【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到：他是不是不知足，欲望太高了？⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，實(shí)現(xiàn)不了，便會(huì)覺(jué)得不幸福，甚至為此而痛苦。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們不能以消極的態(tài)度對(duì)待之，但面對(duì)太多太多的誘惑，如果奢望過(guò)高，一旦被太多的難題所累，便會(huì)深陷煩惱之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以覺(jué)得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。所以，我們要調(diào)低自己的欲望底線，摒棄浮華，拒絕誘惑，以“知足常樂(lè)”平常心對(duì)待生活。唯此，才會(huì)享受到人生的幸福。⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知?！保嗟牟恢忝杀瘟诵闹?，老覺(jué)得不如別人或社會(huì)虧欠他，自然不會(huì)擁有快樂(lè)和幸福。古人云：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥?！睘槭裁匆爸恪蹦?？因?yàn)槿说那闆r是變化的，不如意事常八九，一時(shí)知足不行，要持續(xù)知足方能終身不辱?！爸埂保钦f(shuō)當(dāng)止則止，不能得寸進(jìn)尺，而且要“常止”，在任何時(shí)候、任何情況下，都能經(jīng)得住誘惑，管得住自己，唯“常止”方能終身無(wú)險(xiǎn)。⑦提倡知足，并不是讓人不思進(jìn)取。個(gè)人利欲和事業(yè)上的進(jìn)取心是兩回事。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們能懂得取舍，以知足的態(tài)度對(duì)待利欲，以不知足的態(tài)度對(duì)待事業(yè)，該堅(jiān)持的就堅(jiān)持，該放棄的就放棄，那我們就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于自己的幸福，在事業(yè)上取得更加絢麗的成就。（選自《今晚報(bào)》，有刪改）10．請(qǐng)指出本文的中心論點(diǎn)。（4分）11．第③④段除了運(yùn)用舉例論證外，還運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？（5分）12．第⑤段“唯此，才會(huì)享受到人生的幸福”一句中，“此”指的是什么？（4分）13．請(qǐng)簡(jiǎn)述第⑥段的論證過(guò)程。（5分）【三】（15分）醉翁亭記 北宋歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。14．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(5分)(1)名之者誰(shuí) 名： ．(2)醉翁之意不在酒 意： ．(3)負(fù)者歌于途 歌： ．(4)頹然乎其間者 頹然： ．．(5)太守之樂(lè)其樂(lè)也 樂(lè)： ．15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(2)山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。16．本文作者極力渲染“樂(lè)”字，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）17．歐陽(yáng)修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂(lè)，這給了你怎樣的啟示？（3分）18．閱讀下面文字，按要求作文。（55分）有人說(shuō)，生活就是一次次的相遇，一場(chǎng)場(chǎng)的離別。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光，一棵無(wú)名的小草……請(qǐng)以“ 一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③避開真實(shí)的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.（10分）（1）略（共6分。選填6句，每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）（2）（共4分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）2.（9分）（1）qiǎo 惺 曳（共3分。每空1分）（2）偶而 偶爾（共2分。每空1分）（3）A斑斑駁駁，B漏（共2分。每空1分）（4）擬人 比喻（共2分。每空1分）3.(4分)（l）格林童話 做太陽(yáng)和月亮的主人（2）一丈青 孫二娘（共4分。每空1分）4.（12分）（1）①餃子 ②面條或米線 ③油條（任選兩個(gè)，每個(gè)1分）（2）④ 用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、親人之情，已成為天下人們共同的心愿。（共3分。第一空1分，第2空2分）（3）示例：同學(xué)們，我們的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，各地都有美食，家鄉(xiāng)安慶也不例外。你喜愛的家鄉(xiāng)美食是什么？你了解它的制作方法和歷史淵源嗎？今天，就讓我們說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美食吧。（要求：目的明確，切合活動(dòng)主題；語(yǔ)言通順，感情真摯。內(nèi)容2分，稱呼語(yǔ)1分）（4）示例：通知校文學(xué)社定于周五（4月15號(hào)）下午2點(diǎn)整在報(bào)告廳開展以“家鄉(xiāng)的味道”為主題的演講比賽，請(qǐng)七年級(jí)各班演講選手準(zhǔn)時(shí)參加。校文學(xué)社**月**日（共4分）正文（內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確）2分，落款（第一行署名，第二行日期）2分二、[55分]【一】（24分）屋檐 童年 故鄉(xiāng)（共3分。每空1分）③檐下燕子告訴我春訊（我挨著各家屋檐尋燕巢）；④我與外祖母在屋檐下納涼；⑤我在屋檐下看雨聽雨。