【總結(jié)】《節(jié)日舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受《節(jié)日舞》中表現(xiàn)孩子天真爛漫、活潑、健壯的音樂(lè)形象;能唱《節(jié)日舞》的主題,隨強(qiáng)烈的舞蹈節(jié)奏動(dòng)起來(lái),充分張揚(yáng)孩子的個(gè)性,表達(dá)孩子喜愛(ài)過(guò)節(jié)日的快樂(lè)情感。2、能在老師的幫忙下開(kāi)展自編自演的活動(dòng),人人參與,開(kāi)個(gè)有趣的節(jié)日慶祝會(huì)。教學(xué)重點(diǎn):表現(xiàn)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):感受音樂(lè)的美感。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-19 08:36
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(shí)(kèshí) (一)教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1.閱讀課文二,三兩段,指導(dǎo)感情(gǎnqíng)朗讀。 2.進(jìn)一步感受小溪流...
2025-08-06 00:50
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——小溪流的歌1 一、教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1.能有感情地朗讀(lǎngdú)全文。 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)(xuéxí)總分段式的寫(xiě)法。 3.感受(gǎn...
【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對(duì)自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》,感受蒙古音樂(lè)獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解所選的歌曲和樂(lè)曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)音樂(lè)地域文化的印象。2、體驗(yàn)蒙古民歌的風(fēng)格,
2025-11-10 12:12
【總結(jié)】《陀螺》教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)樂(lè)曲《陀螺》,感受樂(lè)曲歡快的主題。2、體驗(yàn)孩子們玩轉(zhuǎn)陀螺時(shí)的歡樂(lè)情景,勾起童年的美好回憶。教學(xué)重、難點(diǎn)1、體驗(yàn)音樂(lè)中輕快節(jié)奏。2、體驗(yàn)作品歡快的主題,表現(xiàn)快樂(lè)的生活,并熱愛(ài)生活。教材分析管弦樂(lè)曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲
【總結(jié)】《紅蜻蜓》教學(xué)目標(biāo):1、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。2、學(xué)生能專(zhuān)注地聆聽(tīng)歌曲,能初步感受合唱的效果并學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。3、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、感受音樂(lè)情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽(tīng)習(xí)
2025-11-29 04:54
【總結(jié)】《童心是小鳥(niǎo)》教材分析這是一首全國(guó)首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過(guò)富有詩(shī)意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),把少年兒童純真的童心世界刻畫(huà)得淋漓盡致,反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式,3/4拍,二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段共有四個(gè)樂(lè)句,采用了排比句式,節(jié)奏基本相同,曲中含有的附點(diǎn)音符和休止符極富有特點(diǎn),使得旋律
2025-11-19 16:06
【總結(jié)】《蕩秋千》教學(xué)理念及設(shè)計(jì)意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍,節(jié)奏明快,反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時(shí)的情景!本課教學(xué)以“秋千”為線索,以仡佬族的民族風(fēng)情和“蕩秋千”的樂(lè)趣為教學(xué)的鏈來(lái)貫穿整堂課。把教學(xué)的內(nèi)容有序的整合在這條線上,讓學(xué)生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、感受和表現(xiàn)音樂(lè)。同時(shí),體會(huì)仡佬族的風(fēng)土人情。培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)船歌》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)讓同學(xué)們感受水鄉(xiāng)的柔美,激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。2、分辨出樂(lè)曲中出現(xiàn)的不同的樂(lè)器。教學(xué)重難點(diǎn):分辨出不同的樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過(guò)程:1、師:同學(xué)們還記得我們學(xué)過(guò)的歌曲《采菱》嗎?生回答。師:《采菱》歌唱的是哪個(gè)地方呢?生回答。師:同學(xué)們一起
2025-11-29 12:29
【總結(jié)】第一篇:2013人音版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)精品教案 第1課跳起來(lái) 《新疆舞曲第二號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受這首鋼琴曲的新疆民族風(fēng)格。 2、會(huì)敲擊(XXXX|XXXXXX|)節(jié)奏為樂(lè)曲...
2025-10-06 14:10
【總結(jié)】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡(jiǎn)介?管弦樂(lè)曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》,a小調(diào)2/4拍,樂(lè)曲輕快,表現(xiàn)了孩子們?cè)谕孓D(zhuǎn)陀螺時(shí)的情景。1音樂(lè)的情緒是怎樣的?樂(lè)曲的情緒歡快
2025-12-04 16:06
【總結(jié)】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(shí)(kèshí) 〔一〕教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1.閱讀課文二,三兩段,指導(dǎo)感情(gǎnqíng)朗讀。 2.進(jìn)一步感受小溪流...
2025-09-14 05:04
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀全文。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)總分段式的寫(xiě)法。 3、感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停步的精神。 ...
2025-09-27 19:23
2025-09-12 22:25
【總結(jié)】我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。1《童心是小鳥(niǎo)》是一首全國(guó)首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過(guò)富有詩(shī)意的歌詞十分形象地把
2025-12-04 10:11