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正文內(nèi)容

高考作文創(chuàng)造性思維:立意三步式(編輯修改稿)

2024-11-04 12:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)卷高考作文題關(guān)鍵是看考生是否能擰得清。2011年新課標(biāo)卷作文題:2011年新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南、陜西)高考作文題:中國(guó)崛起的特點(diǎn)據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。那么,中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。點(diǎn)評(píng):相對(duì)于往年的高考作文題,今年的作文題變化很大,題目偏重理性思維,要有一定的社會(huì)關(guān)懷。首先是材料主題比較集中;其次,今年高考作文題的選題更加貼近生活,考察的主要方面為學(xué)生對(duì)社會(huì)的思考。這是關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作文,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性。作文在審題立意上沒有難為考生,立意的角度還是材料限定的范圍,根據(jù)新材料作文審題立意的方法,我們可以抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句:中國(guó)崛起、中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)。這是材料的“切入點(diǎn)”。作文只要圍繞“中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)”這個(gè)中心結(jié)合“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度”這六個(gè)方面來(lái)寫作都是符合題意的。但立意的角度還是材料限定的范圍,這是對(duì)中學(xué)生思維認(rèn)識(shí)的更高的要求,也就是要辯證地看問(wèn)題,學(xué)會(huì)理性思考。主題比較明確,便于學(xué)生審題,作文導(dǎo)向性明確,思路開闊有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于社會(huì)的責(zé)任感,讓他們更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊的事。寫真情實(shí)感的好文章。2011年北京高考作文題:閱讀下面材料,按要求作文鹿特丹世乒賽結(jié)束后,師生們一起討論:生甲:太好了,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍!這叫實(shí)至名歸。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。生乙:但我更愿意看見外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將。一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某體育比賽的金牌其實(shí)并不利于這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。生丙:有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成,如果故意輸球,就有違公平競(jìng)賽原則和奧林匹克精神?? 老師:同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理,有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上,也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。點(diǎn)評(píng):北京今年高考作文題相對(duì)簡(jiǎn)單,是典型的議論文,作文題和社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合緊密,題目貼近生活。是一道有關(guān)成功的話題,指引考生樹立人生觀。材料中老師的話,就是整個(gè)材料的延伸,明確指引考生應(yīng)做內(nèi)容升華,提出現(xiàn)實(shí)意義??忌胧直容^容易,選擇寫議論文,論述的重點(diǎn)集中在公平競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持原則等方面。不少考生會(huì)覺得作文題涉及的話題有的寫,作文題比較具體,想象力和虛構(gòu)性的成分很少,主要考察考生的論述能力,而非文采??碱}給出了幾種觀點(diǎn)的可能性,而非就某個(gè)特定事件和現(xiàn)象就事論事,不容易與押題“重合”。但很難找到一個(gè)出彩的論點(diǎn)拿到高分。2011年高考作文上海卷:猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩(shī)歌,(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息點(diǎn)評(píng):上海高考作文題很有新意,既富有濃郁的哲學(xué)元素,又蘊(yùn)含著一定的寓意與內(nèi)涵,同時(shí)還具有淡淡的詩(shī)意。題目?jī)A向于理性思維,需要有較寬的知識(shí)面,圍繞“一切都會(huì)過(guò)去”或者“不會(huì)過(guò)去”展開議論,需要有些理性分析的,思維角度可以充分開放,充分發(fā)揮想象力和思考力,平時(shí)讀書較多愛思考的學(xué)生可能就發(fā)揮得好。做到側(cè)重點(diǎn)張馳有度,主次分明,千萬(wàn)不要流于平庸,失去重心。2011年天津卷作文題:古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!薄扮R”是認(rèn)識(shí)自我和世界的另一雙眼睛。