【正文】 僅要做好以往數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，還要對目前的使用進行更新，實驗室和圖書館都專門進行了電腦設備的更新和配備。三、抓好科學實驗教育教學工作1．認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。2．實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。四、規(guī)范做好學校圖書館管理服務工作圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”圖書室對圖書室的書整理歸類，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。五、認真做好檔案資料清整裝訂認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。元城初中2017年7月第四篇：中小學教育技術裝備管理制度中小學實驗室裝備管理一、管理制度學校應制定并嚴格執(zhí)行以下管理制度，其中實驗室管理規(guī)則應張貼在實驗室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于儀器室、準備室或實驗技術管理人員辦公室。實驗技術管理人員崗位職責（實驗技術管理人員辦公室）實驗室管理規(guī)則（實驗室前方）實驗儀器設備器材藥品管理制度（儀器室或準備室）危險化學品管理制度（儀器室或準備室）。二、賬、冊學校實驗室應建立以下賬冊教學儀器設備器材總賬；教學儀器設備器材明細賬；低值易耗品明細賬；危險化學品明細賬。三、記錄學校實驗室應做好以下記錄,期末分類整理實驗通知單；實驗室教學日志；實驗開出率統(tǒng)計表；教學儀器設備器材借還登記冊；教學儀器設備器材賠償?shù)怯泝裕唤虒W儀器設備器材報廢報損登記冊；教學儀器設備器材維修登記冊；自制教具登記冊；教學儀器設備器材貯存定位卡。易燃、易爆、危險管制藥品使用情況記載中小學實驗室管理制度一、實驗技術管理人員崗位職責中小學實驗技術管理人員是教學或教學輔助人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學、通用技術）、實驗研究和課外科學探究活動的重要業(yè)務崗位。、具備中級職稱的實驗技術管理人員應能培訓和指導初級職稱的實驗技術管理人員的業(yè)務工作。具備高級職稱的實驗技術管理人員，在具備中級職稱的基礎上，還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。實驗技術管理人員均需參加上級業(yè)務主管部門組織的專業(yè)培訓，并獲得上崗資格證書。實驗技術管理人員在學校教育技術中心（組）的領導下，負責擬定本學科、本學期實驗教學計劃，將本學期各年級實驗目錄張貼上墻，參與、配合并監(jiān)督學科教師完成本學期實驗目錄及工作計劃?？偨Y反思本學期實驗教學工作完成情況, 努力保證各個學科實驗教學開齊、開足、開好（簡稱實驗“三開”）。掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目，準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材，填寫實驗室教學日志。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗技術管理人員應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究，應參與并協(xié)助學科教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。配合學科教師指導學生遵守實驗室規(guī)則，及時處理實驗室應急情況，確保儀器設備和學生人身安全。組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生。負責實驗儀器設備器材藥品的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，并實行信息化管理。應每學期清點一次，每學年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。熟悉本學科實驗儀器設備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。負責實驗儀器設備的保養(yǎng)、防護、維修，嚴格按照說明書規(guī)定對教學儀器進行常規(guī)保養(yǎng)，按不同性能與要求做好儲存工作，以保持教學儀器經常處于良好備用狀態(tài)。對損壞的儀器應及時修復，以延長使用處限。