【正文】 ，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。雖然我校的音體美教學(xué)儀器購(gòu)置多年，近年來(lái)沒(méi)有購(gòu)置新的儀器設(shè)備，儀器較為老化，但是儀器還是很好的進(jìn)行分類(lèi)存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。，各室器材保管專(zhuān)人負(fù)責(zé)。，在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。認(rèn)真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。在校園文化節(jié)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”在“讀書(shū)節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。2．實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。2．組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。裝備管理。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。在校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將學(xué)生的優(yōu)秀征文展出。2．規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。7．課件資源素材處理培訓(xùn) 通過(guò)培訓(xùn)，讓教師了解了如何從網(wǎng)上獲取視頻資料和音頻素材，并對(duì)這些素材進(jìn)行編輯處理，為我所用。5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。二、加強(qiáng)管理，保障正常運(yùn)作1．期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。24．全區(qū)共獲得市級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)教育技術(shù)裝備獎(jiǎng)項(xiàng)98個(gè)。22．我區(qū)3項(xiàng)課題被立為2011浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題。11月11日，浙江省教育技術(shù)中心公布了2010全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告名單（浙教技中心〔2011〕89號(hào)），鎮(zhèn)海區(qū)教育局教育條件裝備站撰寫(xiě)的《2010鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》榮獲2010全省中小學(xué)教育技術(shù)裝備優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，全省共2篇分析報(bào)告獲此榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。19．我區(qū)兩項(xiàng)教育技術(shù)研究規(guī)劃課題獲省二等獎(jiǎng)。條裝站一課題獲2010浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；2010教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告連續(xù)第二年獲省優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告；全年在國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表論文5篇。調(diào)研組一行先后到澥浦中心學(xué)校和鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校，通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)、實(shí)地考察、檢查檔案等方式，對(duì)兩所申報(bào)寧波市示范性圖書(shū)館（室）的學(xué)校在圖書(shū)館建設(shè)情況進(jìn)行考察、指導(dǎo)，聽(tīng)取了學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園的工作匯報(bào)。16．7月12日至13日，鎮(zhèn)海區(qū)第二屆“書(shū)香校園”讀書(shū)夏令營(yíng)活動(dòng)在寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館（鄞州區(qū)圖書(shū)館）順利舉辦。15．5月26日，空軍指揮學(xué)院研究員、教授、博士生導(dǎo)師徐邦年應(yīng)邀到鎮(zhèn)海區(qū)貴駟小學(xué)，主講“軍用飛機(jī)與航空母艦的秘密”。13．4月23日，鎮(zhèn)海區(qū)發(fā)起以“你捐書(shū)，我收藏，智慧你我他”為主題的“我為學(xué)校捐本書(shū)”活動(dòng)倡議?！?011年鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)體藝衛(wèi)教育裝備專(zhuān)項(xiàng)檢查工作報(bào)告》撰寫(xiě)完成；發(fā)布《鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)教學(xué)器材專(zhuān)項(xiàng)配備方案網(wǎng)上征集》，并統(tǒng)計(jì)體育藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金預(yù)算。11．慈溪市小學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)先后兩次、共計(jì)70余人到我區(qū)考察小學(xué)科技校園工程建設(shè)，先后考察鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校、蛟川中心學(xué)校。中國(guó)教育信息化網(wǎng)、寧波電視臺(tái)、寧波日?qǐng)?bào)、東南商報(bào)等多家媒體進(jìn)行了新聞報(bào)道。9．10月21日，“寧波市數(shù)字化教與學(xué)高峰論壇”在鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學(xué)校隆重舉行。7．6月29日至30日，我區(qū)受邀參加“英特爾一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)2011春季現(xiàn)場(chǎng)交流研討會(huì)”，區(qū)教育局教育條件裝備站站長(zhǎng)尹恩德在會(huì)上發(fā)言《積極實(shí)踐 創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn) 推進(jìn)教育信息化變革》，介紹鎮(zhèn)海區(qū)一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。鎮(zhèn)海教師進(jìn)修學(xué)校、駱駝中學(xué)、鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校、駱駝中心學(xué)校、蛟川中心學(xué)校等有關(guān)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，并先后考察了英特爾亞太研發(fā)中心、上海市控江二小分校、上海市洛川學(xué)校、無(wú)錫市蠡園中學(xué)，考察期間共觀摩了2堂一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)教學(xué)課，召開(kāi)了5次研討會(huì)議。二、積極探索電子書(shū)包教學(xué)應(yīng)用，一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目加大實(shí)踐力度2010年，我區(qū)在全省率先開(kāi)展電子書(shū)包（一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以來(lái)，目前已經(jīng)在4所學(xué)校、6個(gè)實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展了教育教學(xué)新模式探索，并得到省市領(lǐng)導(dǎo)及眾新聞媒體廣泛關(guān)注?！渡罨逃齼?nèi)涵 建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)——訪浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育局局長(zhǎng)楊宇偉》全文刊登在《中國(guó)教育技術(shù)裝備》2011年第14期（5月中旬）。至年底，又出臺(tái)了《鎮(zhèn)海區(qū)教育局關(guān)于全面開(kāi)展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作的通知》，全區(qū)將在省市教育信息化有關(guān)政策文件的指導(dǎo)引領(lǐng)下，以數(shù)字化校園建設(shè)為抓手，推進(jìn)全區(qū)教育信息化工作向融合應(yīng)用方向發(fā)展。獲各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)16個(gè)，其中國(guó)家級(jí)集體3項(xiàng)、個(gè)人2項(xiàng)，省級(jí)集體7項(xiàng)、個(gè)人2項(xiàng)，市級(jí)集二〇一〇年十二月二十七日8 體2項(xiàng)。2．積極開(kāi)展鎮(zhèn)海區(qū)教育技術(shù)工作信息宣傳。根據(jù)近日公布的浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)劃課題（第一批）名單（浙教技中心?2010?55號(hào)），我區(qū)有4項(xiàng)課題被列為浙江省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)劃課題。（2）3項(xiàng)課題獲2010年度浙江省教育技術(shù)規(guī)劃立項(xiàng)，分別是《鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)信息化裝備項(xiàng)目的效益評(píng)估研究》（鎮(zhèn)海區(qū)教育局教育條件裝備站）、《運(yùn)用學(xué)校圖書(shū)館資源提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)效的研究》（鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)）、《依托經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，整合優(yōu)化科技課程資源的行動(dòng)研究》（鎮(zhèn)海區(qū)蛟川中心學(xué)校）。全區(qū)20余位實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)儀器）的管理教師參加培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了我區(qū)教育技術(shù)裝備管理水平，發(fā)揮《浙江省教