【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門(mén)工作的專(zhuān)門(mén)人才。金融專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要是：（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。（四）金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。（五）保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。（六）中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。(七）國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。（八）社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保險(xiǎn)方向。（九）國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等；高等院校金融財(cái)政專(zhuān)業(yè)教師；研究機(jī)構(gòu)研究人員。（十）上市或欲上市股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書(shū)我認(rèn)為當(dāng)今是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。未來(lái)幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機(jī)會(huì)。而且，只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備，把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才，無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下，都會(huì)有所作為。四、職業(yè)分析個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):（一）企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的員工。（二）上市股份公司證券部員工。（三）保險(xiǎn)公司員工。選擇理由：SWOT分析首先，從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō)，我的分析理解能力較強(qiáng)，善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè)，無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專(zhuān)業(yè)都是和我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，我通過(guò)大學(xué)階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng)，與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè)，對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會(huì)需要的人才。最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析，國(guó)家需要更優(yōu)秀、更專(zhuān)業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專(zhuān)業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。五、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大二：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。，大三：上學(xué)期到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作，也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少，主要是畢業(yè)論文的下學(xué)期，認(rèn)真找一份穩(wěn)定的工作。短期目標(biāo)：（1）利用在校所剩時(shí)間，提升知識(shí)水平。（2014年上半年）（2）努力考于專(zhuān)業(yè)有關(guān)證書(shū)，有利于找工作。（2014年到2015年6月）（3）找一些金融方面的寒假工，或進(jìn)行短暫的從事金融理財(cái)?shù)氖挛?，熟悉工作環(huán)境。利用假期的時(shí)間，好好嘗試工作生涯。（2014年7月到10月）長(zhǎng)期目標(biāo)：證券公司員工（2014年實(shí)習(xí)，畢業(yè)后成為正式員工，經(jīng)歷5年磨練，成為優(yōu)秀證券分析師）事業(yè)發(fā)展期。在經(jīng)過(guò)前幾年的工作，已經(jīng)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，而且在工作崗位上面做出了一定的成績(jī)，使自己的能力有了一定的提高。六．結(jié)束語(yǔ)我對(duì)自己的未來(lái) 進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時(shí)間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會(huì)帶著我從小就銘記在心里那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。經(jīng)過(guò)自己三年甚至更久時(shí)間的艱苦拼搏，我的未來(lái)是一片晴空！第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃一、個(gè)人興趣性格價(jià)值觀技能分析MBTI性格測(cè)試(自身性格描述)：ESFP E外傾：注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而從與人交往和行動(dòng)中得到活力。S感覺(jué)：用自己的五官來(lái)獲取信息，喜歡收集實(shí)實(shí)在在的確實(shí)已出現(xiàn)的信息，對(duì)于周?chē)l(fā)出的事件觀察入微，特別關(guān)注現(xiàn)實(shí)。F情感：喜歡考慮對(duì)自己和他人來(lái)說(shuō)什么是重要的，會(huì)在頭腦中將自己放在情景所牽扯到的所有人的位置上，并試圖理解別人的感受，然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的價(jià)值判斷作出決定。從對(duì)他人表示贊賞和知識(shí)中獲得活力，目標(biāo)是創(chuàng)造和諧的氛圍，把每一個(gè)人都當(dāng)做一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體來(lái)對(duì)待。