【正文】 圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，使電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。④利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等。根據上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學服務。學?，F在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂舞蹈室、美術室和體育器材室。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。（二）學校圖書室工作學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。在這些活動開展期間，學校除了大力營造氛圍以外，重點是引導學生開展和參與活動，對各類活動進行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學校圖書館建設獻一計等。握技術的同時，加強對技術與學科的結合研究，使她更好的體現教育的魅力，彰顯教育的出彩。：信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效性方面。如，根據最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內開課的必備“基地”。學校擁有微機房、多媒體室、圖書室、音樂室、舞蹈房、廣播室、多功能大型會議室等20 多個專用教室，配備了相應的現代化教學設備。學校特別注重對相關人員進行培訓，布置相關要求。學校領導也十分關心實驗人員的工作和生活并合理分配實驗人員的工作量。學校每學期教學工作計劃中有實驗教學內容，明確相關處室、學科教研組長、教師、實驗人員的職責。具有圖書館專業(yè)知識，受過市以上的專業(yè)培訓，并持有上崗合格證，具有一定的計算機操作技能。信息技術管理 ⑴、硬件配置情況目前我?，F有980名學生，現有2名兼職管理人員和3名信息技術教師，按照上級標準配備了2個網絡教室，安裝了空調，所有計算機與互聯網相連。如：期初期末，學校組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校各室的教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。五、對教師的技術培訓到位在教育技術裝備的使用實踐中，教師實際的能力與技巧成了制約教育技術裝備發(fā)揮效益的瓶頸。我們以《信息技術環(huán)境下小學生探究性學習研究》課題為平臺，拓展思路，研究總結學科教育教學應用所取得成效和存在問題，探討今后信息技術支撐教學的方向。二、加強管理，保障正常運作1．期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。7．課件資源素材處理培訓 通過培訓，讓教師了解了如何從網上獲取視頻資料和音頻素材，并對這些素材進行編輯處理，為我所用。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關表冊的記錄。2．規(guī)范做好學校圖書館管理服務工作。認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校的教育技術工作藍圖，布置學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由校長室、教導處、專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網絡知識培訓；學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。2．組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”在“讀書節(jié)”等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。二、現代教育技術裝備與應用情況。，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。雖然我校的音體美教學儀器購置多年，近年來沒有購置新的儀器設備，儀器較為老化，但是儀器還是很好的進行分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。，繼續(xù)完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。四．拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。五．抓好科學實驗教育教學工作1．按部頒標準擬定自然教學計劃，并按計劃開足自然實驗課教學，認真組織開展實驗，演示實驗與學生分組實驗開出率均達90%以上。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數據，做好情況匯總。3．實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。2．組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網絡終端設備等出現的故障，及時進行遠程或現場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)?；孛駞^(qū)xxx小學 第五篇：教育技術裝備工作總結201120102011學教育技術裝備工作總結本學年，我校教育技術工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環(huán)境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：一．制定計劃，明確目標，強化指導與監(jiān)督。我校領導十分重視圖書館建設，學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動。期初期末，組織專職教師對實驗室、專用教室、學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理。九、今后努力方向。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。為使學校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監(jiān)督。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。4．開展信息技術與學科課堂教學整合的優(yōu)秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動，并擇優(yōu)向上級主管部門推薦，參加省、市級各類評比。堅持學用結合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。3．電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。存在問題與改進措施：有的專用教室設施設備使用率不高。每年暑期，中心校都要委派教育技術骨干教師到徐州市乃至省里參加各項專業(yè)培訓。如學校對電教教材、設備和實驗器材、設備等資源的要求是存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。教師用機30臺，師機比達2：1。圖書室硬件設施基本齊全，各項措施基本落實，有管理制度，安全消防設施、照明齊全。每學期實驗教學做到有計劃并按教材要求開齊、開足、開好演示實驗及學生分組實驗。儀器管理科學規(guī)范。二、館舍建設和設備配置到位教育技術裝備是衡量學校辦學品位與水平不可缺少的重要標準，更是學校深入實施素質教育、提高教育教學質量的重要支撐。學校實施“科研興?！狈铰裕壳俺袚粋€省級子課題、兩個市級課題的教研工作?；仡櫼郧肮ぷ鳎覀?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?，成績的取得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的