【文章內(nèi)容簡介】 組織教師參加省市縣級各類教育培訓(xùn)，選派青年教師參加省市縣級教學(xué)觀摩活動，并及時將培訓(xùn)觀摩心得體會或以書面或以講座或以公開課的形式向其他教師傳播?，F(xiàn)在我校廣大教師努力學(xué)習(xí)教育理念，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。積極參與教改實驗和教育科研工作。我校在新課程改革的大背景下，以教學(xué)實踐為對象，以廣大教師為主體，以總結(jié)提升經(jīng)驗為重點，通過集體備課、專題漫談、案例研討，教學(xué)比武、課題探究等諸多方式進(jìn)一步推動教師專業(yè)化成長。幾年來，校本教研也逐步凸現(xiàn)出了我校的辦學(xué)特色。2013年，學(xué)校被評為市“校本研訓(xùn)”示范校。四、關(guān)心學(xué)生，著眼發(fā)展，提高教育質(zhì)量。德育為先。德育工作堅持校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排；教師為主，全員參與；教學(xué)為主，學(xué)科滲透；學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長為組長的學(xué)校德育 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了班集體、班主任量化考核制度，健全了德育的激勵機制。學(xué)校認(rèn)真制訂德育工作計劃，不斷豐富德育內(nèi)容，對不同年齡段的學(xué)生提出不同的要求，學(xué)生養(yǎng)成了文明禮貌團(tuán)結(jié)向上勤奮好學(xué)的習(xí)慣。以教學(xué)為中心，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好每一門課程，合理安排教師，重視學(xué)生潛力的開發(fā)和學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強教學(xué)監(jiān)控，重視過程管理，認(rèn)真落實“教學(xué)五認(rèn)真（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測）”，經(jīng)常進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量分析反饋制度健全，努力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)生的全面質(zhì)量。努力培養(yǎng)學(xué)生樂于探究，主動參與的學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視開發(fā)智力，挖掘潛力，實行教學(xué)民主，形成和諧活潑心理相容的課堂教學(xué)氣氛。認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定。采取課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的方式，充分利用農(nóng)村鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目的優(yōu)勢，成立了音、體、美、書法、棋類活動等興趣小組，使學(xué)生的興趣愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展建立科學(xué)的學(xué)生全面素質(zhì)評定方法。學(xué)校提出從道德行為、基礎(chǔ)知識和技能、身體素質(zhì)、特長愛好、教師評語等方面對學(xué)生進(jìn)行全面的評定，注重“過程性評價”，采用學(xué)生成長記錄袋的方式對學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、全面的評價。重視安全法制教育。強化安全法制教育意識，落實安全法制教育措施，把安全教育與班級管理結(jié)合起來，各級層層落實。五、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施是提高教育質(zhì)量的基本條件。學(xué)校配備了計算機教室，實驗室、圖書室、多媒體教室等專用教室，音體美器材室、儀器室等均按三類標(biāo)準(zhǔn)配備。大力加強校園文化建設(shè)，堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，以和諧的人文環(huán)境激勵人，增強校園環(huán)境的育人功能。宣傳欄定期刊出主題專版，教室布置美觀大方，確保了校園的“凈化、綠化、美化”。成績只能是代表過去，但是要整體實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)水平，還需要我們做大量的細(xì)致的工作，特別是進(jìn)一步提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，積極籌措資金，開源節(jié)流，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入，建立比較穩(wěn)定的勞動和社會實踐基地，進(jìn)一步加大師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。加強教學(xué)常規(guī)管理和監(jiān)控力度，重視美育和學(xué)生心理健康教育，加強學(xué)校體育工作，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。放眼未來，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃，狠抓教育教學(xué)管理，從嚴(yán)治校，不斷開拓進(jìn)取，積極實施素質(zhì)教育，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出新的努力。第四篇：中路鋪中學(xué)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校申報材料規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校申報材料說普通話，寫規(guī)范字，做文明人——規(guī)范漢字書寫工作情況匯報湘潭縣中路鋪中學(xué)我校自1969年創(chuàng)辦以來，始終堅持認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在40年的辦學(xué)時間里，經(jīng)過一代又一代鎮(zhèn)中人的銳志改革、勵精圖治、開拓創(chuàng)新，學(xué)校目前已形成了全面發(fā)展、整體優(yōu)化、特色鮮明、良性循環(huán)的教學(xué)環(huán)境和教育格局。近年來，我校高度重視語言文字工作，把創(chuàng)建規(guī)范漢字書寫作為一項常規(guī)工作來抓。學(xué)校通過整章建制、責(zé)任落實、活動深化、環(huán)境熏陶等措施，把推廣普通話和規(guī)范用語用字工作有機地滲透到了教育教學(xué)的方方面面，不僅有力地促進(jìn)了師生語言文字素養(yǎng)的提高，而且在開展語言文字工作方面也形成了自己的特色2006年，學(xué)校成為了湘潭縣首批語言文字規(guī)范化示范校?！爸v普通話，寫規(guī)范字”作為開展教育教學(xué)管理工作的重點之一，認(rèn)真落實了上級有關(guān)“語言文字規(guī)范化”工作的精神和指導(dǎo)，把“推廣普通話”與“寫好規(guī)范字”相結(jié)合起來，重視和發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用，加強領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，不斷提高“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作的質(zhì)量和實效。我校將語言文字規(guī)范化工作與學(xué)校的常規(guī)管理、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，互相融合，使語言文字工作成為促進(jìn)我校各項工作，推動我校發(fā)展的重要舉措之一，收到了良好的效果。一、完善組織建設(shè)，做好建章立制 學(xué)校漢語言文字規(guī)范化工作擬進(jìn)了學(xué)校工作計劃，成立了以校長為組長，教務(wù)主任具體分管的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中路鋪中學(xué)語言文字規(guī)范化工作實施方案》，各學(xué)科教師協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，各司其職，形成了學(xué)校語言文字工作的管理網(wǎng)絡(luò)，把語言文字規(guī)范化工作與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，與教育教學(xué)常規(guī)管理工作結(jié)合起來。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開專題會議，研究布置工作任務(wù)，分析工作實際情況，及時反思總結(jié)，制定了《中路鋪中學(xué)語言文字工作措施》和《中路鋪中學(xué)語言文字工作制度》等細(xì)則，認(rèn)真組織實施，增強了全校教職員工的責(zé)任感和使命感，為推動語言文字工作的深