教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)72交友的藝術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】說說我的朋友圈我的姓名：或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對(duì)方，接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn)；贊美對(duì)方，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)；重視對(duì)方，讓對(duì)方明白他對(duì)你來說非常重要。

2024-11-27 23:31

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)522防止侵害-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元熱愛生命保護(hù)自我防止侵害保護(hù)自我1、知道青少年所面臨的侵害。2、知道如何遠(yuǎn)離侵害。3、掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)的能力。4、了解社會(huì)上存在的各種不安全因素，克服依賴和過于獨(dú)立的心態(tài)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。2021年暑假，通過上網(wǎng)

2024-12-08 07:00

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101透視追星2-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜他們都是誰環(huán)節(jié)一：猜一猜猜一猜這是種什么現(xiàn)象“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。透視追星環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解青少年“追星”的原因。2、知道“追星”有利，也有弊。3、

2024-12-08 13:59

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)102超越崇拜2-資料下載頁

【總結(jié)】超越崇拜學(xué)生情況分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)理念教學(xué)手段與方法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)效果預(yù)期（一）學(xué)情分析?能力基礎(chǔ)?自我認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，思辨能力有所提升，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)的接觸更加深入，會(huì)用平等的眼光看待他人，批判的眼光看待社會(huì)，個(gè)性充滿活力。?實(shí)際問題

2024-11-27 23:32

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)52良師與益友2-資料下載頁

【總結(jié)】第五課理解老師第2課時(shí)良師與益友材料一：七年級(jí)1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾，李志剛報(bào)告了班主任，但班主任沒有及時(shí)處理。后來，李志剛再也不向教師反應(yīng)情況，他覺得有事報(bào)告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二：我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了，他們的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對(duì)工作很投入，把心都掏給了他們，但他們不但不感激，反而嫌我

2024-11-27 23:31

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)133他律與自律2-資料下載頁

【總結(jié)】候課：鈴聲響，坐姿正，物品齊，朗讀起。上課：坐姿好，筆頭勤，心要專，會(huì)質(zhì)疑；小聲論，大聲答，有分工，求共贏。我們的課堂約定：課前朗讀63--66頁正文部分，要求：聲音洪亮，整齊，邊讀邊思新聞播報(bào)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他律和自律的含義；規(guī)則和自由的關(guān)系；慎

2024-11-27 23:31

2017湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)33創(chuàng)造生命的價(jià)值2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值1：為什么要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值？①生命的意義并不僅僅是為了活著，而是為了更好的活著。②生命只有一次，我們應(yīng)在有限的生命中充實(shí)自我，展現(xiàn)和提升生命的價(jià)值。①珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力；②勇于創(chuàng)造，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，在平凡的實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造；③樂于奉獻(xiàn)，

2024-11-25 23:11

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)153珍愛我們的生命2-資料下載頁

【總結(jié)】一、準(zhǔn)備好課本、互動(dòng)、作業(yè)本、筆（包括紅色筆）；二、端正坐姿，集中注意力；三、背誦：（一會(huì)兒抽查提問）1、人類與大自然的關(guān)系是怎樣的？2、怎樣尊重多彩的生命？3、為什么要珍惜生命？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性？生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢？

2024-11-28 00:15

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)632勇于創(chuàng)新-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.2勇于創(chuàng)新創(chuàng)景設(shè)情龍華2021青少年科技創(chuàng)新大賽落幕創(chuàng)意作品目不暇接2021年12月1-4日，龍華新區(qū)2021年暨第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽在觀瀾二中藝體館舉行。從技術(shù)含量很高的“智能機(jī)器人”、多功能無人機(jī)、“儲(chǔ)能充電架”到身邊各種實(shí)用的“易清理的梳子”、“二手煙吸納轉(zhuǎn)化

2024-12-08 08:54

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)103做我自己2-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第十課偶像與自我第2課時(shí)超越崇拜做我自己?jiǎn)螕舸颂幘庉嬆赴鏄?biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)夢(mèng)里明星知多少

2024-11-27 23:32

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)112秩序來自規(guī)則2-資料下載頁

【總結(jié)】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考：沒有秩序，我們的生活會(huì)怎樣？教師：小明，你怎么又遲到了？小明：對(duì)不起。教師：你喜歡遲到嗎？小明：不。教師：這學(xué)期你遲到幾次了？小明：不知道。很多次了。教師：你早上一般什么時(shí)候出門？小明：大概6點(diǎn)半。有時(shí)候早一點(diǎn)，有時(shí)候晚一點(diǎn)。教師：那為

2024-11-30 07:11

人民版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)23緊繃的心弦2-資料下載頁

【總結(jié)】材料：譚斌上次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，所以最近他學(xué)習(xí)特別努力，希望下次考試能打個(gè)“翻身仗”。可他總是回憶起上次考試時(shí)頭腦一片混亂、手足無措的情景，特別擔(dān)心再發(fā)生這樣的事情，考試一天天臨近了，譚斌一天比一天心煩意亂，書也看不進(jìn)去。他想擺脫這種討厭的緊張感，但是越告訴自己別去想，這種感覺就越強(qiáng)烈。你有類似以上兩則材料中的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)和大家交

2024-12-08 16:00

魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)161生命因奉獻(xiàn)而美麗-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元珍愛生命熱愛生活第16課讓生命更精彩生命因而美麗生命的價(jià)值在哪里？公交司機(jī)用他們的辛勤勞勱，給人們帶來了出行的方便。我給奶奶捶背，陪奶奶聊天，奶奶高興，我也高興。爸爸媽媽為家庭幸福辛勤工作和付出。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)

2024-12-08 09:59

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)532健康的生活方式-資料下載頁

【總結(jié)】健康的生活關(guān)鍵詞：健康生活方式一.熟記健康生活觀念及其重要意義。二.了解健康生活觀念的基本要求。三.熟記健康生活的方式。認(rèn)真閱讀課本22頁，思考回答下列問題并回答：？？？一.健康生活觀念是什么？一個(gè)健康的人，既要身體發(fā)育良好、機(jī)能健全，還要保持積極、樂

2024-12-08 07:00

蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)102生命只有一次2-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)實(shí)中的人能像游戲中的人物一樣，有很多條生命嗎？死了還能重生嗎？第10課珍愛生命宇宙的年齡大概在13億-140億年銀杏兩千年烏龜?shù)淖匀簧鼮?50年，也有活到300年，甚至千年以上。人呢？假設(shè)可以活到85歲，人一共可活31025天；假設(shè)我14歲了，還可以

2024-11-30 04:37

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)511美麗多樣的生命2(文件)

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