20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案03-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、fa四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以?xún)?nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、4四音及以?xún)?nèi)的練

2025-11-19 22:35

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課學(xué)吹豎笛教案01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一

2025-11-19 12:11

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案教學(xué)進(jìn)周教學(xué)內(nèi)容備注一《義勇軍進(jìn)行曲》《采一束鮮花》第一周課

2025-11-19 12:11

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課陀螺課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡(jiǎn)介?管弦樂(lè)曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》，a小調(diào)2/4拍，樂(lè)曲輕快，表現(xiàn)了孩子們?cè)谕孓D(zhuǎn)陀螺時(shí)的情景。1音樂(lè)的情緒是怎樣的？樂(lè)曲的情緒歡快

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第3課乒乓變奏曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《乒乓變奏曲》教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《乒乓球變奏曲》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)《乒乓變奏曲》，初步了解“變奏曲”這一音樂(lè)體裁。2、學(xué)生能夠哼唱音樂(lè)主題旋律，感受打乒乓球時(shí)愉快的心情，從而深刻體會(huì)到了乒乓的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)了解變奏曲的體裁以及音樂(lè)變化的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生嘗試變奏，創(chuàng)作變奏。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)

2025-11-19 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課幸福拍手歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《幸福拍手歌》教學(xué)內(nèi)容演唱《幸福拍手歌》。教學(xué)目標(biāo)1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》。2、學(xué)生能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn)1、帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》。2、掌握附點(diǎn)音符的節(jié)奏，并能夠清晰的吐字。教學(xué)難點(diǎn)感受音樂(lè)中歡快的情緒，用歌聲及

2025-11-10 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課童心是小鳥(niǎo)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里。童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。1《童心是小鳥(niǎo)》是一首全國(guó)首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會(huì)推薦的歌曲。歌曲通過(guò)富有詩(shī)意的歌詞十分形象地把

2024-12-13 10:11

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第6課小螺號(hào)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1小螺號(hào)11學(xué)生通過(guò)大海圖片展開(kāi)聯(lián)想。?你聽(tīng)到了哪些聲音？21歌曲介紹?《小螺號(hào)》由著名的詞曲作家付林創(chuàng)作于80年代，歌曲一經(jīng)演唱就以獨(dú)特的風(fēng)格、鮮明的音樂(lè)形象傳唱開(kāi)來(lái)，受到人們的喜愛(ài)。31歌詞欣賞?小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。?小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微。

2024-12-12 17:00

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第8課甘灑熱血寫(xiě)春秋教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《甘灑熱血寫(xiě)春秋》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞，感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的博大精深，從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié)，體驗(yàn)到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫(xiě)春秋》，理解歌曲所表達(dá)的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫(xiě)春秋

2025-11-19 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課陽(yáng)光牽著我的手教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陽(yáng)光牽著我的手》教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿(mǎn)的情緒演唱歌曲，掌握力度記號(hào)f休止符在歌曲中的表現(xiàn)。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨，樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：以飽滿(mǎn)的情緒演唱歌曲，并能為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生從小應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心存感恩的良好品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程一、

2025-11-10 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第7課學(xué)吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.1111六孔豎笛演奏示意圖11六孔豎笛演奏指法表11八孔豎笛演奏示意圖11

2024-12-12 17:00

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第8課夜深沉課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1夜深沉京胡名曲11簡(jiǎn)介?樂(lè)曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成，曲名出自首句唱詞的頭上三字?！讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門(mén)，過(guò)著寂寞凄苦的無(wú)聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂(lè)創(chuàng)作中常用的加花

2024-12-12 17:00

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)音樂(lè)備課第1課歌唱祖國(guó)；《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；第一課時(shí)；教學(xué)目標(biāo)：1、了解《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作的背景以及詞曲作家，知道生活中運(yùn)用《國(guó)歌》的場(chǎng)合以及相關(guān)禮節(jié)，在歌唱與聆聽(tīng)活動(dòng)中激起民族自豪感。2、通過(guò)游戲初步感受―上行‖音階。教學(xué)設(shè)想：1、通過(guò)聽(tīng)老師講述關(guān)于―國(guó)歌‖的故事等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生的情感世界

2025-11-10 06:46

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第6課讓我們蕩起雙槳教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿(mǎn)、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活的情感，使學(xué)生感覺(jué)到生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)無(wú)比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀(guān)念。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)

2025-11-19 16:06

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人音版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教材延續(xù)了上冊(cè)教材內(nèi)容，繼續(xù)貫穿以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線(xiàn)，以音樂(lè)的學(xué)科為基點(diǎn)。加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本。既要面向全體學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)的個(gè)性發(fā)展。本冊(cè)教材分為八個(gè)主題單元。都是比較接近學(xué)生的生活，如“快樂(lè)的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽(tīng)、表演、創(chuàng)新與活動(dòng)三大塊安排，聆聽(tīng)包括十一

2025-11-10 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案(更新版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案(留存版)

20xx秋人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第5課節(jié)日舞教案-文庫(kù)吧