20xx秋人教版語文七上第21課化石吟(編輯修改稿)
2025-01-13 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明確：連用四個問句，構成排比，表現(xiàn)出作者濃厚的科學興趣和強烈的求知欲望，也打開了讀者的思維。 精讀出真知： 詩的第二節(jié)和最后一節(jié)構成什么關系 ，這樣寫好在哪里 ? “逝去萬載的世界又重現(xiàn) ” ， 照應 “ 逝去萬載的世界可會重現(xiàn) ” ； “ 沉睡億年的石頭說了話 ” ， 照應 “ 沉睡億年的石頭能否說話 ” 。 這兩節(jié)的后兩句也 互相照應。 第 7節(jié) 運用擬人手法使詩歌顯得親切、自然，把枯燥的科學道理講得生動有趣?；貞? 2節(jié)，使全詩結構完整，有放有收，有問有答 。 第二節(jié) ?前面兩個問句形式整齊，字數(shù)相等，運用 對偶 的修辭。也運用了 擬人 的修辭手法，領起下文，結構上起著 承上啟下 的作用，也是對前面句子的巧妙回答。 第三節(jié) “ 你把我的思緒引向遠古 ” ， “ 你 ”指的是誰？運用第二人稱有什么好處？這一句在全詩中起什么作用？ ?作者將化石當作可以說話的人，用第二人稱 “ 你 ” 來稱呼它。 顯得親切自然，便于傾訴和抒發(fā)情感 。 這一句體現(xiàn)了作者的思路，總領下文的內(nèi)容。 “平凡的真理 ” 指的是什么？ ?科學家通過對化石的研究，得到了生物進化的科學觀點 ，所謂上帝創(chuàng)造萬物的說法是不符合客觀事實的。 ?那冷冷的骸骨證明地球上的 生命是生生不息、繁衍不斷的。 你怎樣理解第 4節(jié)中 “ 黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼 ” 一句的？ 在這些化石中，作為生命基本物質的化合物還保留著，為科學家研究生物進化提供了必要的條件。 “時光在你臉上刻下道道皺紋，
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