（共6分。每點(diǎn)2分）B（共3分）⑴突出強(qiáng)調(diào)了時(shí)間雖然過(guò)去了很多年，但老祖母那熟悉的樣子和對(duì)我的疼愛沒(méi)有改變,抒發(fā)了作者對(duì)老祖母的懷念之情。（意思對(duì)即可）（共3分）⑵運(yùn)用擬人的修辭，形象生動(dòng)地描寫出大公雞在屋檐下踱步和小花貓睡覺(jué)時(shí)的可愛樣子，寫出了童年故鄉(xiāng)的安詳寧?kù)o與美好。（意思對(duì)即可）（共3分）（6分）內(nèi)容上：抒發(fā)了作者對(duì)童年在故鄉(xiāng)的美好時(shí)光的懷念之情；（3分）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，篇末點(diǎn)題，卒章顯志。（3分）【二】（16分）（4分）知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不會(huì)幸福。）1（4分）正反對(duì)比論證；（1分）第③段列舉云南小學(xué)生的例子，從正面論述“知足就是幸?！保?分）；第④段列舉某大學(xué)生例子，從反面論述“不知足，不會(huì)幸福”（1分）。通過(guò)正反對(duì)比突出了本文的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。（1分）1（4分）以“知足常樂(lè)”平常心對(duì)待生活。1（4分）首先提出觀點(diǎn)“知足是一種生活智慧，知足就是幸福”（1分），接著從反面論述有人“身在福中不知?！保?分），然后援引古人名言“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥”作為道理論證（1分），最后論述人應(yīng)“知足”“知止”的原因（1分）?！救浚?5分）14．(5分)(1)名：命名。(2)意：情趣。(3)歌：唱歌。(4)頹然：醉醺醺的樣子。(5)樂(lè)：以……為樂(lè)。（每小題1分，共5分。意思對(duì)即可。）15．(4分)(1)有一座四角翹起，像鳥兒展翅飛翔似的亭子坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。(2)山中野味野菜，各種各樣地在面前擺著。這是太守舉行酒宴。（每小題2分，共4分。意思對(duì)即可。）16．（3分）表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想感情。17．（3分）面對(duì)困難和挫折時(shí)也要豁達(dá)樂(lè)觀、恬然自適、積極向上、有所作為。第四篇：九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷八2014年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題（考試時(shí)間：120分鐘；全卷滿分：120分命題人：謝海麗）題號(hào)一二三總分總分人得分（一）（二）（三）（四）一、積累運(yùn)用（26分）在橫線上填寫詩(shī)句。（10分，每句1分）①當(dāng)時(shí)奢侈今何處？，水縈紆。（張養(yǎng)浩《》）②無(wú)意苦爭(zhēng)春。（陸游《》）③，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。（晏殊《破陣子》）④今夜偏知春氣暖。（劉方平《月夜》）⑤李清照《武陵春》一詞中有兩句想像奇特，將無(wú)形而抽象的愁怨化為可感覺(jué)的形象，十分準(zhǔn)確而傳神，這兩句是“，”。⑥《江城子〃密州出獵》中借用典故，委婉地表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是： “，”。⑦“酒”在古代詩(shī)詞中很常見，請(qǐng)寫出兩句有“酒”字的古詩(shī)詞：。下面漢字注音完全正確的一項(xiàng)（）（2分）（g249。）顫（c224。n）動(dòng)旁騖（w249。）強(qiáng)聒（guō）不舍 （gōu）僂褻（xi226。）瀆睿（ru236。）智?。╧226。）盡職守 （ku224。）下恣（z236。）睢頹（tu237。）廢怒不可遏（jiē）（y237。）情狡黠（xi225。）譖（z226。n）害咬文嚼（ju227。）字下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A．輕薄無(wú)聊歇斯底里持之以恒繁衍 B．?dāng)嗾氯×x勃然大怒神情恍惚祭祀 C．吹毛求疵格物至知恃才放曠聰穎 D．重蹈覆轍鄭重其事袖手旁觀拮據(jù)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開卷有益．．．．。B．泥人張的泥人彩塑美妙無(wú)比，登峰造極．．．．。C．伏爾泰具有女性的溫情和英雄的怒火，他具有偉大的頭腦和浩瀚無(wú)際．．．．的心胸。D．西方人看中國(guó)人用筷子感到不可理喻．．．．。對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、石間細(xì)流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。（運(yùn)用對(duì)偶和比喻，表現(xiàn)了水多、柔的特點(diǎn)。）B、四月的風(fēng)慢慢地吹著，像用蒲公英的絨線球撓著你的臉，像展開柳絲的枝條摟著你的脖子，然后在你的面前，打開一瓶淡淡的蜜酒。（運(yùn)用比喻和擬人，生動(dòng)地寫了的春天的溫柔、甜美。）C、身居斗室，即知天下事；足不出戶，飽覽各地風(fēng)光。誰(shuí)說(shuō)多看電視有害無(wú)益？（運(yùn)用對(duì)比和設(shè)問(wèn)，說(shuō)明了多看電視有好處。）D、這是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，理智反對(duì)偏見的戰(zhàn)爭(zhēng)，正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，被壓迫者反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng)，是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng)，溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)。