【總結(jié)】?通過(guò)調(diào)查采訪,了解老師的工作,感悟老師的愛(ài)。?通過(guò)感悟老師的愛(ài),知道每個(gè)人以及全社會(huì)都應(yīng)該熱愛(ài)和尊敬老師。?通過(guò)溝通和交流,增進(jìn)與老師的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)你了解自己的老師嗎?小調(diào)查他(她)每天都要處理的工作他(她)設(shè)計(jì)一節(jié)課需要的時(shí)間他(她)對(duì)我們的期望令他(她)煩惱的是我的感受:語(yǔ)文
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】學(xué).科.網(wǎng)《霧里看花》霧里看花霧里看花水中望月你能分辨這變幻莫測(cè)的世界掏走云飛花開(kāi)花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無(wú)情笑語(yǔ)歡顏難道說(shuō)那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪一句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命探尋奇妙生命在我們的地球上,存在著無(wú)數(shù)的生命。那么,生命包括哪些呢?生命:植物、動(dòng)物、微生物;生命的多樣性生命的多樣性空中的鳥(niǎo)兒在翱翔,地上的花兒在綻放,水中的魚(yú)兒在游弋。田野里的農(nóng)民在勞作??生命把世界點(diǎn)綴得美麗而富有生氣,地球
2024-12-08 12:51
【總結(jié)】感悟生命授課人:張鴻力看完了這兩種不同的情境后,內(nèi)心分別有什么感受?說(shuō)一說(shuō)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,生命是可愛(ài)的,因?yàn)榭蓯?ài),生命更加美麗。我們的周圍有哪些生命?你能說(shuō)說(shuō)他們的美麗或可愛(ài)之處嗎?同學(xué)們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】在暴風(fēng)雨后癿一個(gè)早晨,一個(gè)人來(lái)到海邊散步。他注意到,在沙灘癿淺水洼里,有許多被昨夜癿暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)癿小魚(yú)。用丌了多久,淺水洼里癿水就會(huì)被沙粒吸干,被太陽(yáng)蒸干,這些小魚(yú)都會(huì)被干死。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,丌停地揀起水洼里癿小魚(yú),用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍丌住走過(guò)去:“孩子,水洼里有幾百幾千條小魚(yú),你救丌過(guò)來(lái)癿?!?/span>
2024-12-08 10:06
【總結(jié)】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命教學(xué)目標(biāo)1.知道生命具有多樣性,理解生命多樣性的價(jià)值2.理解人的生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)3.能從珍愛(ài)生命的角度,闡釋保護(hù)自然的重要性重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):生命的獨(dú)特性2.難點(diǎn):生命的產(chǎn)生自主預(yù)習(xí)1.生命多樣性的表現(xiàn)
【總結(jié)】1、為什么孝敬父母。p73①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝敬父母是我國(guó)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。③孝敬父母是一個(gè)人的基本道德素質(zhì)。2、怎樣孝親敬長(zhǎng)。p74①孝親敬長(zhǎng)要從現(xiàn)在做起。一句問(wèn)候、一點(diǎn)分擔(dān)、一些理解,都能夠讓父母得到安慰、釋?xiě)?。②孝親敬長(zhǎng)要從日常生活做起。學(xué)好功課,不提不合理的要求;主動(dòng)分擔(dān)力所能
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】視頻《公益廣告——打包篇》百善孝為先?子課題一:行孝之現(xiàn)狀?子課題二:行孝明內(nèi)涵?子課題三:行孝須感恩?子課題四:行孝我主張子課題一:行孝之現(xiàn)狀?承擔(dān)小組:第一組?組長(zhǎng):?成員:?研究方法:調(diào)查問(wèn)卷?研究步驟:???會(huì)
【總結(jié)】第一篇:生命因大愛(ài)而美麗,人生因奉獻(xiàn)而精彩 學(xué)習(xí)時(shí)間:第十二周學(xué)習(xí)形式:自學(xué)學(xué)習(xí)地點(diǎn):辦公室推薦人:郭玉紅學(xué)習(xí)內(nèi)容: 生命因大愛(ài)而美麗,人生因奉獻(xiàn)而精彩 主講人:郭玉紅 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們...
2024-10-17 18:30
【總結(jié)】第一篇:生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 第八單元:珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活 第16課:讓生命更精彩第1課時(shí):生命因奉獻(xiàn)而美麗 陜西省商丹高新學(xué)校:李紅麗 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),...
2024-11-09 07:31
【總結(jié)】魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第七單元心中擁有燦爛陽(yáng)光第13課讓快樂(lè)圍繞我身邊第三節(jié)正視壓力輕松前行?2.緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些??第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)就會(huì)有壓力?2.這些壓力主要來(lái)源于哪些方面?、心理上的反應(yīng)?影響呢?觀察課本41頁(yè)漫畫(huà),回答
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】我與老師交朋友引入觀點(diǎn)【理解篇】采訪一組:1、課堂上您最喜歡什么樣的學(xué)生?2、您最高興的事情是什么?3、您工作中最煩惱的事是什么?4、您的個(gè)人愛(ài)好的有哪些?采訪二組:5、講講您教學(xué)生涯中的印象最深刻的事。6、您認(rèn)為學(xué)習(xí)好的學(xué)生就是好學(xué)生嗎?7、您對(duì)怎樣的學(xué)生最頭疼?8、您對(duì)學(xué)生有哪
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】壓力之歌壓力山大正視壓力輕松前行一、學(xué)習(xí)就有壓力你有壓力嗎?它對(duì)你有什么大的影響?小記者采訪要求:小組內(nèi)合作,兩兩合作,并展示。學(xué)習(xí)是每天實(shí)實(shí)在在的任務(wù),就要取得學(xué)業(yè)進(jìn)步自然就會(huì)有壓力。壓力并不可怕,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力能促使我們努力學(xué)習(xí);而過(guò)大的壓力,則會(huì)使我們失去學(xué)習(xí)的信心,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。長(zhǎng)此以往
【總結(jié)】行為不同后果不同第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生明確在社會(huì)生活中,不同行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,會(huì)產(chǎn)生不同的影響,因而指導(dǎo)學(xué)生要規(guī)范和約束自己在社會(huì)生活中的行為。能力:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中明辨是非善惡、分析社會(huì)問(wèn)題的能力,約束自己行為的能力知識(shí):(1)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中每一種行為都
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】溝通增進(jìn)師生情系(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點(diǎn))你平時(shí)是怎樣與老師相處的?老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆2稍L幾位老師,讓老師說(shuō)說(shuō)他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良