freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-04 13:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 3940頁完成一、平反冤假錯(cuò)案(表現(xiàn)?)二、全面加強(qiáng)立法工作 表現(xiàn):(1)1982年頒布第四部《中華人民共和國憲法》(2)1986年頒布《中華人民共和國民法通則》(3)通過《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障 法》、《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律。意義:(1)基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系,初步實(shí)現(xiàn)了在政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)文化等方面有法可依的局面。(2)反映了我國法制建設(shè)取得的顯著成就。(3)廣大人民群眾的法制觀念不斷提高,依法辦事逐漸成為人們的共識(shí),我國逐漸向依法治國的道路邁進(jìn) 初試鋒芒 鞏固提升:材料一 1966~1976年間,許多領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和民主人士被誣為“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”等,遭到批斗、迫害。國家主席劉少奇被誣為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”,遭到非法監(jiān)禁,被迫害致死。這是“文革”中最大的一起冤案。請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是什么時(shí)期的什么現(xiàn)象?它給中國造成什么危害?(2)材料二中一系列說明了什么問題?(3)從上述兩則材料中,你認(rèn)識(shí)到了什么?答案:(1)“文化大革命”時(shí)期;民主與法制遭到嚴(yán)重破壞。危害:社會(huì)**和災(zāi)難。(2)基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系,初步實(shí)現(xiàn)了在政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)文化生活等方面有法可依的局面,反映了我國法制建設(shè)取得顯著成就,我國逐漸向依法治國的道路邁進(jìn)。(3)加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是社會(huì)和諧的重要保證。三、知識(shí)梳理、精講點(diǎn)撥(二分鐘)徘徊糾正“文革”錯(cuò)誤“兩個(gè)凡是”的提出人心所向阻擋糾錯(cuò)解放思想關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論奠定基礎(chǔ)轉(zhuǎn)折十一屆三中全會(huì)(1978年)思想路線內(nèi)容政治路線組織路線意義推進(jìn)平反冤假錯(cuò)案加強(qiáng)民主與法制建設(shè) 【設(shè)計(jì)意圖】教師和學(xué)生一起對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,使學(xué)生能夠及時(shí)系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生歸納總結(jié)能力。四、合作交流、展示成果:(二分鐘)中國人民在前進(jìn)的道路上經(jīng)歷了哪三次歷史劇變?從百年巨變中你能得出什么樣的結(jié)論? 【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)可先由學(xué)生來總結(jié),鍛煉語言表達(dá)和總結(jié)歸納能力,最后教師結(jié)合學(xué)生回答邊板書邊總結(jié)補(bǔ)充,最后突出“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,社會(huì)主義建設(shè)要善于抓住時(shí)代機(jī)遇”這一結(jié)論,升華學(xué)生的情感。五、貼近生活,感悟歷史調(diào)查改革開放以來身邊的變化,采訪長輩關(guān)于自己家庭的發(fā)展史。這樣,可以訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生通過調(diào)查、采訪,獲取口述史料的實(shí)踐活動(dòng)能力,并讓他們對(duì)自己獲得的口述史料進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析、思考問題的能力。第三篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折了解中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì),認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開放所起的重要作用。知識(shí)與能力掌握真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,中共十一屆三中全會(huì)的召開及其歷史意義。過程與方法聯(lián)系“文化大革命”的史實(shí),認(rèn)識(shí)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤,完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想;聯(lián)系中共八大的歷史,領(lǐng)悟中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到中共十一屆三中全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,我國從此進(jìn)入改革開放新時(shí)期,探索出了具有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路,成就輝煌。重點(diǎn)中共十一屆三中全會(huì)。難點(diǎn)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論與十一屆三中全會(huì)召開的內(nèi)在聯(lián)系。有人說他是打不倒的東方小個(gè)子,也有人稱他是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師。1977年,在“文化大革命”中被打倒的鄧小平重新恢復(fù)工作。復(fù)出后,他是怎樣領(lǐng)導(dǎo)中國逐步擺脫“文化大革命”的陰影的?讓我們一起走進(jìn)《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》,來領(lǐng)略這段偉大的歷史。一、中共十一屆三中全會(huì) 1.真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論史料1 凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。史料2 1978年5月,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表了特約評(píng)論員的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,劍鋒直接指向“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想,一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論就此在全社會(huì)展開。教師:史料1中的觀點(diǎn)是否正確?為此在思想理論界引發(fā)了一場什么運(yùn)動(dòng)?學(xué)生:不正確。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。教師:粉碎“四人幫”后,為什么要展開“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論”? 學(xué)生討論后,教師歸納。教師:當(dāng)時(shí),人們要求對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反,而黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”的方針,引起全國上下的不滿。因此,思想理論界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,使人們認(rèn)識(shí)到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而不是毛澤東個(gè)人所作的決策和指示。wW K b o M教師:這是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為以后的撥亂反正工作掃清了障礙,為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為打開改革開放新局面做好了思想準(zhǔn)備。