【總結(jié)】第一篇:冰心詩(shī)四首導(dǎo)學(xué)案大全 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 三冰心詩(shī)四首冰心 【總學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 (想象豐富、構(gòu)思奇巧、語(yǔ)言凝練),品味詩(shī)歌蘊(yùn)含的哲理。 (從《母親》和《紙船》中體驗(yàn)不同年齡階段對(duì)...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩(shī)五首》學(xué)案 《杜甫詩(shī)五首》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :了解杜甫生平,體會(huì)杜甫詩(shī)歌中包含的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大情懷和杜甫詩(shī)沉郁頓挫、雄渾有力的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。:通過(guò)“五步法”,掌握賞析詩(shī)歌的一般...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】4詩(shī)兩首課題詩(shī)兩首課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)??刹扇∫韵聝煞N方式中的一種。方式一:第一課時(shí)學(xué)習(xí)第一首詩(shī)《假如生活欺騙了你》;第二課時(shí)學(xué)習(xí)第二首詩(shī)《未選擇的路》并完成當(dāng)堂檢測(cè)。方式二:第一課時(shí)進(jìn)行兩首詩(shī)歌的自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知;第二課時(shí)進(jìn)行兩首詩(shī)歌的具體分析感知及寫(xiě)法探究??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能
2024-08-13 08:49
【總結(jié)】《詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.??????通過(guò)意象的分析,把握意境的創(chuàng)設(shè);2.??????分析藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果;??學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.??????
2025-01-14 23:27
【總結(jié)】 19《外國(guó)詩(shī)兩首》導(dǎo)學(xué)案 型:新授共2課時(shí) 一、認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解普希金這位具有國(guó)際影響的大詩(shī)人及其詩(shī)作。 2.指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),有表情朗讀詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。? 3....
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】第一篇:3課《冰心詩(shī)四首》 冰心詩(shī)四首 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、有感情地朗讀詩(shī)歌,并在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上背誦本文。 2、能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感及深刻的哲理。 3、學(xué)習(xí)這四首詩(shī)豐富的想像、奇巧的構(gòu)思、...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)30課《詩(shī)五首》學(xué)案1 教師寄語(yǔ):讀史可以明智,讀詩(shī)可以聰慧。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀并熟練地背誦這五首詩(shī)歌。 2.品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的情味,領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。 3.培養(yǎng)熱愛(ài)...
2024-10-01 06:00
【總結(jié)】大莊中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制楊瓊朱華飛馬玲劉聯(lián)社審核夏一倩審批許一波課題冰心詩(shī)四首使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀詩(shī)歌,并在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上背誦本文。2、能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感及深刻的哲理。3、學(xué)習(xí)這四首詩(shī)豐
2024-11-22 02:46
【總結(jié)】編號(hào):No:原編寫(xiě)者:夏有川修訂人:傅然審閱人:李商隱詩(shī)兩首李商隱瀘縣二中高2017屆語(yǔ)文科第2015秋期導(dǎo)學(xué)案第43頁(yè)用時(shí):分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過(guò)的詩(shī),了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩(shī)的意境、情感和表現(xiàn)方法。
2024-08-05 12:18
【總結(jié)】人教版八年級(jí)語(yǔ)文(上)30《詩(shī)四首》采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】第3課短詩(shī)五首導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,形成自讀方式,體會(huì)短詩(shī)短小精悍的特點(diǎn)。 ,借助寫(xiě)作背景理解并分析詩(shī)歌主旨。 。 預(yù)習(xí)案 【使用說(shuō)明和學(xué)法指導(dǎo)】 ,有感情地反復(fù)朗讀,讀出節(jié)奏,讀出感...
2025-04-02 03:39
【總結(jié)】第一篇:30詩(shī)詞五首教學(xué)案 詩(shī)詞五首 教學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo) ,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的主題及作者的思想感情 ,體會(huì)、領(lǐng)悟,發(fā)揮想象,進(jìn)行再創(chuàng)造 二、課前自學(xué): 讀讀記記 (一)、古代詩(shī)歌的分類(lèi) ...
2024-11-10 01:06
【總結(jié)】陶淵明陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,世號(hào)靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家。潯陽(yáng)柴桑人。二十九歲時(shí)開(kāi)始出仕,任江州祭酒,不久歸隱。后陸續(xù)做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等小官,過(guò)著時(shí)隱時(shí)仕的生活。四十一歲再出為彭澤令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。他以田園生活為題材進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,是田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。詩(shī)風(fēng)平淡自然,極受后人推崇,影響
2024-08-13 13:54
【總結(jié)】第一篇:30《詩(shī)四首》 第12周第1課時(shí) 八上語(yǔ)文第六單元第30課 課題:《古詩(shī)四首》 (主備:稼軒中學(xué)李德智) 《歸園田居》《使至塞上》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)與教材分析】1、2011版《語(yǔ)文課...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)詞曲五首導(dǎo)學(xué)案 詩(shī)詞曲五首導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、加強(qiáng)朗讀,充分感受詩(shī)歌的節(jié)奏,韻律。體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美、音樂(lè)美、意境美。 2、把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容,理解詩(shī)句的含義,感受詩(shī)人...
2024-10-28 13:55