8羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園青年教師培養(yǎng)計劃推薦(編輯修改稿)
2024-11-04 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學期繼續(xù)開展區(qū)域活動展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動。第三篇：6羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2009羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2009—2010學第二學期教研活動安排根據(jù)2009—2010學園務(wù)計劃要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，結(jié)合新教材“幼兒園活動整合課程”教師指導(dǎo)用書和幼兒用書，推進幼兒園課程改革，認真學習、領(lǐng)會、實施新課程的基本理念。促進教師的兒童觀、教育觀和知識觀改變，從認為兒童是被動的受教育者到認識到兒童是主動積極的學習者，從擔當授教者的角色到體驗引導(dǎo)者的角度，從注重系統(tǒng)的知識積累到關(guān)注兒童經(jīng)驗的的架構(gòu)，真正體現(xiàn)“以生為本”，實現(xiàn)教師觀念、行為的轉(zhuǎn)變。三月份：，各班進行常規(guī)評比。：“教學課例分析與研討”四月份：：教師示范課、模仿課、特色課：中班：教師舞蹈培訓(xùn)（幼兒舞蹈基本動作、幼兒舞蹈創(chuàng)編）五月份：：幼兒美術(shù)作品繪畫的選材與指導(dǎo)六月份：，及畢業(yè)班的各項準備工作。：教師專項基本功現(xiàn)場展示活動（朗誦、彈唱、繪畫、手七月份：、歸檔工作,考評。、準備環(huán)境教育相關(guān)資料。、整理羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園二○一○年二月工等）第四篇：羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園健康檢查制度羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查（一）幼兒在入園前必須到區(qū)婦幼保健機構(gòu)進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查表上的項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。（二）幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。（三）對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再做檢查，正常者方可入園。（四）幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表和無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離園三個月以上，需重新體檢后方可再入園。（五）有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。（六）入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療證明方可入園。二、幼兒定期體格檢查（一）幼兒入園后應(yīng)定期體檢，體檢次數(shù)根據(jù)幼兒的年齡，一歲至不滿三歲每半年一次，三歲以上每年一次，每次均應(yīng)按常規(guī)進行全面體檢。（二）三歲以上幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。（三）定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。（四）定期體檢率的計算按每年“六一”前后的體檢為準，新入園未滿一個月者可不列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。三、幼兒的晨間檢查（一）配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布棉簽、晨檢牌、記錄本等）。（二）日托幼兒每天早晨進班前，由保健員做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內(nèi)容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫，詢問在家健康情況外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)作有重點的檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，對無異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進班。（三）發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診，或留在觀察室臨時隔離觀察。（四）由保健員收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。四、幼兒全日觀察（一）保健員應(yīng)每日上午、下午，
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