【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盜、防水、防事故），按規(guī)定配備消防設(shè)施，有應(yīng)急處理預(yù)案。儀器室應(yīng)收集整理并歸檔保存教學(xué)儀器設(shè)備器材藥品說(shuō)明書(shū)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、合同文本、相關(guān)文件、工作記錄、書(shū)籍雜志等文書(shū)檔案資料。實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理人員工作變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。四、危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品管理必須按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)行安全管理責(zé)任制，應(yīng)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、規(guī)范管理、責(zé)任落實(shí)”的原則，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管校長(zhǎng)和相關(guān)人員是危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作直接責(zé)任人，對(duì)本單位的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)設(shè)專庫(kù)（專柜）存放，應(yīng)按危險(xiǎn)化學(xué)品的特性，分類存放，做到“雙人、雙鎖”管理,實(shí)行用量登記。專管人員應(yīng)經(jīng)過(guò)國(guó)家相關(guān)部門的培訓(xùn)，熟悉危險(xiǎn)化學(xué)品的性質(zhì)、貯存、防護(hù)及發(fā)生意外和事故后的應(yīng)急措施。設(shè)置危險(xiǎn)化學(xué)品明細(xì)賬，并實(shí)行信息化管理。專管人員應(yīng)定期對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到賬目清楚完整，賬物相符，卡物相符，并定期向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人書(shū)面報(bào)告。危險(xiǎn)化學(xué)品室應(yīng)配備相應(yīng)的消防設(shè)施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學(xué)校教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人和專管人員應(yīng)定期檢查、記錄，應(yīng)把危險(xiǎn)化學(xué)品室列為節(jié)假日值班重點(diǎn)防范區(qū)。使用危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)操作要求，實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。教師領(lǐng)用危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)，必須提前計(jì)算用量，經(jīng)學(xué)校教育技術(shù)中心（組）負(fù)人批準(zhǔn)后，由專人領(lǐng)取。使用后剩余的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)立即送還，登記并妥善保管。廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品的處置，依照有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生或殘存的廢氣、廢液、廢渣，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行收集、處理，不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存留、釋放，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。危險(xiǎn)化學(xué)品的管理和使用如出現(xiàn)安全問(wèn)題或事故，應(yīng)迅速采取妥當(dāng)措施排除，并及時(shí)向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)報(bào)告直至向當(dāng)?shù)毓?、衛(wèi)生等部門報(bào)告，不得隱瞞。中小學(xué)圖書(shū)館（室）管理制度一、圖書(shū)館館長(zhǎng)工作職責(zé) 在學(xué)校教育技術(shù)中心（組）的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好本校圖書(shū)館的建設(shè)、開(kāi)發(fā)、利用。2 負(fù)責(zé)全館日常工作，主持館務(wù)會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館工作任務(wù)并做好人員安排，按要求檢查工作完成情況。負(fù)責(zé)圖書(shū)館對(duì)外事務(wù)，組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。制訂本館有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度、管理細(xì)則，隨時(shí)處理、解決各種業(yè)務(wù)問(wèn)題。負(fù)責(zé)收集、匯總?cè)^各部門的資料、數(shù)據(jù)，完成本館的工作計(jì)劃、工作總結(jié)，及時(shí)上報(bào)各種檢查所需的資料、數(shù)據(jù)等。根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算及辦學(xué)方向，制訂本館文獻(xiàn)采購(gòu)計(jì)劃（含紙質(zhì)圖書(shū)、報(bào)刊、電子讀物等）。二、圖書(shū)管理員崗位職責(zé) 學(xué)校圖書(shū)管理員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是為學(xué)校圖書(shū)文明窗口建設(shè)、學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣和能力養(yǎng)成、教師教研進(jìn)修提供支持和幫助的重要業(yè)務(wù)崗位。圖書(shū)管理員應(yīng)不斷進(jìn)修提高，具備閱讀課教學(xué)指導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字圖書(shū)館、圖書(shū)數(shù)字化、圖書(shū)管理信息化等新知識(shí)和技能。