2016春北京版生物八下141環(huán)境對生物的影響-資料下載頁

【總結(jié)】“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來的生物，運(yùn)用已有的知識(shí)加以歸類。，你能夠推測出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎？，哪些是東北虎生活所必需的非生物因素？中，生物之間存在著什么樣的聯(lián)系？生物與非生物之間存在著什么

2024-12-07 21:22

2016春北京版生物八下134植物-資料下載頁

【總結(jié)】植物的一生第四節(jié)一、種子的結(jié)構(gòu)子葉——有兩片，肥厚貯存營養(yǎng)物質(zhì).胚芽——生有幼葉的部分胚根——在與胚芽相對的端.胚軸——連接胚芽和胚根的部分.菜豆種子的結(jié)構(gòu)玉米種子外面也有厚皮。但這一層實(shí)際上是由兩層組成的，外面一層是果皮

2024-12-07 21:22

20xx春濟(jì)南版生物八下632生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】——保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己?人類屬于高級動(dòng)物，也是大自然的一員。?人類和各種生物有著密切的聯(lián)系，并通過各種方式影響生物。比如人類模仿生物制造許多東西。人們從自然界中獲得薪柴、蔬菜、水果、肉類、毛皮、醫(yī)藥、建筑材料等生活必需品。尤其在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，利用生物資源是人們維持生計(jì)的主要方式。?地球上的

2024-11-27 22:27

2016春北師大版生物八下221生物的分類(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？情境導(dǎo)入1。位。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)2？并說說你們小組的分類依據(jù)是什么？2．可以將每組中的生物再進(jìn)行分類嗎？分類的結(jié)果是什么？圖22-1一些生物的生態(tài)圖

2024-12-07 21:21

20xx春濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)?知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石；?了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)；?了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。各種化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡?！钪苯幼C據(jù)一、化石證據(jù)

2024-11-17 00:23

北京版生物八下生物的進(jìn)化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？討論（一）?1、始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？?2、根據(jù)始祖鳥的化石資料以及其

2024-11-19 07:00

20xx春濟(jì)南版生物八下511生命的起源-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？?描述生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的四個(gè)階段。?說出米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。?列舉我國在探索生命起源問題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：腐草

2024-11-27 22:27

北師大版生物八下生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類

2024-11-28 01:44

北師大版生物八下生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會(huì)選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對生物進(jìn)行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計(jì)，目前人們

2024-12-08 05:28

20xx春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》一、填空題1、克隆就是不經(jīng)過而獲得的方法。2、克隆羊培育成功有什么實(shí)際意義（即克隆技術(shù)的意義）？

2024-11-28 04:11

20xx春濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)課題：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型：新授課授課時(shí)間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點(diǎn)）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問題（難點(diǎn)）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過長頸鹿進(jìn)化過程

2024-11-18 16:04

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2024-11-18 16:05

20xx春北師大版生物八下221生物的分類練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的分類》習(xí)題一、選擇題1、請你做一個(gè)小小的分類學(xué)家：按照同一分類等級，種子植物可以分為：（）A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類，而將垂柳、白楊、樟

2024-11-28 10:28

2016春北京版生物八下144人與生物圈-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)人與生物圈?一、本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)人與生物圈人類活動(dòng)會(huì)對生物圈產(chǎn)生影響保護(hù)生物圈是全人類的責(zé)任二、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)?，舉例說明生

2024-12-07 21:22

2016春北師大版生物八下221生物的分類7-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的分類故事：大家一定都去過超市吧，超市里的商品并不是雜亂無章放置的，而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn)，如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等，這樣擺放有什么好處呢？在生活中，一些按照規(guī)律來分門別類排列的事物給我們帶來了很多的便利。我們生物學(xué)的研究也不例外。植

2024-12-07 15:23

20xx春北京版生物八下131生物的分類(完整版)

20xx春北京版生物八下131生物的分類(更新版)

20xx春北京版生物八下131生物的分類(專業(yè)版)

20xx春北京版生物八下131生物的分類(留存版)