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正文內(nèi)容

20xx年寧木特第一寄宿制完全小學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 13:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。三、工作重點(diǎn),提高工作水平。(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。(3)繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一日常規(guī)檢查評比,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性?!凹o(jì)念紅軍長征勝利80周年”主題教育。通過演講、專題報(bào)告、主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、講故事等形式,廣泛開展以紀(jì)念紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;利用電子白板、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播,播放愛國主義影視片和長征歌曲;運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語牌等展示活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氛圍;將長征精神融入思想品德教育,融入思品教學(xué),以愛國主義教育為基點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)中國革命教育,展示長征精神的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,引導(dǎo)廣大師生緬懷先輩的光輝事跡,重溫革命歷史,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)?!皶阈@”活動(dòng)。為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)年將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。,活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范校”創(chuàng)辦活動(dòng),提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為“語言文字規(guī)范?!钡膶彾ǖ於ㄔ鷮?shí)的基礎(chǔ)。,促進(jìn)健康成長。以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué) 3 生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明班級(jí)評比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。,豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少隊(duì)工作為載體,結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。,拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,關(guān)注留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、獨(dú)生子女、單親家庭子女等特殊人群的健康成長,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離。通過普及心理健康基本 4 知識(shí)、開設(shè)心理健康課、青春健康教育課、活動(dòng)課或?qū)n}講座、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)等方式,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注他們的煩惱,滿足他們的合理要求,提升他們的心理素質(zhì),使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德情操,成為具有健全人格和健康心理、遵紀(jì)守法的合格公民。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。,課外實(shí)踐,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育,力創(chuàng)綠色學(xué)校。(1)組織教師學(xué)習(xí),提高教師對加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)。(2)建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。(3)開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。(4)通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,大力進(jìn)行環(huán)保宣傳,加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成學(xué)校特色。,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和拒毒防艾能力。加強(qiáng)唯物論、無神論和反邪教宣傳教育,結(jié)合科學(xué)、歷史等學(xué)科教學(xué)和專題教育研討活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對邪教、封建迷信活動(dòng)。著力開展學(xué)生交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等系列主題教育和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能普及培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí),提升學(xué)生的自救自護(hù)能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、5 微信等新媒體,樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)對不良信息的辨別是非能力,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育,培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。鳳慶縣第一完全小學(xué)2016年9月第四篇:
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