具備中級(jí)職稱的圖書(shū)管理員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級(jí)職稱的圖書(shū)管理員的業(yè)務(wù)工作。具備高級(jí)職稱的圖書(shū)管理員，在具備中級(jí)職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的圖書(shū)情報(bào)學(xué)理論研究、課題研究、著書(shū)立說(shuō)的能力和成果。圖書(shū)管理員均需參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書(shū)。根據(jù)教學(xué)、教研、教改以及學(xué)生閱讀需要，根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》要求，定期購(gòu)入高性價(jià)比的書(shū)刊等文獻(xiàn)資料，組織、接受團(tuán)體或個(gè)人的文獻(xiàn)捐贈(zèng)、征集，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，保證館藏建設(shè)的持續(xù)性。主動(dòng)與各部門、各教研組聯(lián)系，積極收集本校教師及學(xué)生的有關(guān)教學(xué)、教研、教改資料，形成具有本校特色的校本資料館藏。4 應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《圖書(shū)館（室）管理規(guī)則》進(jìn)行科學(xué)管理，做到分類合理、著錄規(guī)范、編目清楚、排架有序、查找快捷。牢固樹(shù)立“讀者第一”的服務(wù)觀念，按時(shí)開(kāi)放、熱情服務(wù)，耐心解答讀者咨詢，及時(shí)向讀者宣傳、推薦圖書(shū)，主動(dòng)協(xié)助師生查找所需文獻(xiàn)，指導(dǎo)師生進(jìn)行文獻(xiàn)資料檢索和科研課題查新。配合學(xué)科教師做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)組織工作，并創(chuàng)造條件向社區(qū)開(kāi)放。學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對(duì)圖書(shū)管理員崗位履職情況進(jìn)行考評(píng)，并按制度要求實(shí)行獎(jiǎng)懲。三、圖書(shū)館（室）管理規(guī)則 中小學(xué)圖書(shū)館（室），應(yīng)以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，加強(qiáng)圖書(shū)館技術(shù)環(huán)境建設(shè)，配置文獻(xiàn)保護(hù)、傳輸、打印、復(fù)制設(shè)備，努力將其建設(shè)成為學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心，為教育、教學(xué)和科研服務(wù)。合理使用購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行館藏分析并制訂書(shū)刊等文獻(xiàn)采購(gòu)計(jì)劃，應(yīng)按《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》中《中小學(xué)圖書(shū)館（室）藏書(shū)分類比例表》和《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中《四川省中小學(xué)圖書(shū)裝備標(biāo)準(zhǔn)》配置圖書(shū)、報(bào)刊、電子讀物等。學(xué)校每年新增圖書(shū)比例應(yīng)不少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1%。做好書(shū)刊等文獻(xiàn)資料的總括登錄、個(gè)別登錄和注銷登記賬冊(cè)。圖書(shū)、報(bào)刊、校本資料等分別按《中國(guó)圖書(shū)館分類法》、《中國(guó)圖書(shū)館分類法：期刊分類表》進(jìn)行。圖書(shū)著錄應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》，報(bào)刊著錄應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，非書(shū)資料著錄應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的《非書(shū)資料著錄規(guī)則》，計(jì)算機(jī)編目按《中文圖書(shū)機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。校本資料根據(jù)其載體形態(tài)分別著錄。仍然實(shí)行手工檢索的學(xué)校應(yīng)建立分類目錄、書(shū)名目錄，通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)目檢索的圖書(shū)館（室），可停用卡片目錄。書(shū)刊等各類型文獻(xiàn)資料應(yīng)及時(shí)整編加工并上架。館藏文獻(xiàn)應(yīng)圖章齊全，索書(shū)號(hào)抄寫(xiě)工整清楚，書(shū)標(biāo)粘貼整齊規(guī)范。按《中國(guó)圖書(shū)館分類法》體系組織館藏文獻(xiàn)，按索書(shū)號(hào)順序排列文獻(xiàn)資料，書(shū)架排列科學(xué)合理、整齊美觀，書(shū)架架標(biāo)齊全，起止類號(hào)標(biāo)識(shí)清楚、明確。新刊到館應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收、簽到、加工、上架，過(guò)期報(bào)刊按時(shí)裝訂成冊(cè)，報(bào)刊合訂本登錄、整編后可流通借閱。定期清點(diǎn)館藏文獻(xiàn)，做好清點(diǎn)記錄。具有保存及使用價(jià)值的珍貴文獻(xiàn)資料應(yīng)及時(shí)修復(fù)，延長(zhǎng)其使用壽命。明顯破損、內(nèi)容過(guò)時(shí)等完全無(wú)使用價(jià)值的書(shū)刊等文獻(xiàn)資料進(jìn)行剔舊處理，每?jī)?cè)剔舊圖書(shū)應(yīng)加蓋“注銷”章。丟失或剔除文獻(xiàn)，應(yīng)嚴(yán)格辦理審批注銷手續(xù)，對(duì)財(cái)產(chǎn)賬薄及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注、刪除處理，做到賬、書(shū)、記錄一致。