P知覺(jué)：喜歡一種靈活自發(fā)的方式生活，更愿意去體驗(yàn)和理解生活，而不是去控制它，詳細(xì)的計(jì)劃或最后的決定會(huì)使他們感到被束縛，愿意對(duì)新的知識(shí)和選擇保持開(kāi)放，直到最后一分鐘，足智多謀，善于調(diào)節(jié)自己適應(yīng)當(dāng)前場(chǎng)合的需要，并從中獲得能量。優(yōu)勢(shì)：喜歡通過(guò)實(shí)踐的方式幫助他人，興趣廣泛，善于交談，觀察敏銳，富有同情心，靈活適應(yīng)劣勢(shì)：不夠?qū)Ｗ?，缺乏?chuàng)造力和想象力，邏輯不夠，沒(méi)有計(jì)劃，容易自亂陣腳。適合領(lǐng)域：教育/社會(huì)服務(wù)、健康管理、商業(yè)、服務(wù)業(yè)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試（職業(yè)興趣定位）：SIR S社會(huì)型：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德I研究型：，避免企業(yè)性的職業(yè)或情境。，即自覺(jué)、好學(xué)、自信，重視科學(xué)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)方面的才能R實(shí)際型：，以從事所喜好的活動(dòng)，避免社會(huì)性的職業(yè)或情境。，較缺乏人際關(guān)系方面的能力。，如金錢(qián)、權(quán)力、地位等。適合職業(yè)：針灸科醫(yī)師、推拿按摩科醫(yī)師、理療師、針灸師、推拿按摩師、保健按摩師、理療員、手足病醫(yī)生技能分析我們讀的大學(xué)是中醫(yī)藥大學(xué)，讀的專(zhuān)業(yè)是針灸推拿專(zhuān)業(yè)，通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握達(dá)到了能上臨床的能力，所以我們的職業(yè)性能滿足社會(huì)需要和市場(chǎng)需要，上了大學(xué)，我們學(xué)習(xí)了適合職業(yè)社會(huì)的通用能力，又學(xué)習(xí)了針對(duì)專(zhuān)業(yè)的某種專(zhuān)門(mén)能力，因此能夠適合社會(huì)發(fā)展的各種要求。我們是要學(xué)習(xí)以操作性經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰橹鞯哪芰?，我們是以操作能力為主，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，掌握特定技術(shù)，并形成相應(yīng)的職業(yè)技能與技巧的能力。我們學(xué)習(xí)了可遷移技能、自我管理技能、專(zhuān)業(yè)技能。因此，對(duì)以后的職業(yè)生涯，我們具備的各種技能會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。價(jià)值觀分析職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對(duì)職業(yè)方向和目標(biāo)的選擇。職業(yè)價(jià)值觀不同于理想、信念、欲望、偏好等，是理想、信念、欲望、偏好等對(duì)職業(yè)產(chǎn)生影響的載體和體現(xiàn)，對(duì)職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行剖析具有重要的意義。職業(yè)價(jià)值觀決定了在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展中哪些因素對(duì)自己是重要的，哪些是不重要的，哪些是要優(yōu)先考慮的。我們要樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，金錢(qián)是一種成就的報(bào)酬，我們不能過(guò)分追求金錢(qián)，過(guò)分追求金錢(qián)易被不法分子利用誤入歧途，我們大學(xué)生剛步入社會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不足，不足以一走上社會(huì)，就獲得高額的金錢(qián)回報(bào)。理性降低對(duì)金錢(qián)的期望值，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，把對(duì)金錢(qián)的追求與自己的閱歷結(jié)合起來(lái)考慮。要樹(shù)立正確的名利觀。名利是人的欲望，要以合理合法，公平公正的方式追逐名利。要在進(jìn)取中對(duì)社會(huì)有益。要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，淡泊名利，服務(wù)社會(huì)。然后要使自己的價(jià)值觀，符合自己的興趣和特長(zhǎng)。只有選擇自己喜歡的工作，才能充分調(diào)動(dòng)潛能，獲得職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。二、環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境：我校本針灸專(zhuān)業(yè)籌建于1978年，1983年秋開(kāi)始招收針灸專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生。1986年春，經(jīng)國(guó)家教育部、省教育廳批準(zhǔn)，正式成立針灸推拿系，并開(kāi)設(shè)五年制針灸專(zhuān)業(yè)本科和三年制推拿專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科。1984年首批增設(shè)針灸專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)。1989年經(jīng)省教委評(píng)審確立為省級(jí)重點(diǎn)扶植學(xué)科。1992年春，建立 中醫(yī)學(xué)院針灸推拿中醫(yī)門(mén)診部。1994年，建立針灸推拿氣功研究所。2001年，《針灸學(xué)》和《推拿學(xué)》分別列為省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科。2002年，針灸推拿專(zhuān)業(yè)分設(shè)針灸推拿、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)美容三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。2003年，針灸推拿專(zhuān)業(yè)列為 省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。2004年增設(shè)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)并開(kāi)始招生，次年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予點(diǎn)。