【總結(jié)】 《事物的正確答案不止一個(gè)》 東臺市實(shí)驗(yàn)初中丁同杰 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 明白生活中事物的正確答案不止一個(gè)的道理。 2. 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 【教學(xué)...
2025-04-05 05:42
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè) 事物的正確答案不止一個(gè) 教學(xué)目標(biāo): 1、理清文章思路,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維。 2、理解本文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 3、學(xué)習(xí)本文的論證方法。 教學(xué)難點(diǎn): 1...
2025-09-29 20:52
【總結(jié)】精品資源事物的正確答案不止一個(gè)吳江市盛澤第二中學(xué)夏家亮目的要求:通過本文的學(xué)習(xí),我們要樹立起“事物的正確答案不止一個(gè)”的思維方法,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。學(xué)習(xí)本文圍繞中心逐層展開論述的方法和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過渡自然的寫法及深入淺出、通俗易懂的用語特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。2、圍繞中心、逐層論述和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過渡自然的寫法特點(diǎn)。
2025-06-28 12:23
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》答案 1.(1)蒂(2)孜孜(3)jí(4)qiè 2.(1)從下往上打水(2)明白(3)恒心(4)雕刻 3.(1)汲取學(xué)識創(chuàng)意(2)素材創(chuàng)造性 【能力提高】...
2025-09-29 19:59
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)說課稿1 事物的正確答案不止一個(gè)說課稿 1教學(xué)目的: 1、積累掌握詞匯。【知識、習(xí)慣】 2、理解由具體事例引入論點(diǎn)的寫法;體會此種方法引入的妙處?!局R、能力】 ...
2025-09-29 21:04
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》學(xué)案 《事物的正確答案不止一個(gè)》學(xué)案 ☆課文導(dǎo)讀 這是一篇有關(guān)創(chuàng)新問題的議論文。作者針對現(xiàn)實(shí)生活中很多人常常局限于“事物的正確答案只有一個(gè)”的認(rèn)識,獨(dú)辟蹊徑,提...
2025-09-29 20:06
【總結(jié)】事物的正確答案不止一個(gè)教案 事物的正確答案不止一個(gè)教案1課題課時(shí)安排一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識 方面 1、能通過對文章的學(xué)習(xí),了解作者觀點(diǎn),學(xué)會如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維。 ...
2024-12-06 03:24
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案事物不止一個(gè)》教學(xué)反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)反思 本著“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的原則”,緊扣教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并參照有關(guān)資料,設(shè)...
2025-10-16 04:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四單元探索求知道路第十三課事物的正確答案不止一個(gè)中小學(xué)課件1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。汲取()鍥而不舍()孜孜不倦()壓榨()不言而y
2024-12-07 15:06
【總結(jié)】事物的正確答案不止一個(gè)語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):理解觀點(diǎn)和支撐觀點(diǎn)的材料之間、中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的關(guān)系; 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)獨(dú)立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論的能力; ...
2024-12-06 03:26
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)教案 教學(xué)目的]: 一、了解創(chuàng)造性思維的要素 二、了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法 三、鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)富有創(chuàng)造力的人 [教學(xué)設(shè)想]: 1、本文為一篇難度較...
2025-09-29 21:00
【總結(jié)】問題:一個(gè)桌面四個(gè)角,鋸掉一個(gè)角,還有幾個(gè)角?4-1=34-1=44-1=5由于背景的不同,考慮問題角度的變化,知識積累的差異等原因,事物的正確答案往往不止一個(gè)。事物的正確答案不止一個(gè)﹙美國﹚羅迦·費(fèi)·因格學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文章的論點(diǎn)。2、理解圍繞
2024-12-07 14:51
【總結(jié)】你看到了什么?羅迦·費(fèi)·因格(美國實(shí)業(yè)家)一、整體感知通讀全文,完成下列問題。1.對文章進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,包括需要積累的詞語、文章的關(guān)鍵句、設(shè)問句等。2.請找出作者的觀點(diǎn),進(jìn)而思考:作者為什么開頭不把觀點(diǎn)點(diǎn)明,而用一道四個(gè)答案都對的選擇題呢?掌握下列字詞:
2025-11-19 00:48
【總結(jié)】事物的正確答案不止一個(gè)歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀3一語石破天驚!?中新社南京2021年7月8日電(記者陳光明)“如果《事物的正確答案不止一個(gè)》這篇課文能在全國范圍內(nèi)大面積使用,將會改變一代人的思維方式。”江蘇省泰州中學(xué)副校長洪鐘禮如是說。?今年的高考語文
2025-11-17 18:35
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)說課稿 《事物的正確答案不止一個(gè)》說課稿 各位評委老師:上午好!很高興能參加這次說課比賽。我說課的題目是《事物的正確答案不止一個(gè)》下面我將從教材學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)...