【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育局評(píng)為“重教先進(jìn)單位”、“民主管理先進(jìn)單位”。學(xué)校實(shí)施“科研興校”方略，目前承擔(dān)一個(gè)省級(jí)子課題、兩個(gè)市級(jí)課題的教研工作。去年我校以創(chuàng)建徐州市教育現(xiàn)代化合格學(xué)校為契機(jī)，根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》中確定的內(nèi)容和要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際逐項(xiàng)進(jìn)行自查和自評(píng)，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)，多方籌措資金，加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備得到了長(zhǎng)足發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化進(jìn)程提供物質(zhì)保障。如今，學(xué)校加強(qiáng)了教育技術(shù)裝備管理，提高了使用效率，切實(shí)有效地為教育教學(xué)工作提供有力保障。同時(shí)做好教育技術(shù)裝備的使用、保管和維護(hù)工作，現(xiàn)就我校教育技術(shù)裝備工作匯報(bào)如下：一、成立學(xué)校教育裝備管理組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保教育裝備管理到位。我校對(duì)教育技術(shù)裝備管理工作十分重視，嚴(yán)格按照省市縣的關(guān)于教育技術(shù)裝備工作的文件精神，在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)組，分工到人，明確責(zé)任。在以校長(zhǎng)室為首的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 下，緊緊抓住建、配、管、用、研，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。學(xué)校特別注重對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，布置相關(guān)要求。實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，評(píng)價(jià)方案工作進(jìn)行責(zé)任分解制，形成責(zé)任到部門、責(zé)任到人的管理模式，力求到每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，保障了教育技術(shù)裝備工作的順利實(shí)施。二、館舍建設(shè)和設(shè)備配置到位教育技術(shù)裝備是衡量學(xué)校辦學(xué)品位與水平不可缺少的重要標(biāo)準(zhǔn)，更是學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要支撐。學(xué)?，F(xiàn)在教師辦公用臺(tái)式電腦10余部、筆記本電腦40多臺(tái)、擁有3套多媒體設(shè)備、2個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生機(jī)97臺(tái)，學(xué)生擁有微機(jī)比為10：1；音、體、美、科學(xué)等器材齊全，圖書室藏有33380冊(cè)各類圖書，師生人均擁有圖書25冊(cè)，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室寬敞明亮、座位充足。三、各室的管理使用具體情況介紹儀器、實(shí)驗(yàn)室管理目前我校儀器、實(shí)驗(yàn)室按省四配套工程要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)配置。其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、科學(xué)儀器準(zhǔn)備室1間。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備基本齊全，桌椅、櫥柜配備齊全，水電到位，防火、防盜安全設(shè)施有保障。儀器、實(shí)驗(yàn)室配有專職實(shí)驗(yàn)人員1人，兼職實(shí)驗(yàn)人員5人，都具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，學(xué)校實(shí)驗(yàn)員及兼職實(shí)驗(yàn)員，都熱愛本職工作，他們既熟悉教材，又熟悉儀器性能，能熟練使用儀器設(shè)備，會(huì)簡(jiǎn)單維修器材。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的工作和生活并合理分配實(shí)驗(yàn)人員的工作量。實(shí)驗(yàn)室建立儀器設(shè)備保管使用制度，安全防護(hù)制度且各種制度上墻，并嚴(yán)格執(zhí)行。儀器管理科學(xué)規(guī)范。所有儀器設(shè)備全部入櫥，分類存放合理，定室定櫥定位。學(xué)校要求科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立儀器設(shè)備明細(xì)帳和分類帳冊(cè)，定期盤點(diǎn)，做到帳物相符。定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，保持儀器性能良好。實(shí)驗(yàn)室、儀器室經(jīng)常保持整潔，有良好的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。對(duì)教育技術(shù)裝備情況、儀器設(shè)備基本信息情況進(jìn)行資料存檔。學(xué)校每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，明確相關(guān)處室、學(xué)科教研組長(zhǎng)、教師、實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。每年確保一定的經(jīng)費(fèi)投入用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，適時(shí)添置和補(bǔ)充破損易耗儀器、藥品。每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到有計(jì)劃并按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)生和教師演示實(shí)驗(yàn)達(dá)100%。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)更好更快更易地掌握了知識(shí)。我校科學(xué)教師張輝十分注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，獲得徐州市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽二等獎(jiǎng)，011年張亞、張輝等老師的科學(xué)課分別在市縣級(jí)獲獎(jiǎng)。在他們的帶 領(lǐng)下，我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)正步入有序軌道，發(fā)揮了教育技術(shù)裝備的功能，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量特別是科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書室管理 ⑴、硬件方面： 學(xué)校配備1名兼職圖書管理員，熱愛圖書館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，身體健康。具有圖書館專業(yè)知識(shí)，受過市以上的專業(yè)培訓(xùn)，并持有上崗合格證，具有一定的計(jì)算機(jī)操作技能。其具有本科學(xué)歷，三十多歲，符合人員年輕化要求，并保持相對(duì)穩(wěn)定。圖書室硬件設(shè)施基本齊全，各項(xiàng)措施基本落實(shí)，有管理制度，安全消防設(shè)施、照明齊全。圖書室五防到位。⑵、圖書管理方面：學(xué)校對(duì)圖書館有近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，有檢查、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，并在經(jīng)費(fèi)上予以保證。