今天,更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩:望遠(yuǎn)鏡將我們的視線引向遠(yuǎn)方,顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗,反光鏡讓我們瞻前仍可顧后,哈哈鏡變幻出多樣的自己,三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。這些鏡為我們打開了多維的空間,使我們的視野更加開闊,思想更加深邃,心靈更加明澈。請(qǐng)從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡,結(jié)合自己的感悟,寫一篇文章。點(diǎn)評(píng):天津高考作文的命題非常關(guān)注考生自身的思維品質(zhì)與思考質(zhì)量。命題中包含的信息是何等豐富,對(duì)考生的思維品質(zhì)與思考質(zhì)量是有很充分的要求的。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放大鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點(diǎn)??忌氤晒Φ赝瓿蛇@個(gè)題目,命題者很清楚是讓考生,首先要基本明確五種鏡子的基本特性。望遠(yuǎn)鏡,看得遠(yuǎn)。顯微鏡,見得細(xì)。放大鏡,通過(guò)放大來(lái)求真,放大之后,我們才可見得本真。哈哈鏡,是通過(guò)夸張變形,起到調(diào)劑詼諧的效果。三棱鏡,引發(fā)我們多角度多側(cè)面地關(guān)注問(wèn)題。五面鏡子的基本屬性搞清楚后,方可擇取其中至少兩個(gè)以上的鏡子,協(xié)調(diào)關(guān)系,主旨論題,展開論證。難易參半,考生緊隨時(shí)代,平時(shí)多關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,找準(zhǔn)論點(diǎn),也能寫出精彩文章。2011高考重慶卷作文:以“情有獨(dú)鐘”為話題,給出了2份材料,寫一篇文章,題材不限,字?jǐn)?shù)800字。第一份材料為香港大學(xué)一名校工的事跡,他默默無(wú)聞奉獻(xiàn)44年,被評(píng)為榮譽(yù)院士。第二份材料為巫溪縣一名教師,工作20年后殘疾,但依然堅(jiān)守崗位,繼續(xù)授課13年。自選體裁,詩(shī)歌除外,自擬標(biāo)題,不少于800字。點(diǎn)評(píng):今年重慶高考作文形式上即不是命題作文也不是材料作文,或者單純的話題作文,而是將材料作文和話題作文結(jié)合起來(lái),提供的這兩段材料都非常典型、新穎、生動(dòng)、深刻。以“情有獨(dú)鐘”為話題寫一篇文章。沒有文體的限制。這個(gè)話題具有時(shí)代性、開放性、創(chuàng)新性、可寫性、情思性,彰顯了時(shí)代價(jià)值、個(gè)性特色、生命追求和理想信念,非常切合學(xué)生實(shí)際??忌纯梢試@材料、人物,深入挖掘,寫成一篇議論文;也可以聯(lián)系身邊的人物,諸如老師、同學(xué)、鄰里、親友等進(jìn)行描述,寫成記述文;或者兼具敘述、描寫、議論、抒情等??忌耆梢詮淖约河^察視野出發(fā),寫自己的真實(shí)感受、真實(shí)體驗(yàn)、真實(shí)情懷。緊扣生活寫出真情實(shí)感易得滿分。2011年江蘇高考作文題題目:以拒絕平庸為題。不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展,無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。以拒絕平庸為題寫一篇800字文章。點(diǎn)評(píng):雖然題面是“拒絕平庸”,可這個(gè)題目本身還是有點(diǎn)兒平庸。只是考生無(wú)法拒絕??此迫菀椎膶忣},要準(zhǔn)確把握,還是有相當(dāng)難度的,寫出“出彩”的文章很不容易。題面本身是一個(gè)“命題”。而且是“正確的”導(dǎo)向的,甚至是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)式。“拒絕平庸”這個(gè)題目的特點(diǎn),就是提倡關(guān)注人生修養(yǎng)。從個(gè)人角度,提倡“擔(dān)當(dāng)”就是要體現(xiàn)責(zé)任感,有上進(jìn)心,敢于挑戰(zhàn);提倡“柔軟”,就是體現(xiàn)抱以感恩的態(tài)度,對(duì)周圍的人付出自己的愛;從社會(huì)的角度,要強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)性。作文成為論證其正確性的一個(gè)任務(wù)。所以,一個(gè)明顯的偏向,是容易寫議論文;但是,并不意味著寫議論文容易,因?yàn)檎撟C一個(gè)已經(jīng)先定為正確的論斷,而且似乎是公理、常理的東西,是最難的。提示語(yǔ)中沒有列入“做事”。這是很遺憾的。有了“做事”,有助于引導(dǎo)考生“敘事”,從而能夠切入自己的生活場(chǎng)景與來(lái)自歷史、文化的一切積累。而缺少了這個(gè)方面的提示語(yǔ),令這個(gè)題目有些難以寫敘述類文體了。2011年廣東省高考作文:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文(60分)大千世界“原點(diǎn)”無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn),可以是長(zhǎng)河的源頭,可是坐標(biāo)的中心,可以是事物的根本......請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),寫一篇文章,自定文體,不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。點(diǎn)評(píng):廣東高考作文是命題作文,考生不妨在寫作前就題目中也舉了幾個(gè)例子,弄清“原點(diǎn)”的內(nèi)涵,再就標(biāo)題進(jìn)行審題立意,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活多思考。命題者題旨在引導(dǎo)學(xué)生反思現(xiàn)代社會(huì),人們習(xí)慣往前看,急著追尋名利、生活,很少回望過(guò)去,忘了最初出發(fā)的地方。