2.十一屆三中全會(huì)史料1 改革開放是我們黨的歷史上一次偉大的覺悟,正是這個(gè)偉大覺醒孕育了新時(shí)期從實(shí)踐到理論的偉大創(chuàng)造。實(shí)踐證明,改革開放是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的活力之源??是堅(jiān)持和發(fā)展中國社會(huì)主義的必由之路。史料2 十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容。史料3 這次會(huì)議是在“文化大革命”結(jié)束之后,中國面臨向何處去的這個(gè)重大歷史關(guān)頭而召開的一次關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的極為重要的會(huì)議,這次會(huì)議實(shí)現(xiàn)了思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正,實(shí)現(xiàn)了建國后我黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,開辟了建設(shè)的新道路?!醒朦h校原副校長楊貴春教師:史料1中“偉大覺醒”開始于中國共產(chǎn)黨哪年召開的哪次會(huì)議? 學(xué)生:1978年12月,中共十一屆三中全會(huì)。教師:中共十一屆三中全會(huì)是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的大會(huì),其偉大意義就在于通過了一系列重大決策,使中國從“左”的陰影中走出來,開辟了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,拉開了社會(huì)主義改革開放的序幕。那么,全會(huì)通過了哪些重大決策呢?學(xué)生:(1)思想路線:重新確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針。(2)政治路線:作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的歷史性決策。(3)組織路線:形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。教師:分組探究十一屆三中全會(huì)召開前后黨和國家在這三個(gè)方面政策有何不同?師生共同交流討論,學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生1:在思想路線方面,十一屆三中全會(huì)以前特別是“文化大革命”時(shí)期,大搞個(gè)人崇拜,在該會(huì)以后,重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線,根據(jù)我國的基本國情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律來進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)生2:在“文化大革命”時(shí)期,堅(jiān)持“以階級(jí)斗爭為綱”的政治路線。黨的十一屆三中全會(huì),根據(jù)對(duì)我國國情的正確分析,指出我國社會(huì)的主要矛盾已不再是階級(jí)矛盾,而是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾,作出把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的歷史性決策。學(xué)生3:在組織路線方面,“文化大革命”時(shí)期,黨的民主集中制原則遭到破壞,民主法制被嚴(yán)重踐踏。當(dāng)時(shí)作為國家主席的劉少奇,被開除出黨,迫害致死。中共十一屆三中全會(huì)提出了民主制度化、法律化,用人制度也開始走上正軌。健全黨的民主集中制,健全黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)肅黨紀(jì),加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教師:中共十一屆三中全會(huì)的特點(diǎn):(1)新思想:重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想。(2)新領(lǐng)導(dǎo):以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。(3)新任務(wù):經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(4)新時(shí)期:開啟了我國改革開放的歷史新時(shí)期。教師:中共十一屆三中全會(huì)對(duì)于中國人民最根本的影響是什么? 學(xué)生:中共十一屆三中全會(huì)對(duì)于中國人民最根本的影響在于求真務(wù)實(shí),敢于改革,敢于嘗新,敢于走前人沒有走過的路。二、撥亂反正史料1 1977年12月10日,胡耀邦被任命為中央組織部長后,平反冤假錯(cuò)案工作才真正開始起步。隨著黨的指導(dǎo)思想撥亂反正的深入,平反冤假錯(cuò)案工作也進(jìn)一步開展,從1978年12月中央工作會(huì)議到黨的十二大,進(jìn)入全面糾正冤假錯(cuò)案工作的階段。到1982年底,全國大規(guī)模的平反冤假錯(cuò)案工作基本結(jié)束。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在此期間,經(jīng)中共中央批準(zhǔn)平反的影響較大的冤假錯(cuò)案有30多件,全國共平反糾正了約300萬名干部的冤假錯(cuò)案,有47萬多名被錯(cuò)誤處理的共產(chǎn)黨員恢復(fù)了黨籍,數(shù)以千萬計(jì)的無辜受株連的干部和群眾得到了解脫。這樣,經(jīng)過4年大規(guī)模有成效的平反冤假錯(cuò)案,就解放了數(shù)以千萬計(jì)的干部和群眾,也解放了數(shù)目更多地受到牽連的家屬,從而調(diào)動(dòng)起他們投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性,鞏固了來之不易的安定團(tuán)結(jié)的政治局面。史料2 劉少奇同志追悼大會(huì)。xK om 教師:你怎樣看待平反冤假錯(cuò)案的工作?學(xué)生:這是深得人心的舉措,徹底解除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖,使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。教師:中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正完成的標(biāo)志是什么? 學(xué)生:1981年,中共十一屆六中全會(huì)召開,通過了《中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng),為以后的撥亂反正工作掃清了障礙,為中共十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ),也為打開改革開放新局面做好了思想準(zhǔn)備。中共十一屆三中全會(huì)是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。平反冤假錯(cuò)案為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,人們可以心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,我國民族復(fù)興大業(yè)走上了“快車道”。第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、中共十一屆三中全會(huì) 1.背景:真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論 2.十一屆三中全會(huì)——時(shí)間、內(nèi)容、意義二、撥亂反正 1.平反冤假錯(cuò)案 2.十一屆六中全會(huì)召開第四篇:《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)XXXX中學(xué)【教材分析】“文化大革命十年動(dòng)”是第二單元的第二課,在前一課中介紹了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。本課是中國歷史上的一個(gè)重大的歷史事件,在教材中起到了承上啟下的作用。本課的內(nèi)容分為三目,用精煉的語言對(duì)十年**中重大的歷史事件、歷史人物進(jìn)行高度概括,重在事實(shí)的闡述,很少有結(jié)論性的語言,從而給學(xué)生的思維拓展留有廣闊的活動(dòng)空間。本課的內(nèi)容設(shè)置適合學(xué)生自己搜集材料,將搜集的材料與教材中的互相印證,通過搜集整理材料的過程得出自己對(duì)“文化大革命”的結(jié)論,從而學(xué)會(huì)“論從史出”的史學(xué)研究方法?!緦W(xué)情分析】初中二年級(jí)的
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1