職業(yè)道德述職報告(編輯修改稿)
2024-11-04 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 益和幸福。職業(yè)道德建設(shè)是公民道德建設(shè)的重要組成部分。因此，我在日常工作中通過學(xué)習(xí)，不斷提高認識，完善對職業(yè)道德的認識，提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。一、忠于職守 作為管理人員要做好本職工作，除了要有較強的業(yè)務(wù)能力外，還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，尤其是在集團公司做大做強、實施國際化經(jīng)營的方針政策下，更應(yīng)該不斷提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)，提高對集團公司政策的理解，要做到忠于職守，對工作認真負責(zé)、一絲不茍，恪守本分；不攀比，不消極怠工，認真做好每一項工作。二、嚴守秘密作為管理人員接觸內(nèi)部文件以及參加重要會議的機會很多，接觸機密的機會也很多。所以我時刻提醒自己，要嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，做到不該說的不說，不該問的不問，不在任何場合向任何人炫耀和泄露，以免給企業(yè)和部門造成損失。三、講求效率在日常工作中注重工作效率，當(dāng)場可以辦理的事，絕不拖延；當(dāng)日可以處理完的，絕不推到明天；急辦的事就要馬不停蹄地去辦?？傊?，把工作處理的時間壓縮到最低限度，提高辦事效率，減少拖沓現(xiàn)象。四、恪守信用對待工作忠于職守、人際交往中恪守信用是評價一個人的基礎(chǔ)，沒有了誠信也就沒有了一切。所以我在日常工作中始終做到忠于職守、誠信待人，不管是組織聯(lián)絡(luò)，還是收發(fā)函件、傳遞文件都做到準確、準時；接受工作做到有問題及時匯報，不拖延、不擅自改變。在與同事的人際交往中恪守信用，平易近人，對承諾的事盡一切力量去辦到。五、善于學(xué)習(xí)企業(yè)的生存發(fā)展離不開企業(yè)文化，優(yōu)秀的企業(yè)一定有其優(yōu)秀的企業(yè)文化。在集團公司做大做強、實施國際化經(jīng)營的氛圍中，加強企業(yè)文化建設(shè)是必要和必然的。為了加強自身對集團公司企業(yè)文化的理解和學(xué)習(xí)，今年我參加了公司機關(guān)組織的對集團公司企業(yè)文化的宣貫活動，通過學(xué)習(xí)我真正理解了金川文化的內(nèi)涵，對聚金匯川有了明確的認識，同時也真正認識到優(yōu)秀企業(yè)文化是能凝聚人心、鼓舞士氣的。通過學(xué)習(xí)我認識到企業(yè)文化的建設(shè)是一個系統(tǒng)龐大的精神工程。其包括企業(yè)風(fēng)尚、企業(yè)宗旨、員工素質(zhì)等。良好的企業(yè)文化為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，同時也是建設(shè)和諧 2社會必要的條件。通過學(xué)習(xí)我認識到自身的不足，還需要在工作生活中不斷完善自己，提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)?？傊?，我會在今后的工作中，真正做到與企業(yè)同呼吸共命運，榮辱與共；做到愛廠如家，愛崗敬業(yè)，使自己在各方面不斷進步，成為一名優(yōu)秀的管理工作者。第四篇：職業(yè)道德述職職業(yè)道德述職一直以來，教師被比喻成“人類靈魂的工程師”，顧名思義，教師通過自己的勞動，讓受教育者獲得更多的知識，提高思想覺悟，以此來改變他們的精神面貌，塑造他們的美好心靈。這就對教師提出了更高的要求。教師不僅要具備深厚的知識功底，更要具備非常好的職業(yè)道德。作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，深感壓力之重大。多年來，重視加強自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高自己的道德素養(yǎng)。現(xiàn)將遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下：一、愛 崗 敬 業(yè)，依 法 執(zhí) 教本人熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的意識。我是一名在教育戰(zhàn)線上干了三十幾年的老教師，熱愛自己從事的教育事業(yè)，樂于奉獻。從自己執(zhí)教之日起，就對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。熱愛自己的本職工作，嚴格按《十不準》來嚴格要求自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成本職工作和學(xué)校指派的工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展。二、熱愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生原蘇聯(lián)教育家贊科夫說過：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童。”教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，教師是培養(yǎng)人的專門勞動者。因此，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師作為負有社會重托的教育工作者，在工作中不能不對學(xué)生提出一定的要求，但是這種要求如果失去了對學(xué)生的尊重、信任、關(guān)心和熱愛這些條件，就往往不能為學(xué)生很好地接受和理解。教師熱愛學(xué)生不僅是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)，而且是做
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