【正文】 學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。同時認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。同時組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，參加率達100%。三．抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。六、今后努力方向。五、不足與改進。三、音體美裝備建設(shè)情況。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。雖然使用保管得比較好，但仍存在一定的安全隱患。加強教育教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，每學(xué)期電教設(shè)備學(xué)科覆蓋率均達100%。從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計劃地發(fā)展。，繼續(xù)完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。八、不足與改進。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣悺⒗收b會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。五．抓好科學(xué)實驗教育教學(xué)工作 1．認(rèn)真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。制度健全，責(zé)任明確到人。實行“三級組織，層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。三．規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。3．做好資料歸檔工作。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料?？茖W(xué)老師及時認(rèn)真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。5．根據(jù)新課程計劃，在三至六年級學(xué)生中開設(shè)信息技術(shù)課，開出率達100%。2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。加強教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學(xué)校多次對老師進行了培訓(xùn)，特別是對一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點，學(xué)會對電腦中的資料進行分類整理，能夠處理簡單的設(shè)備故障。4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。第二篇：2009教育技術(shù)裝備工作總結(jié)（定稿）2009教育技術(shù)裝備項目總結(jié)武進區(qū)雪堰中心小學(xué)本學(xué)年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，強化指導(dǎo)監(jiān)督為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。要進一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在當(dāng)前嚴(yán)格貫徹落實省市“五嚴(yán)”、“十禁令”規(guī)定，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，充分發(fā)揮學(xué)校各項資源優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，大力發(fā)展學(xué)生個性特長，體育、音樂、舞蹈、科技、繪畫，成就了一大批優(yōu)秀學(xué)生。另外學(xué)校近年來，著重抓了三個層面的培訓(xùn)?？茖W(xué)實驗儀器與科學(xué)實驗室的使用，每學(xué)期列出計劃，演示實驗、分組實驗器具的借還與操作，都及時作好記錄，積累臺帳資料，并作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作檢查考核的依據(jù)。電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。各室均由專人負(fù)責(zé)，清衛(wèi)保潔、氛圍布置、設(shè)備保管、借還登記等工作定人定責(zé)，定期進行檢查、清點、維護、保養(yǎng)，確保設(shè)備完好，隨時能正常使用。學(xué)校有21個班每班都安裝了校園廣播系統(tǒng)，并有互聯(lián)網(wǎng)終端接口，交換機1臺。學(xué)校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生利用圖書館的意識，每年都開展相關(guān)主題讀書活動，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。圖書室五防到位。圖書室管理 ⑴、硬件方面： 學(xué)校配備1名兼職圖書管理員，熱愛圖書館工作，有較強的主動服務(wù)意識，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，身體健康。學(xué)生和教師演示實驗達100%。對教育技術(shù)裝備情況、儀器設(shè)備基本信息情況進行資料存檔。所有儀器設(shè)備全部入櫥，分類存放合理，定室定櫥定位。儀器、實驗室配有專職實驗人員1人，兼職實驗人員5人，都具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，學(xué)校實驗員及兼職實驗員，都熱愛本職工作，他們既熟悉教材，又熟悉儀器性能，能熟練使用儀器設(shè)備，會簡單維修器材。學(xué)?，F(xiàn)在教師辦公用臺式電腦10余部、筆記本電腦40多臺、擁有3套多媒體設(shè)備、2個計算機網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生機97臺，學(xué)生擁有微機比為10：1；音、體、美、科學(xué)等器材齊全，圖書室藏有33380冊各類圖書，師生人均擁有圖書25冊，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室寬敞明亮、座位充足。在以校長室為首的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 下，緊緊抓住建、配、管、用、研，扎實推進現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。去年我校以創(chuàng)建徐州市教育現(xiàn)代化合格學(xué)校為契機，根據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》中確定的內(nèi)容和要點，結(jié)合學(xué)校實際逐項進行自查和自評，加強教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)，多方籌措資金，加大投入，使我校的教育技術(shù)裝備得到了長足發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化進程提供物質(zhì)保障。學(xué)校擁有一支師德高、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍，現(xiàn)有教職工56人，其中中共黨員11人，江蘇省特級教師1人，教師大專以上學(xué)歷占85%，其中本科學(xué)歷占35%。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。2．加強專用教室硬件設(shè)備的維護由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對專用教室 硬件設(shè)備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。④ 利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。② 豐富班級主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。，讓全校學(xué)生全面參于進來，提高其閱讀興趣圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動，放在每年學(xué)校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報，讀書正文，流動書架，書友會等活動。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時查看。這也完全踐行學(xué)校高位均衡發(fā)展的理念。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜 有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。（一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組（二）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作檢查小組（三）學(xué)校各專用室管理人員二、各部門工作（一）學(xué)校實驗室工作 我?，F(xiàn)有兼職實驗教師4人。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作?；仡櫲甓裙ぷ?，我們?yōu)槿?