并做好“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進、創(chuàng)新實驗裝置。有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。加強實驗教學業(yè)務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài)，學習掌握數(shù)字化實驗技術，學習掌握信息技術與實驗教學融合的能力，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業(yè)務水平和學術能力，適應教育改革與發(fā)展需要。1學校教育技術中心(組)應定期對實驗技術管理人員崗位履職情況進行考評，并按制度要求實行獎懲。二、實驗室管理規(guī)則中小學實驗室是開展（物理、化學、生物、通用技術、科學）實驗教學、綜合實踐、科學探究的重用場所和科學啟蒙園地，應按照《中小學實驗室規(guī)程》、JY/T 03852006加強建設、規(guī)范管理，師生共同遵守管理規(guī)則，充分發(fā)揮技術環(huán)境的育人效益。實驗室應營造科學的環(huán)境和學習的氛圍，應張貼科學家畫像、實驗掛圖等，體現(xiàn)其學科特點。按規(guī)定配備消防設施。學科教師應在演示實驗前三日、分組實驗前一周，向實驗室提交《實驗通知單》。實驗室應張貼本學期相關班級實驗目錄，師生共同監(jiān)督完成情況。教師應提前預做實驗，研究實驗中的個性問題，以指導學生實驗。實驗技術管理人員應協(xié)助、督促學科教師完成實驗，并填寫《實驗室教學日志》備查。師生實驗前應仔細閱讀教材，詳細了解實驗目的、原理及步驟，清點實驗儀器、熟悉實驗裝置，做好實驗準備。學生進入實驗室，應保持安靜，按指定的位置就座，嚴禁喧嘩打鬧，不得帶入手機。學生在教師組織指導下，嚴格按照實驗步驟和操作規(guī)范進行實驗。學生在實驗過程中，應勇于動手、仔細觀察、認真思考，作好實驗記錄，準確收集實驗數(shù)據(jù)，據(jù)實填寫實驗報告，注重養(yǎng)成誠信、科學態(tài)度。師生在實驗過程中應注意安全防護。使用危險化學品進行實驗前，教師必須向學生講清實驗操作要求，實驗中嚴格遵守安全操作規(guī)程，應在通風環(huán)境下進行，避免腐蝕、中毒、燃燒或爆炸等傷害事故發(fā)生。防止觸電，防止尖銳物品傷害。發(fā)生事故后，立即報告，及時處理。學生應愛護公物，節(jié)約水、電、藥品和材料，如有損壞，立即報告。實驗完畢，按要求拆卸實驗裝置，整理、洗滌實驗用品，處理好廢棄物質。做好清潔衛(wèi)生，關好水電門窗。實驗室應有計劃地對學生課外開放，鼓勵學生在教師指導下進行探究性實驗和科學研究活動。實驗室應創(chuàng)造條件對社區(qū)開放，服務當?shù)亟洕l(fā)展。三實驗儀器設備器材藥品管理制度按照國家統(tǒng)一頒布的教學儀器設備配備目錄編號順序，分科、分類、分室、分柜存放。儀器柜應規(guī)范張貼序號標簽，每件儀器設備、每瓶藥品應粘貼物品標簽。儀器、藥品應分室貯存，化學藥品試劑應分類存放。精密貴重儀器應設專柜存放，雙人、雙鎖保管。儀器室、藥品室應有通風、遮光設施，保持合適的溫、濕度，并根據(jù)各學科教學儀器設備器材特點，做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應在通風環(huán)境下進行，戴防護手套和防護鏡。禁止帶電作業(yè)。禁止吸煙?；厥盏摹叭龔U”和電子垃圾應妥善處置。準備室應有工作臺和常用工具，及時保養(yǎng)、防護及維修教學儀器設備，并作好維修記錄。學校應為實驗技術管理人員和相關學科教師配置實驗室專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。設置教學儀器設備器材總賬、明細賬，設置低值易耗品明細帳，并實行信息化管理。應每學期清點一次，每學年盤存一次。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。學校應按固定資產管理程序處置儀器設備器材，定期申購補充新儀器設備器材，及時補充消耗用品。新進儀器設備器材，須進行質量檢測，合格產品方能入庫、入賬，投入使用。學校儀器設備器材外借，應由部門負責人批準，具備借用手續(xù)，并按時收回。對危險化學品的使用應按本標準《危險化學品管理制度》執(zhí)行。精密貴重儀器應填寫使用記錄卡。師生實驗教學過程中，若規(guī)范操作、正常使用，致儀器設備器材損壞，應酌情賠償。師生丟失儀器設備器材，應酌情賠償。教師失職、學生故意致使儀器設備器材（尤其是精密貴重儀器）損壞或丟失的，應按值賠償或加倍賠償，直至追究責任。實驗儀器設備器材藥品安全管理應實行專人負責制，做到“四防”（防火、防