【正文】 恥的好風(fēng)尚。衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要方面。通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）、學(xué)校建設(shè)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持和幫助下，正在修建綜合教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生多媒體餐廳。校園文化建設(shè)：（1）、班級(jí)建設(shè)加強(qiáng)以班主任為主體的隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。實(shí)行推門聽課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)，本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：新進(jìn)教師的公開課，每次活動(dòng)都有討論，有記錄，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與教育教學(xué)工作，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊。教師隊(duì)伍建設(shè)：積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀等教育活動(dòng)。學(xué)校正在積極為學(xué)生營(yíng)造更好、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，此外學(xué)校在本學(xué)期利用三萬多余元很好的創(chuàng)建了校園文化建設(shè)，德育工作我校牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。后勤：（1）、衛(wèi)生多年來，在兩個(gè)文明建設(shè)方面取得了較為注目、較為出色的成績(jī)。它對(duì)于創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件和教學(xué)氣氛，建立優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)秩序，較高的教育質(zhì)量，提高師生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，起著十分重要的作用。（2）、安全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視安全教育工作。第四，教師要全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長(zhǎng)過程、健康狀況、個(gè)性特征和心理素質(zhì)，對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法，以免因教育不當(dāng)而使學(xué)生出走或自殺等。一、高度重視、扎實(shí)認(rèn)真、推進(jìn)有序（一）認(rèn)識(shí)到位、啟動(dòng)迅速。通過動(dòng)員大會(huì)、座談會(huì)、集中學(xué)習(xí)、走訪黨員、困難戶、三老人員、觀看電教片等一系列活動(dòng)的展開，使大家充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。為此，我們緊緊圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，抓好村黨員干部的學(xué)習(xí)教育，以此帶動(dòng)全村黨員的學(xué)習(xí)。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會(huì)，便于交流學(xué)習(xí)（三）形式多樣，廣泛征求意見。為第二階段查擺問題、開展批評(píng)奠定基礎(chǔ)。二、存在的主要問題和搞好下一步活動(dòng)的具體要求群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹立長(zhǎng)期受教育的思想，保持活動(dòng)的深入推進(jìn)。黨中央部署的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對(duì)此，大家必須有清醒的認(rèn)識(shí)，要緊跟形勢(shì)，從思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極投入到活動(dòng)之中。習(xí)總書記要求各級(jí)黨組織要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了做好黨建工作的重要意義。我們必須改進(jìn)作風(fēng)，始終堅(jiān)持群眾路線，及時(shí)適應(yīng)情況發(fā)展變化，深入了解黨員群眾的所思所想，準(zhǔn)確把握群眾的思想脈搏，及時(shí)回答他們的思想困惑，幫助他們解決實(shí)際問題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”主題教育。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范校”創(chuàng)辦活動(dòng)，提升校園文化品位。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。通過普及心理健康基本 4 知識(shí)、開設(shè)心理健康課、青春健康教育課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)等方式，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的煩惱，滿足他們的合理要求，提升他們的心理素質(zhì)，使他們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德情操，成為具有健全人格和健康心理、遵紀(jì)守法的合格公民。（1）組織教師學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)。，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和拒毒防艾能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生要遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、5 微信等新媒體，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別是非能力，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷或受到不良影響。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。遵循“面向全體，注重差異”原則，對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改