課、一儀式”，結合重要節(jié)日，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義，愛國主義為重點的思想教育，我還將倡議學生多看新聞，多讀報紙，多聽廣播，關心國內外大事，不斷擴大知識面。加強學生良好的心理品質的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機結合。（二）加強班級管理，努力創(chuàng)建文明班級班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的，根據(jù)剛從一年段過渡到二年級的孩子好動的特點，我將從以下方面加強班級管理：做好班委的選拔工作，完善班委組織。（三）開展讀書教育活動，增長學生的見識。鼓勵學生“捐一讀百”，豐富班級的圖書。選出一名責任心強，工作認真細致的同學當圖書管理員，加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng)。做好班級圖書的“開放”工作。通過加強自辦小報活動，豐富學生的知識，培養(yǎng)他們的“自已動手，其樂無窮”意識，從而激發(fā)閱讀的興趣。（四）創(chuàng)造活動契機，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力。突出學生主體作用，培養(yǎng)獨立求新精神。鼓勵學生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。開展各種活動，培養(yǎng)實踐精神。（五）提高耐挫力，培養(yǎng)健康個性。通過主體教育活動進行挫折教育、培養(yǎng)學生的抗壓性。加強心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言，進而指引學生走出生活的誤區(qū)，使他們健康快活地成長。（六）轉化待進生，促進全員發(fā)展。根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促、評價。做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段四 中隊活動安排九月準時上學、不遲到；排隊快、靜、齊；課前準備好；進校有禮；尊重老師。十月個人衛(wèi)生；班級衛(wèi)生；衛(wèi)生區(qū)無紙屑；開展“干干凈凈迎接每一天”活動。十一月行為規(guī)范抽查：行為習慣。（課間文明等）本月黑板報主題：學知識，長技能。十二月認真聽講，不隨意做小動作
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