【文章內(nèi)容簡介】 坐小型客車，前排的要主支系好安全帶；不要乘坐貨車或拖拉機；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品；不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。車到站后，下車不可擁擠搶下；在車行道上不得從機動車左側(cè)下車，開關車門時不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時，應在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿(mào)然通過。機動車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外，乘車人須迅速離開車輛和車行道?！舅伎寂c實踐】明確了交通安全知識后，一要自覺遵守交通規(guī)則，二要向身邊人宣傳。八號文件，引領全中國德育工作者前行！本文來源八號文件網(wǎng)站：第三篇：中學生交通安全教育課教案中學生交通安全教育課教案【教育目標】：增強學生的交通安全意識。讓學生掌握并自覺遵守必要的交通法規(guī)。讓學生掌握相關的道路交通安全常識?！窘逃攸c】：相關的交通安全法規(guī)和常識 【教育難點】交通安全意識和交通安全知識的增強 【教學要求】：知識方面：了解有關知識；明確交通安全不安全的行為 能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力【教學方法】：導、讀、議、評相結(jié)合?！举Y料準備：多媒體、交通事故視頻、《云浮市云硫中學安全在我心》【課時】：一課時【教學過程】：導入：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通安全意識。一、增強交通安全意識播放兩個視頻：（1）、全國各地交通事故視頻；（2）云浮市交警大隊截取的近兩年城區(qū)交通事故視頻集。展現(xiàn)一則材料：2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元， 2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元， 2003年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關，達到104372人，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2004年，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學生死亡4423人，%，其中，中學生死亡1767人、傷10098人，小學生死亡2656人、傷10819人。2006年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷。教師提問：看了視頻和材料，你有何感想？小組成員進行討論，說出感受教師小結(jié)：以上視頻和黑色的統(tǒng)計數(shù)字讓人觸目驚心，那曾經(jīng)是一個個鮮活的生命，但現(xiàn)在變成了冰冷的數(shù)字，交通意外傷害已成為中小學生意外傷害的第一殺手?。∩?，瞬間凋落，警鐘在耳，聲聲錐心。悲劇為何會發(fā)生呢？究其原因就是交通安全意識淡薄，漠視交通法規(guī)。過度：交通事故是否離我們很遠呢？我們身邊有沒有交通安全隱患呢？學生談自己看到的交通安全事故或身邊交通安全隱患。教師小結(jié)：剛才說的是大家所看所感，通過下面的視頻和案例，我想大家對這一問題會有更深刻的認識播放視頻：自拍本校學生上下學時的視頻。介紹本校學生曾發(fā)生的交通事故案例（1）案例一：高一兩位同學，因為早上上學快遲到了，就偷偷開了家里的一輛摩托車回校，由于速度較快，而且為超車越過道路中線，結(jié)果與對面開了 的一輛摩托車相撞，一位同學大腿脛骨被撞斷，另一位腳踝骨折。（2）案例二：高一一位同學在晚修回校的路上，因橫過馬路，被一輛小車撞倒，腦部受傷。案例分析：案例一中，兩位學生嚴重違反了交通法規(guī)：無證駕駛；超速；越線行駛，所以負擔全部的責任。案例二中，過馬路沒有注意來往車輛，沒有在斑馬線過。教師小結(jié)：交通安全是學校經(jīng)常講的，做了很多教育，但有些同學還是意識不夠強，思想上麻痹大意，抱著僥幸心里，以至于釀成車禍。所以，為了悲劇不再發(fā)生，希望大家繃緊交通安全這根弦，時時刻刻記住要尊守交通法規(guī)。過度：交通安全意識增強了，是否就能避免交通事故的發(fā)生呢？答案是否定的，我們還必須掌握必要的交通法規(guī)和道路交通安全常識。二、掌握必要交通法規(guī)和道路交通安全常識 帶領學生閱讀《云浮市云硫中學安全在心》 法規(guī)篇：道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標志和交通信號看圖識標志 常識篇：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？為什么不能翻越護欄？為什么不準扒車、追車、強行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應該注意什么？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？ 警示篇：騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī)交通安全教育卡三、交通知識問答課堂練習行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？（）a、跑步快速通