【正文】 學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。在師生借閱時，全部實現(xiàn)電子借閱，對全校學(xué)生每周一至五按級部作安排，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了書香校園，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度 加強圖書管理員培訓(xùn)，堅持持證上崗，規(guī)范服務(wù)。在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況 ① 實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。②組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計等比賽。（四）音體美勞技專用教室（器材室）與其他器材室 1．制定制度，加強管理根據(jù)學(xué)校《規(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、科學(xué)室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責(zé)人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。3．加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實好專用教室的使用與管理。2012年實施整體搬遷，現(xiàn)占地40畝，建筑面積4752m2，校園環(huán)境優(yōu)美，是師生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。2004年學(xué)校就通過徐州市農(nóng)村實驗小學(xué)驗收，學(xué)校先后被徐州市命名為市級體育項目傳統(tǒng)學(xué)校，市級模范小學(xué)，被縣政府、縣教育局評為“重教先進單位”、“民主管理先進單位”。同時做好教育技術(shù)裝備的使用、保管和維護工作，現(xiàn)就我校教育技術(shù)裝備工作匯報如下：一、成立學(xué)校教育裝備管理組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保教育裝備管理到位。實行部門負責(zé)制，評價方案工作進行責(zé)任分解制，形成責(zé)任到部門、責(zé)任到人的管理模式，力求到每一項工作都有專人負責(zé)，保障了教育技術(shù)裝備工作的順利實施。其中科學(xué)實驗室1個、科學(xué)儀器準(zhǔn)備室1間。實驗室建立儀器設(shè)備保管使用制度，安全防護制度且各種制度上墻，并嚴(yán)格執(zhí)行。定期保養(yǎng)、及時維修，根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，保持儀器性能良好。每年確保一定的經(jīng)費投入用于實驗教學(xué)需要，適時添置和補充破損易耗儀器、藥品。我?？茖W(xué)教師張輝十分注重實驗教學(xué)，獲得徐州市小學(xué)科學(xué)實驗操作技能大賽二等獎，011年張亞、張輝等老師的科學(xué)課分別在市縣級獲獎。其具有本科學(xué)歷，三十多歲，符合人員年輕化要求，并保持相對穩(wěn)定。購進新書能及時驗收登記和編目，及時驗收、登錄、分編、上架、流通。學(xué)生用計算機97臺，配備帶麥克風(fēng)的耳機一副，生機比達10：1，無塵白板2塊。⑶、信息技術(shù)教學(xué)管理在教育信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校教師能按照上級文件要求參加省、市級、縣學(xué)校挑選態(tài)度認真、責(zé)任心強、熟悉業(yè)務(wù)的教師，成立教育技術(shù)裝備專兼職管理員隊伍，擔(dān)負起學(xué)校教育技術(shù)裝備管理工作。學(xué)校還定期對教育技術(shù)裝備的維護與管理進行督查，實地查看設(shè)備情況，查閱使用記錄，聽取工作匯報，及時挖掘優(yōu)秀典型與發(fā)現(xiàn)存在問題，向有關(guān)責(zé)任人通報，敦促他們認真負責(zé)地做好教育技術(shù)裝備的維護與管理。網(wǎng)絡(luò)教室的使用進入了課表，避免了各年級信息技術(shù)課的相互撞車與落空。學(xué)校為此組織開展了多渠道、深層次、全方位的教師技能培訓(xùn)。六、教科研開展到位 學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，在學(xué)校教育這塊園地上辛勤耕耘。三年來，學(xué)校師生有多人在各級比賽中獲獎。我校將想方設(shè)法，爭取政府支持，加大投入，加強規(guī)范管理，提升我校教育技術(shù)的裝備水平，一如既往緊跟時代步伐，扎實做好教育技術(shù)裝備的建、配、管、用、研等工作，讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校的中心工作，讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用。2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。本學(xué)年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。三、培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師素質(zhì)。同時組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，參加率達100%。3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級學(xué)生開展了打字、電腦小報、繪畫、編程等課外活動。五．抓好管理，提高設(shè)備效益1．開足科學(xué)實驗課教學(xué)。圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。2009年12月第三篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)花寨鄉(xiāng)中心學(xué)校教育技術(shù)裝備工作總結(jié)本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：一．制定計劃，明確目標(biāo)，強化指導(dǎo)與監(jiān)督。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。制度管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。常規(guī)利用。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。，有待對專職科學(xué)教師加強實驗技能培訓(xùn)。第四篇：2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，在2015年中做好了以下工作：一．制定計劃，強化指導(dǎo)與監(jiān)督。在近2015年中共添置了電子白板7塊，路由器3個，投影儀7臺，并為每位老師配備了電腦一臺，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，除了多次組織專職教師參加區(qū)級培訓(xùn)外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學(xué)的開展。四、圖書館建設(shè)情況。，有待進一步充實。1．期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的20%以上。4．開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、經(jīng)驗論文、教學(xué)課件等評比活動，并擇優(yōu)向上級主管部門推薦，參加省、市級各類評比。2．認真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。