（運(yùn)用排比，氣勢(shì)磅礴，高歌了伏爾泰與敵人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（2分）A、2013中國(guó)〃南溪“佰川杯”環(huán)萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘山地自行車全國(guó)邀請(qǐng)賽于2013年12月31日在南溪區(qū)濱江新城及萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘舉行。B、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。C、街道希望通過(guò)多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。D、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。在《好讀書，讀好書》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你肯定涉獵到了不少名著，請(qǐng)?zhí)羁?。?分）“花和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺”是《水滸傳》中的回目，其中的“花和尚”和“青面獸”分別指的是和；歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”是兩廂情愿的意思，該歇后語(yǔ)是從名著《》中的故事演繹而來(lái)的；課文《香菱學(xué)詩(shī)》選自古典名著《紅樓夢(mèng)》，香菱其實(shí)就是葫蘆廟甄士隱老先生失散的女兒，小名喚作“”。從香菱苦心學(xué)詩(shī)經(jīng)歷中你能得到的啟發(fā)是：閱讀下面的短訊，完成后面的題。（2分）本網(wǎng)訊（高麗娜）日前，筆者從南溪古街公司獲悉，為進(jìn)一步繁榮南溪古街，弘揚(yáng)南溪文化，南溪古街公司決定將于2014年春節(jié)期間在南溪古街內(nèi)舉辦2014年迎春燈會(huì)，免費(fèi)向廣大市民和游客開放。2014年迎春燈會(huì)以“霓虹〃漁火〃夜南溪”為主題，展示宜居、宜業(yè)、宜游的“仙源福地、上善水城”的城市形象，營(yíng)造平安、祥和、喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛，主要包括人物文化篇、產(chǎn)業(yè)文化篇、城市文化篇、長(zhǎng)江文化篇、節(jié)日喜慶篇五個(gè)篇章。參展燈組約24組，燈組分為公益性和商業(yè)性兩大類，商業(yè)性燈組許可企業(yè)有償植入企業(yè)廣告和企業(yè)文化。屆時(shí)南溪古街內(nèi)將呈現(xiàn)水陸彩燈齊輝映、大紅燈籠高高掛和火樹銀花不夜天的美景，將會(huì)給廣大市民和游客們帶來(lái)一場(chǎng)與眾不同的文化盛宴。為短訊擬一標(biāo)題（不超過(guò)20字）：二、閱讀理解（44分）（一）閱讀下面文字，完成9——13題。（16分）走進(jìn)天堂的門票①有一對(duì)長(zhǎng)相酷似性格各異的孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入高考考場(chǎng)。結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書，弟弟則以兩分之差名落孫山。哥哥忠誠(chéng)敦厚，弟弟活潑機(jī)靈；哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河。哥哥拿著大學(xué)錄取通知書面對(duì)貧病交加的父母默默無(wú)語(yǔ)，弟弟關(guān)在房里不吃不喝，長(zhǎng)吁短嘆?天公無(wú)眼識(shí)良才?。②愁眉不展的老爸默思了兩個(gè)通宵，終于眨巴著眼睛向大兒子開口了：?讓弟弟去讀吧，他天生是個(gè)讀書的料！?③哥哥把大學(xué)錄取通知書送到弟弟手中，并在弟弟的身旁說(shuō)了這么一句話：?這不是走進(jìn)天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面。?④弟弟不解，問(wèn)：?那你說(shuō)這是什么？?⑤哥哥答：?一張吸水紙，專吸汗水的紙！?⑥弟弟搖著頭，笑哥哥盡說(shuō)傻話。⑦開學(xué)了，弟弟背著行囊走進(jìn)大都市的高等學(xué)府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮(zhèn)辦水泥廠回家養(yǎng)病，自己頂上，站在碎石機(jī)旁，拿起了沉重的鋼釬……⑧碎石機(jī)上，有斑斑血跡。這臺(tái)機(jī)子上，曾有多少名工人軋斷了手指，哥哥打走上這個(gè)崗位的第一天起，就在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。他花了三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造，既提高了碎石質(zhì)量，又提高了安全系數(shù)。廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了矽肺病。他同幾個(gè)技術(shù)骨干一起，殫精竭慮，苦心鉆研，改善了車間的環(huán)保措施。廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了科研實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，他博覽群書，多次到名廠求經(jīng)問(wèn)道，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，提煉新的化學(xué)元素。經(jīng)過(guò)一次又一次的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，使水泥質(zhì)量大大提高，為廠里打出了新的品牌產(chǎn)品，產(chǎn)品暢銷華南幾省。再之后，他便成為全市建材工業(yè)界的名人……⑨弟弟進(jìn)了大學(xué)后，第一年還像讀書的樣子，也寫過(guò)幾封信問(wèn)老爸的病；第二年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)大款的女兒，就墜入愛河。那女孩成了他取之不盡、用之不竭的錢包，整整兩年他沒(méi)向家中要過(guò)一分錢，卻通身脫土變洋，?帥呆了?、?酷斃了?。進(jìn)入大四后，那女孩跟他?拜拜?了，他便整個(gè)兒陷入了?青春苦悶期?，泡吧，上網(wǎng)，無(wú)心讀書，考試靠作弊混得了大學(xué)畢業(yè)文憑。他像一只