過(guò)去,屬于寫人生態(tài)度和生活感悟的范疇。考生在審清題意后,可以根據(jù)自己的親身感受,采取倒敘的寫作手法,寫自己經(jīng)歷的某件事,如果回到原點(diǎn),即影視片出現(xiàn)的時(shí)光倒流,你會(huì)選擇怎么做,結(jié)果又如何?從而抒發(fā)自己對(duì)“回到原點(diǎn)”的獨(dú)特感悟。2011年浙江卷高考作文:我的時(shí)間命題作文:一代人有一代人的偶像。季羨林、錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,有無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過(guò)什么,又是怎 么做的,被寫進(jìn)了種種勵(lì)志讀本,然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的賦予也在變。時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。初夏秋冬,四時(shí)更替。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針?lè)址置朊氪掖业亓魇?,而人生的時(shí)間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去,由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來(lái)。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事!根據(jù)上述材料的含義,以“我的時(shí)間”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①選擇角度,明確立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。點(diǎn)評(píng):浙江高考作文題是材料作文的引導(dǎo)性命題命題作文,寫作的角度與范圍相對(duì)比較寬泛,較易駕馭。提供的兩段文字素材,一段貼合現(xiàn)實(shí)生活,跨時(shí)代、多領(lǐng)域成功人士范例一直是全民熱議話題,一段適合學(xué)生思考維度,將現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象上升到對(duì)時(shí)間,其實(shí)是對(duì)自我生活質(zhì)量、生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)上來(lái),總體講是比較好寫的,但要寫得好、得高分卻著實(shí)不易。在審題雖然說(shuō)沒有難度,其難點(diǎn)在于所選擇的寫作內(nèi)容、角度,關(guān)鍵在于立意新。大多數(shù)考生會(huì)寫自己怎樣科學(xué)有效地合理利用自己的時(shí)間。如果考生就自己在一定時(shí)間內(nèi),在某個(gè)特定事件中如何化解矛盾沖突這方面來(lái)寫,并從字里行間中體現(xiàn)出一種高尚可貴的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)與道德情操,使考生的文思有章可循,回歸到對(duì)自身生活經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)這類較為熟悉、也比較容易寫的題材上來(lái)。再在語(yǔ)言文字表達(dá)上深入淺出,文筆過(guò)硬,一篇考場(chǎng)佳作便曾現(xiàn)在閱卷者面前。2011年山東卷作文題:今年的高考作文題目為《這世界需要你》!不少于800字,除詩(shī)歌外,題材不限點(diǎn)評(píng):山東省今年的高考作文是命題作文,命題作文題目“這個(gè)世界需要你”,考生不妨圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)自己,世界需要騰飛、世界需要綠色、世界需要?jiǎng)?chuàng)新、世界需要和平、世界需要發(fā)展,特別是青年學(xué)子,那么需要我們做什么呢?學(xué)生可以寫需要我們堅(jiān)強(qiáng)、需要我們創(chuàng)新、需要我們維護(hù)綠色世界等。從以上這個(gè)角度思考,聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自己,這樣題目的思路、立意就顯得很廣泛了。考生就有話可說(shuō)有話可寫了。12011年高考作文遼寧卷:哲學(xué)家拿一個(gè)蘋果給同學(xué)們看,說(shuō)這是我剛從果園摘來(lái)的,你們聞到蘋果香味了么?有的學(xué)生說(shuō)聞到了。三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家拿著蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一個(gè)學(xué)生說(shuō)沒聞到,一個(gè)摸了摸問(wèn)這是什么蘋果?另一個(gè)說(shuō)我感冒了。最后哲學(xué)家把蘋果給大家傳看,才知道是一個(gè)用蠟做的假蘋果。要求:請(qǐng)就以上材料,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含意作文,不能套作,不得抄襲。點(diǎn)評(píng):從材料上來(lái)看,作文的立意不是很明顯,會(huì)讓考生無(wú)從下手,但卻和社會(huì)現(xiàn)實(shí)很近,對(duì)孩子的發(fā)展、成長(zhǎng)具有教育意義。命題者的思想在于不要說(shuō)假話,這與社會(huì)上一些說(shuō)假話、大話、空話的行為形成鮮明的對(duì)比。高考的這篇材料作文,考生還是比較容易把握文章立意的,但作文除了立意外,還要看文章結(jié)構(gòu)和表達(dá),作文是考查學(xué)生語(yǔ)文的綜合能力,應(yīng)該說(shuō)這篇作文設(shè)置的難度適中,能有一定的區(qū)分度。也就是說(shuō),能拉開考生作文分?jǐn)?shù)
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