【文章內(nèi)容簡介】 況，加強(qiáng)聽課，尤其是薄弱學(xué)科和薄弱課堂。 (5)抓好班干部隊伍建設(shè)。 (班長需要兩名，一男一女 )要有明確的班干部職責(zé)，及時評價考核，這樣也便于管理。定期召開班干部會議，班級運(yùn)行情況，提出整改意見，使班級管理運(yùn)行平穩(wěn)有序。 (6)本學(xué)期在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上抓好兩件事，一是班級衛(wèi)生，二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天 任何時間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔，無任何紙屑垃圾，即垃圾不落地，年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息，不得大聲喧嘩打鬧。 (7)加強(qiáng)主題班會對學(xué)生的思想教育。 (8)明確班主任工作的規(guī)范要求，加強(qiáng)每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。 其它工作 (1)安全工作常抓不懈，強(qiáng)化全體師生的安全意識。 (2)加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。 (3)研學(xué)旅行活動 。積極組織形式多樣的年級學(xué)生活動，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。開展研學(xué)旅行活動 (待定 )。 (4)二次家長會。開學(xué)初，以班為單位進(jìn)行 (擬定在第二周周四下午 )。上學(xué)期總結(jié)表彰，本學(xué)期的要求，班規(guī)知曉。期中考試后進(jìn)行家長開放周及第二次家長會 (第十一周 )，年級為單位進(jìn)行。其余每班可以根據(jù)實際情況，及時與家長進(jìn)行溝通交流。 總之，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。 三、具體工作安排 二月份：常規(guī)管理強(qiáng)化月 做好開學(xué)報到注冊，布置教室，做好收心工 作，收交寒假表、及學(xué)科作業(yè)。 學(xué)習(xí)討論德育處班級管理及學(xué)生管理的新制度，各班制定班級工作計劃，修訂和完善班規(guī)。 開好第一個主題班會，對學(xué)生的行為習(xí)慣，穿著打扮提出要求并進(jìn)行教育和整改。 學(xué)生自主管理、小組管理的建立，明確職責(zé)與要求。 第一次家長會 (擬定于 2 月 23 日以班為單位進(jìn)行 )。 三月份：教育月 組織志愿者服務(wù)小組，開展學(xué)雷鋒做好事活動。 研學(xué)旅行 (三月中下旬 ) 地理學(xué)科知識競賽。 學(xué)雷鋒月 —— “ 講文明、樹新風(fēng)、成就中國夢 ” 主題教育活動。 (3 月 6 日 ) 全國中小學(xué)生 “ 安全 教育日 ”(3 月 27 日 ) 四月份：強(qiáng)化安全教育、民族精神教育 傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育 主題班會、板報：《我的中國夢，我的價值觀》 。 開展 “ 兩遠(yuǎn)離 ” 和 “ 三防 ” 安全教育 。交通安全教育 。 組織好期中考試，做好考試后的分析，召開教師會、家長會、學(xué)生會等。 五月份：愛國主義教育月 “ 我愛我家、我愛我校 ” 主題教育活動 青春期心理教育講座 (結(jié)合政治課分散進(jìn)行 )。 結(jié)合 “ 五 ?一 ” 和 “ 五 ?四 ” 節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，配合團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員。 科技體育文化周 家長開放周和第二家長會 (擬定于十一周進(jìn)行 ) 六月份：理想前途、責(zé)任教育月 主題班會、板報：《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》。結(jié)合禁毒宣傳日開展珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教育：禁毒宣傳教育 。 期末考試動員復(fù)習(xí)，考風(fēng)考紀(jì)教育，組織好期末考試工作。 學(xué)生綜合評價及素質(zhì)報告冊、學(xué)生檔案的填寫。 學(xué)期考評總結(jié)工作 七月份： 試卷講評，假期安排。 初二年級工作計劃 3 一、班級基本情況 二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng) 眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹 立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。 三、開創(chuàng)班級特色文化 子曰： “ 吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。 ” 在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。 四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力 初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是 培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理。或許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的 風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱倪M(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。 五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育 進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)