2004年7月，與原醫(yī)學(xué)院門(mén)診部合并成立了中醫(yī)學(xué)院附屬針灸推拿醫(yī)院。2005年，經(jīng)省教委評(píng)審確立為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2006年5月學(xué)院，附院更名。2008年，針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)經(jīng)省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，被授予省普通高校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)稱號(hào)，同年，被批準(zhǔn)為教育部第一批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。二十幾年來(lái)，針灸、推拿、康復(fù)事業(yè)各方面都取得了很大發(fā)展。學(xué)院下設(shè)4個(gè)教研室（針灸教研室、推拿教研室、醫(yī)學(xué)康復(fù)教研室、醫(yī)學(xué)美容教研室）和針灸推拿研究所下屬的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)針灸實(shí)驗(yàn)室、電生理實(shí)驗(yàn)室、針灸免疫實(shí)驗(yàn)室、推拿手法測(cè)試室），以及行政辦公室和學(xué)生工作辦公室。有一家直屬的以針灸推拿為特色的 中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院（又名 省針灸推拿醫(yī)院），是本專(zhuān)業(yè)的主要實(shí)踐基地。學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的、全國(guó)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)一流的針灸示教室，推拿示教室，練功房，體能訓(xùn)練室，功法和推拿手法測(cè)試室，針灸實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生針灸推拿和醫(yī)學(xué)美容兩個(gè)模擬診室，康復(fù)醫(yī)學(xué)示教室等。本院現(xiàn)有教職工43人，其中正高職稱13人，副高職稱13人，中級(jí)職稱17人，其中博士學(xué)位6人，碩士學(xué)位17人。十余年來(lái)，共培養(yǎng)針灸、推拿專(zhuān)業(yè)等本、專(zhuān)科學(xué)生1400余人，碩士研究生32人?，F(xiàn)有本科學(xué)生408人，碩士研究生40人。同時(shí)培養(yǎng)了一大批目前承擔(dān)國(guó)家973計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，子課題1項(xiàng)，“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃子課題1項(xiàng)，國(guó)家自然基金課題2項(xiàng)，省自然基金3項(xiàng)，其它省部級(jí)課題4項(xiàng)。近五年獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家教育部科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，廳級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表科研論文61篇，論著8部。近五年獲省教學(xué)名師1人，衛(wèi)生部教學(xué)課件二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中華中醫(yī)學(xué)會(huì)科普著作一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，現(xiàn)有教育廳教改課題2項(xiàng)，校級(jí)9項(xiàng)，省精品課程3項(xiàng)，校級(jí)精品課程1項(xiàng)，出版教材和教學(xué)參考書(shū)21本，發(fā)表教學(xué)論文28篇。成教學(xué)生、國(guó)外進(jìn)修生和留學(xué)生。主要承擔(dān)本科課程和5門(mén)研究生課程的教學(xué)。中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院是學(xué)院直屬臨床教學(xué)基地，是 省目前規(guī)模最大的集臨床、教學(xué)、科研一體的針灸推拿專(zhuān)科性醫(yī)院。核定病床200張，：“ 名中醫(yī)館”也設(shè)在醫(yī)院三樓，名中醫(yī)優(yōu)勢(shì)享譽(yù)省內(nèi)外。醫(yī)院建有中醫(yī)腦病治療中心、風(fēng)濕病治療中心、脊柱及骨關(guān)節(jié)病治療中心。有針灸科、推拿科、中醫(yī)骨傷科、康復(fù)科、醫(yī)學(xué)美容科，以及中西醫(yī)內(nèi)科、中西醫(yī)內(nèi)科、中西醫(yī)婦科等臨床科室，具有鮮明的中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷、康復(fù)治療特色，為本院學(xué)生后期臨床教學(xué)提供了有力的保障。就業(yè)前景：對(duì)于本科學(xué)歷，一般在縣級(jí)院；碩士學(xué)歷的，可以在市級(jí)的醫(yī)院從或事科研工作，除此之外也都可以自己開(kāi)診所，英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的話，還可以到國(guó)外發(fā)展。隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活，針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)也廣為大眾所接受，因此有不錯(cuò)的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作，也可在高等院校從事教育教學(xué)工作。家庭個(gè)人環(huán)境：我的外婆和我的太公全是中醫(yī)，從小在外婆的熏陶下，特別喜歡中醫(yī)，因此在興趣方面，能夠深入去研究中醫(yī)。而且我們家人非常支持我學(xué)醫(yī)，家里人身體也不太好，因此學(xué)中醫(yī)一方面是因?yàn)榕d趣，另一方面是為了將來(lái)能夠調(diào)理好家人的身體。自己也從小被中醫(yī)藥調(diào)理，深信其中的益處。因此從自己到家人都希望能學(xué)好中醫(yī)，傳承中醫(yī)藥文化。就業(yè)環(huán)境：我的家鄉(xiāng)是一座古老的小城，在現(xiàn)代化日益發(fā)展的今天，小城還保留著對(duì)中醫(yī)藥文化的發(fā)展，縣人名醫(yī)院的中醫(yī)師和針灸推拿師亟缺，他們?cè)谖铱既氪髮W(xué)的時(shí)候就來(lái)咨詢我的就職計(jì)劃（醫(yī)院職員的孩子考大學(xué)