【總結(jié)】某種杜鵑花適宜生長(zhǎng)在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測(cè)出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計(jì)適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】什么叫方程?什么是方程的解?什么叫不等式?常用的不等號(hào)有哪些?(1)x的3倍大于1;(2)y與5的差小于零;(3)x與3的和不大于6;(4)x的不小于2.(5)一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字小4,這個(gè)兩位數(shù)不小于55。當(dāng)x的值分別
2025-07-26 12:19
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《不等式的解集》能力提升(一)一、選擇題,不包括-4的是()[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]≤-4≥-4-6,正確的是()A.1?xB.1?xC.1?xD.1?x,在數(shù)軸上表示2??x的解集
2025-01-10 02:43
【總結(jié)】課題三維目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法請(qǐng)改態(tài)度與價(jià)值觀,理解不等式的意義;。,從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;、用數(shù)學(xué)的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法.。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問(wèn)題中用不等式表示不等關(guān)系.
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】第七章不等式第1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用不等號(hào)“<,>,≤,≥,≠”等不等號(hào)連結(jié)兩個(gè)數(shù).2.理解描述不等關(guān)系的詞語(yǔ),例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于??.理解正數(shù),非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)等等用不等式表示的方法.3.理解生活中有一些描述不等關(guān)系的詞語(yǔ),例如:最大(小),最高(低),超過(guò),低
2024-12-08 21:17
【總結(jié)】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號(hào)?這些符號(hào)表示什么關(guān)系?
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】例1一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋(píng)果(每個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋(píng)果的總質(zhì)量不超過(guò)10kg,這只紙箱內(nèi)最多能裝多少個(gè)蘋(píng)果?(1)你是如何設(shè)未知數(shù)的?(2)表示這個(gè)問(wèn)題意義的不等關(guān)系是什么?(3)如何列出不等式?例,如果行駛速度增加5km/h,那么2h所行駛的路程不少于原來(lái)速度,他原來(lái)行駛的速度最大是
2024-11-19 09:57
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《不等式的解集》能力提升一、選擇題,不包括-4的是()[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]≤-4≥-4-62.用不等式表示圖中的解集,其中正確的是()A.x≥-2B.x>-2C.x<-2
2025-01-10 02:53
【總結(jié)】不等式的解集本節(jié)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)技能目標(biāo)過(guò)程性目標(biāo)[]了解(認(rèn)識(shí))理解掌握靈活運(yùn)用經(jīng)歷(感受)體驗(yàn)(體會(huì))探索第一課時(shí)式的意義.※※※、不等式的解集、解不等式這些
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】解一元一次不等式同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、下列不等式中,屬于一元一次不等式的是()A、4>1B、3x-24<4C、12x?D、4x-3<2y-72、與不等式321132xx????有相同解
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解集湖北省宜昌市第五中學(xué)李紹山復(fù)習(xí)?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時(shí)加上(或減
2024-11-21 23:37
【總結(jié)】不等式的解集七年級(jí)(下冊(cè))作者:陳東進(jìn)(泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué))初中數(shù)學(xué)為了保障交通安全、暢通,隧道入口處常有汽車限高標(biāo)識(shí)(如圖見(jiàn)課本).高度為3m、、4m、?【議一議】不等式的解集不等式的解集【試一試】分別說(shuō)出使下列不等式成立的x的值:(1)x-3>
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】目標(biāo)要求:1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過(guò)程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過(guò)程中,體會(huì)不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.情感態(tài)度目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生的自主討論培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和歸納的能力;
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)用一元一次不等式解決問(wèn)題一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋(píng)果(每個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋(píng)果的總質(zhì)量不超過(guò)多少個(gè)蘋(píng)果?解:設(shè)最多能裝x個(gè)蘋(píng)果根據(jù)題意可得:1+≤10……某人騎一輛電動(dòng)自行車,如果行駛速度增加5km/h,那么
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)1不等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.如果a>b,那么a±cb±c字母表示為:﹥不等式的性質(zhì)2不等式的兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.如果a<b,c0那么
2025-07-25 14:48