【文章內容簡介】 。利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，侵犯他人合法權益構成侵權的，是要承擔責任的。我國民法通則規(guī)定：“公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受到法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。”全國人大常委會在關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定第四條第一款中規(guī)定：“為了保護個人、法人和其他組織的人身、財產等合法權利，利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。”同時在第六條第二款中還規(guī)定：“利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯他人合法權益，構成民事侵權的，依法承擔民事責任?！钡?，法律層面的約束，并非是根本性的，更重要的應是來自道德層面的約束。一個人，要有尊嚴，要有良知。同學們，請守住法律底線和道德底線。這位同學的致歉信，經(jīng)本人同意，將會張貼。雖然事情已經(jīng)發(fā)生、傷害已經(jīng)造成，但是請同學們以此為鑒。力的作用是相互的，傷害他人的同時，一定也傷害了自己。在離高考還有三十多天的今天，我們也希望高三的同學們能把全部的精力放在學習上，做最后的沖刺。高一、高二離會考還有1個半月、離統(tǒng)測還有不到2個月。這個會，放在五一節(jié)后正式上課的第一天，希望能作為一個新的起點。人的一生始終循環(huán)著一個個開始和結束，時刻都在準備著出發(fā)。從即刻起，做一個有正義感的、誠實善良的、明辨是非的、有教養(yǎng)的、懂得尊重的人。第二篇：演講稿知榮辱 樹新風 促和諧知榮辱 樹新風 促和諧胡錦濤總書記提出“八榮八恥”的重要論述，不僅闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵和社會主義基本道德規(guī)范的本質要求，而且指明了中華民族傳統(tǒng)美德建設、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)建設和個人素質修養(yǎng)的重要職責和任務，具有鮮明的時代特征和強烈的現(xiàn)實針對性，是新時期中國公民的基本行為準則，對形成良好的社會風氣、提升公民道德水平、推進社會主義和諧社會建設，有著極為的現(xiàn)實指導意義。因此，要樹立社會主義榮辱觀，必須從自身言行抓起，以旗幟鮮明的社會主義榮辱觀，凝聚多元時代的道德共識，錘煉坎坷不平的百味人生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。如何明辨是非、善惡、美丑的界限，該堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么……這是人生旅途中正確抉擇的重大現(xiàn)實課題。我國正處于改革轉型期，價值多元化是這八榮八恥 榮辱觀個時期最鮮明的特征，很多人都可按照自己的想法生活而無需背負思想壓力。不同的價值取向演繹了紛雜的道德空間，模糊了一些基本的道德判斷?？梢哉f社會在某種程度上喪失了基本的榮辱感。比如：“艱苦奮斗”這種高尚品質正被一種蔓延的“驕奢淫逸”之風所稀釋——在機關，用公款大吃大喝、以權謀私、公車私用等現(xiàn)象屢禁不止；泡沫政績、受賄行賄已成為跑官、要官的蹺蹺板；包養(yǎng)二奶更變成一種“不以為恥，反以為榮”的畸形炫耀……凡此等等，都存在著榮辱顛倒的反道德傾向。但作為一個中國公民，你就得熱愛自己的祖國，遵守社會共同約定的法律，這是最基本的。服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、艱苦奮斗等價講文明樹新風演講稿值觀都是道德最基本的要求。如何樹立社會主義榮辱觀？我認為，“八榮八恥”的精髓不外乎兩個字“服務”。那就是要服務祖國，服務社會，服務人民。關鍵在于怎樣把愛國之心化為報國之行，怎樣把服務觀念化為躬行實踐。你是工人，就要努力學習知識技能，立足崗位，為推動產業(yè)的技術進步作出自己的一份貢獻，積極投身到中華民族偉大復興事業(yè)當中去，在社會主義建設中體現(xiàn)工人階級的先進性，在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤勞動、團結互助、艱苦奮斗、講正氣樹新風演講稿為國爭光中實現(xiàn)自己的人生價值。你是教師，就要時刻牢記“教書育人”的理念，育德才兼?zhèn)渲耍鐣髁x優(yōu)秀人才。加強政治理論學習和業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。做到“八榮八恥”榮辱觀與素質教育、師德建設、黨風廉政建設相結合。發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用，在教育教學活動中強化有關榮辱觀教育的內容，針對學生特點，科學設計教育內容，有機滲透社會主義榮辱觀的內容。弘揚依法從教、文明執(zhí)教、關愛學生、善于育人的樹新風中學生演講稿高尚師德，當好學生的表率，在工作崗位上發(fā)揮更積極的作用，切實樹立教書育人的良好形象。你是學生，就要積極參加以社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強和改進思想道德建設，做當榮之事、拒為辱之行，提高文明程度。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，準確把握好“八榮八恥”的精神實質，真正理解社會主義榮辱觀的豐富內涵，讓“八榮八恥”榮辱觀扎根于每名學生心中，轉化為自覺的道德行為知榮辱 樹新風。你是軍人，就應當自覺樹立熱愛祖國、熱愛人民、保衛(wèi)國家的榮辱觀，切實做到以榮為榮、以恥為恥，做捍衛(wèi)國家、建設社會、保障人民的排頭兵。堅持從我做起，從細處做起，將“八榮八恥”轉化為提高自身素養(yǎng)的自覺行動。注重軍事技能和職業(yè)道德教育，憑高昂飽滿的革命熱情和扎實有效的軍隊作風，在艱難和惡劣條件下接受鍛煉，始終保持中國軍人勇猛堅強的性格，為人民站好崗，為國家護好門，樹立無愧于人民軍隊的良好形象。你是科技人員，就更應“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”，知榮辱 樹新風 促和適應突飛猛進信息化時代的發(fā)展要求，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷攻關，不斷創(chuàng)新，不斷提高產業(yè)的技術競爭力，敢于自主創(chuàng)新，在世界性難題面前敢于沖擊領先，使中華民族在世界先進技術領域中占有更大的份額，主動承擔起為中華民族偉大復興而奮斗的歷史重任。你是執(zhí)法人員，就要解決好“為誰掌權、為誰執(zhí)法、為誰服務”這一根本問題，堅守法律底線，筑牢道德防線，自覺樹立清廉之風。要敬業(yè)愛崗、恪盡職守，全心全意為人民服務。牢記手中的權力是人民賦予的，只能為人民服務，做維護法紀的表率，帶頭遵守黨紀國法，自覺履行