學(xué)校圖書(shū)館（室）應(yīng)對(duì)本校師生實(shí)行全開(kāi)架借閱，有條件的學(xué)校可將圖書(shū)館（室）延伸至校園，通過(guò)建立班級(jí)讀書(shū)角等形式，營(yíng)造書(shū)香氛圍、方便師生閱讀。應(yīng)加強(qiáng)文獻(xiàn)資料的宣傳、推薦服務(wù)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)生辦證率、師生到館率應(yīng)達(dá)到100%，書(shū)刊等文獻(xiàn)資料流通率不低于40%。做好各類借閱流通數(shù)據(jù)的登記、統(tǒng)計(jì)與分析。學(xué)校應(yīng)配備圖書(shū)館（室）計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)書(shū)刊等文獻(xiàn)資料的采購(gòu)、編目、典藏、流通、檢索等業(yè)務(wù)的自動(dòng)化管理。加強(qiáng)圖書(shū)館與校園網(wǎng)(城域網(wǎng))的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源共享，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)師生共建共享文獻(xiàn)信息資源。嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，敦促讀者遵守管理規(guī)則、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，對(duì)違紀(jì)讀者耐心教育，降低文獻(xiàn)丟失率。各類文獻(xiàn)資料需及時(shí)上架、定期理架，保持架位準(zhǔn)確、整齊，降低文獻(xiàn)拒借率。書(shū)刊資料丟失、損壞，應(yīng)酌情賠償。書(shū)刊等文獻(xiàn)資料應(yīng)納入校產(chǎn)管理，確保賬物相符。加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的數(shù)據(jù)記載，各類帳薄、登記表等是館藏財(cái)產(chǎn)的重要記錄，必須妥善保管，不得損毀或丟失，圖書(shū)管理人員工作變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。教職工調(diào)動(dòng)、學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)退學(xué)等，須還清所借書(shū)刊等文獻(xiàn)資料后辦理離校手續(xù)。圖書(shū)館應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明條件，做好防蟲(chóng)、防火、防水、防鼠、防盜、防塵等工作，保證學(xué)校書(shū)刊等文獻(xiàn)資料的財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)為圖書(shū)管理人員配置專用工作服和常用潔具等勞動(dòng)防護(hù)用品。四、閱覽室管理規(guī)則 閱覽室（包括數(shù)字閱覽室）是師生讀書(shū)學(xué)習(xí)、教研進(jìn)修的場(chǎng)所，可通過(guò)布置新書(shū)推介櫥窗、學(xué)生讀書(shū)作品展示架及張貼名人名言警句等形式營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。圖書(shū)柜架和閱覽桌平面布局應(yīng)科學(xué)、規(guī)范，室內(nèi)通風(fēng)、采光、照明、消防、防盜等設(shè)施應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。衣著整潔，舉止文明。遵守秩序、服從安排。保持安靜，不喧嘩打鬧、不接打手機(jī)。書(shū)包、飲料、食物等不得帶入室內(nèi)，保持清潔衛(wèi)生。嚴(yán)禁煙火。愛(ài)護(hù)書(shū)刊資料，不得折疊、涂寫(xiě)、撕剪、污損。未經(jīng)允許，不得私自?shī)A帶書(shū)刊外出。閱覽書(shū)刊后，主動(dòng)歸還原位。如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢管理員。愛(ài)護(hù)數(shù)字閱覽室設(shè)施設(shè)備，遵守綠色上網(wǎng)和知識(shí)版權(quán)規(guī)定，嚴(yán)禁訪問(wèn)不健康網(wǎng)站。中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理制度一、信息技術(shù)人員崗位職責(zé) 中小學(xué)信息技術(shù)人員（含網(wǎng)絡(luò)教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理、多媒體設(shè)備管理、影視策劃制作、校園電視臺(tái)管理、監(jiān)控錄播、軟件策劃開(kāi)發(fā)、遠(yuǎn)程資源接收等），是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校正常開(kāi)展信息化教育教學(xué)活動(dòng)與信息化管理的重要業(yè)務(wù)崗位。2 具備中級(jí)職稱的信息技術(shù)人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級(jí)職稱信息技術(shù)人員的業(yè)務(wù)工作。具備高級(jí)職稱的信息技術(shù)人員，在具備中級(jí)職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實(shí)的信息技術(shù)、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。信息技術(shù)人員均需參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書(shū)。信息技術(shù)人員在教育技術(shù)中心(組)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、資源建設(shè)等工作計(jì)劃，按照各年級(jí)、班級(jí)的教學(xué)需求和學(xué)科教師的申請(qǐng)，擬定各信息技術(shù)專用教室周課表，填寫(xiě)信息技術(shù)專用教室教學(xué)日志?？偨Y(jié)本學(xué)期信息技術(shù)工作完成情況。4 負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的賬務(wù)管理、實(shí)物管理、使用管理和安全管理以及申購(gòu)補(bǔ)充，并實(shí)行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點(diǎn)一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