購(gòu)進(jìn)新書能及時(shí)驗(yàn)收登記和編目，及時(shí)驗(yàn)收、登錄、分編、上架、流通。建立健全了學(xué)校圖書館各項(xiàng)管理制度，如《管理人員崗位職責(zé)》、《閱覽規(guī)則》、《電子閱覽室管理規(guī)定》等，給全校所有師生都配備了借閱卡，全天開放。學(xué)校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生利用圖書館的意識(shí)，每年都開展相關(guān)主題讀書活動(dòng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。信息技術(shù)管理 ⑴、硬件配置情況目前我?，F(xiàn)有980名學(xué)生，現(xiàn)有2名兼職管理人員和3名信息技術(shù)教師，按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備了2個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，安裝了空調(diào)，所有計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相連。學(xué)生用計(jì)算機(jī)97臺(tái)，配備帶麥克風(fēng)的耳機(jī)一副，生機(jī)比達(dá)10：1，無塵白板2塊。教師用機(jī)30臺(tái)，師機(jī)比達(dá)2：1。學(xué)校有21個(gè)班每班都安裝了校園廣播系統(tǒng)，并有互聯(lián)網(wǎng)終端接口，交換機(jī)1臺(tái)。⑵、管理制度我校根據(jù)各個(gè)功能室的情況，制定了電教設(shè)備管理制度、多媒體教室管理制度、計(jì)算機(jī)房管理制度、校園網(wǎng)管理制度和廣播系統(tǒng)管理制度、使用登記管理制度和維護(hù)保養(yǎng)制度。⑶、信息技術(shù)教學(xué)管理在教育信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校教師能按照上級(jí)文件要求參加省、市級(jí)、縣學(xué)校挑選態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)的教師，成立教育技術(shù)裝備專兼職管理員隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)起學(xué)校教育技術(shù)裝備管理工作。同時(shí)，建章立制，對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備的維護(hù)與管理作出明確要求與規(guī)定，制訂了各專用教室、專用設(shè)備的使用、保管制度，如班班通使用管理制度，音樂室、美術(shù)室、舞蹈房使用管理制度，圖書管理與借閱制度、網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室管理制度等等，并將這些制度放大打印、裝框上墻。各室均由專人負(fù)責(zé)，清衛(wèi)保潔、氛圍布置、設(shè)備保管、借還登記等工作定人定責(zé)，定期進(jìn)行檢查、清點(diǎn)、維護(hù)、保養(yǎng)，確保設(shè)備完好，隨時(shí)能正常使用。如：期初期末，學(xué)校組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校各室的教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。學(xué)校還定期對(duì)教育技術(shù)裝備的維護(hù)與管理進(jìn)行督查，實(shí)地查看設(shè)備情況，查閱使用記錄，聽取工作匯報(bào)，及時(shí)挖掘優(yōu)秀典型與發(fā)現(xiàn)存在問題，向有關(guān)責(zé)任人通報(bào)，敦促他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育技術(shù)裝備的維護(hù)與管理。如學(xué)校對(duì)電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源的要求是存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。為使教育技術(shù)裝備充分發(fā)揮效益，學(xué)校對(duì)專用教室的使用作出了詳細(xì)具體的安排，如圖書室，除全天候開放供學(xué)生自由閱覽外，每周定期安排將圖書借到各班閱讀，每月每班至少一次，借以提高圖書的流通率與附加值，學(xué)校還規(guī)定要求學(xué)生每學(xué)年借閱圖書不得低于16本。網(wǎng)絡(luò)教室的使用進(jìn)入了課表，避免了各年級(jí)信息技術(shù)課的相互撞車與落空。體育場(chǎng)地與設(shè)施在體育課教學(xué)、體育課外活動(dòng)、廣播體操與校園集體舞等陽(yáng)光體育活動(dòng)中發(fā)揮了巨大的作用?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用，每學(xué)期列出計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)器具的借還與操作，都及時(shí)作好記錄，積累臺(tái)帳資料，并作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作檢查考核的依據(jù)。五、對(duì)教師的技術(shù)培訓(xùn)到位在教育技術(shù)裝備的使用實(shí)踐中，教師實(shí)際的能力與技巧成了制約教育技術(shù)裝備發(fā)揮效益的瓶頸。學(xué)校為此組織開展了多渠道、深層次、全方位的教師技能培訓(xùn)。每年暑期，中心校都要委派教育技術(shù)骨干教師到徐州市乃至省里參加各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)。另外學(xué)校近年來，著重抓了三個(gè)層面的培訓(xùn)。一是對(duì)全體教師開展校級(jí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件、軟件等基礎(chǔ)知識(shí)，提高教師應(yīng)用技術(shù)能力；二是組織教師參加“全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)水平”培訓(xùn)、考核，提高全體學(xué)科教師在教育教學(xué)中計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，從而帶動(dòng)全員教師在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)；三是選派人員參加省級(jí)中小學(xué)圖書管理員、科學(xué)教師培訓(xùn)班，提高圖書管理員、科學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。六、教科研開展到位 學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)校教育這塊園地上辛勤耕耘。學(xué)校按照現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，以“合格+特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“基礎(chǔ)+創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、上足、教好各門學(xué)科，為學(xué)生的繼續(xù)教育、終身發(fā)展奠定了扎實(shí)的根基。在當(dāng)前嚴(yán)格貫徹落實(shí)省市“五嚴(yán)”、“十禁令”規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，體育、音樂、舞蹈、科技、繪畫，成就了一大批優(yōu)秀學(xué)生。我們以《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)研究》課題為平臺(tái)，拓展思路，研究總結(jié)學(xué)科教育教學(xué)應(yīng)用所取得成效和存在問題，探討今后信息技術(shù)支撐教學(xué)的方向。三年來，學(xué)校師生有多人在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。存在問題與改進(jìn)措施：有的專用教室設(shè)施設(shè)備使用率不高。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?？茖W(xué)在不斷發(fā)展，技術(shù)在不斷進(jìn)步，教育技術(shù)裝備在不