【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家法律法規(guī)，結(jié)合公司管理特點(diǎn)和企業(yè)文化來(lái)制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實(shí)現(xiàn)管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為了同一目標(biāo)努力，實(shí)現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。我們的每一個(gè)規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上，制度面前人人平等，每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，這也是一個(gè)員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。作為新員工，初入一個(gè)陌生的職場(chǎng)環(huán)境，學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個(gè)公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價(jià)值觀，了解企業(yè)文化，同時(shí)讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速地融入團(tuán)隊(duì)，愉快地開(kāi)展工作。作為入職后的老員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯(cuò)誤性。遵守工作程序，也能充分保護(hù)員工個(gè)人的利益。同時(shí)，提升自身職業(yè)化，促進(jìn)與企業(yè)的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。作為公司管理層，要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工，不僅要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過(guò)程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。規(guī)章制度是公司經(jīng)營(yíng)的準(zhǔn)繩和紀(jì)律，具有必須服從的約束力，也就是說(shuō)制度是嚴(yán)肅的。公司每一項(xiàng)制度的推行、實(shí)施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設(shè)過(guò)程中，也會(huì)隨著工作實(shí)際情況進(jìn)行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺(jué)遵守和執(zhí)行，任何無(wú)視或違反制度的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理，同時(shí)，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會(huì)受到嘉獎(jiǎng)。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇三：企業(yè)管理制度的重要性企業(yè)管理制度的重要性行政部 林曦古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩是人類(lèi)生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，作為個(gè)人，遵守規(guī)矩才能迎合時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展,而作為企業(yè)，在發(fā)展過(guò)程中不僅要守規(guī)矩，企業(yè)還需要建立自己的“規(guī)矩”，這個(gè)“規(guī)矩”就是企業(yè)內(nèi)部的管理制度。無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，大大小小的企業(yè)數(shù)不勝數(shù)，而每年都有許多企業(yè)倒閉，在同行的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，這其中原因要么是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不夠，要么就是內(nèi)部管理制度不完善，員工的變動(dòng)，人才的流失。相反，在行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫引而出的那些著名企業(yè)，它們都有著自己獨(dú)特的管理體制，這些管理體制在自身企業(yè)發(fā)展中起著關(guān)鍵性作用。試想，假如一間擁有幾千名員工的企業(yè)，如果企業(yè)一心只想著對(duì)外擴(kuò)張，擴(kuò)大企業(yè)板塊，而忽視了內(nèi)部員工的管理，沒(méi)有具體規(guī)章制度去約束員工的工作范圍甚至是行為規(guī)范，這樣企業(yè)內(nèi)部的執(zhí)行力和凝聚力都已經(jīng)是個(gè)問(wèn)題，更談不上員工與企業(yè)共同發(fā)展和進(jìn)步。作為互聯(lián)網(wǎng)巨頭的阿里巴巴集團(tuán)，馬云在35歲創(chuàng)立阿里巴巴，49歲辭任ceo，作為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)袖級(jí)人物，馬云的阿里巴巴和馬云本人都驚艷了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，而馬云在建立董事會(huì)制度、培養(yǎng)接班人和權(quán)利控制分配等方面獨(dú)特的管理思維，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)甚至商業(yè)領(lǐng)域提供了重要的參照范本。在阿里巴巴內(nèi)部有一個(gè)績(jī)效管理制度，這份制度按季度對(duì)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分，而獎(jiǎng)勵(lì)的形式有加薪，股票期權(quán)，獎(jiǎng)金和新的工作機(jī)會(huì)等，這種管理制度大大提高了員工的工作積極性，堅(jiān)持公司的目標(biāo)，完成本職工作。制度的建立讓員工無(wú)論在工作還是日常行為中，都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是引導(dǎo)著員工朝著公司發(fā)展目標(biāo)一起前進(jìn)。廣東華紅農(nóng)牧集團(tuán)的“7s管理體制”也是一個(gè)成功的典例。7s管理是根據(jù)5s體制不斷深入而形成的，5s起源于日本，核心為“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”，指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、信息等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，而7s是在此基礎(chǔ)上，加入“安全和節(jié)約”，一共是“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”。這些內(nèi)容保證了公司優(yōu)雅的生產(chǎn)和辦公環(huán)境，良好的工作秩序和嚴(yán)明的工作紀(jì)律，同時(shí)也是提高工作效率，生產(chǎn)高質(zhì)量、精密化產(chǎn)品，減少浪費(fèi)、節(jié)約物料成本和時(shí)間成本的基本要求。所有新員工入職華紅集團(tuán)都需學(xué)習(xí)和遵守7s管理理念，工作當(dāng)中按照7s管理正確地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣做的好處不僅規(guī)范了員工的日常行為，加強(qiáng)紀(jì)律性，而且改善員工精神面貌，對(duì)于整個(gè)企業(yè)形象的提升有著積極作用。通過(guò)以上所述，我們可以看到一個(gè)正確的企業(yè)管理制度的重要性，它影響著員工的成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展方向。第三篇：遵守學(xué)校的規(guī)章制度遵守學(xué)校的規(guī)章制度 每個(gè)地方都有自己的規(guī)章制度，學(xué)校的規(guī)章制度是為了幫助我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不遵守紀(jì)律，一個(gè)個(gè)都是“兩面派”老師一走，教室里就亂糟糟地，老師沒(méi)辦法安心的批作業(yè)，備課。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也越來(lái)越差，全班同學(xué)都亂糟糟的，我們又怎么能學(xué)習(xí)呢？如果我們都遵守紀(jì)律，做操時(shí)，老師能放心地坐在辦公室里批作業(yè)。上自修課時(shí)，老師能讓同學(xué)們做自己的事情，老師能夠放心的備課，休息。這是完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！“沒(méi)有紀(jì)律，不成方圓?！?、“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”這些古話都說(shuō)明紀(jì)律很重要。如果沒(méi)有紀(jì)律，世界將亂了套；如果有了紀(jì)律并且大家都遵守，世界將會(huì)非常美好。所以，要遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，做個(gè)合格的中學(xué)生！第四篇：遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性近期我校就一些在學(xué)校中違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了處分，班級(jí)干部和輔導(dǎo)員都在班級(jí)里開(kāi)展了關(guān)于遵守紀(jì)律的主題班會(huì)。我們都對(duì)此事十分關(guān)注。違紀(jì)的學(xué)生是大二的學(xué)生，主要是因?yàn)閷W(xué)校在上個(gè)學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了間歇性斷電的管理措施，可是他們卻用一種不正確的方式表達(dá)心中的不滿，做出了一些出格的事，還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的不滿，觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，威脅到了其他同學(xué)的正常生活。什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些大學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分，就是說(shuō)，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí)，紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個(gè)學(xué)生必須了解