【文章內容簡介】 生實踐能力。(3)美術學習應當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習層面。(4)加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學。要確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，應提倡師生間的情感交流和平等關系。(5)教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。(6)教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學與合作交流。(7)教師影以各種生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。(8)教師應盡可能嘗試計算機和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品；鼓勵學生利用國際互聯(lián)網資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野，展示他們的美術作品，進行交流。美術課程的評價建議是什么?(1)重視學生的自我評價在重視教師與他人對學生學習狀況進行評價的同時，更應重視學生的自我評價。學生自我評價可以采用問卷形式，也可采用建立學生學習檔案的方式。學生在學習檔案中收集美術學習全過程的重要資料，包括演習記錄、構想草圖、設計方案、美術作業(yè)、相關美術信息(文字或圖像資料等)、自我評價以及他人評價的結果。(2)注重對學生美術活動表現(xiàn)的評價美術教學評價既要通過美術作業(yè)評價學生美術學習的結果，更需要通過學生在美術學習過程中的表現(xiàn)對其在美術學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予以評價，突出評價的整體性和綜合性。(3)采用多種評價方式評價學生的美術作業(yè)對學生美術作業(yè)應采用多樣的評價方法。學生美術作業(yè)評價呈現(xiàn)方式可以是分數(shù)或等級，可以是評語，也可以采用評語與等級相結合的方式，還可以采用互評或座談等方式，要充分肯定學生的進行和發(fā)展，并使學生明確需要克服的弱點與發(fā)展方向。(4)建立促進美術教師不斷提高的評價體系強調美術教師對自己的教學行為的分析與反思。建議美術教師在每一個單元教學結束后，記錄教學體會、教學成果以及需要改進之處。美術教師招聘考試復習資料（三）中國美術史試題3一、填空題（40分）中國新石器時代的繪畫藝術，主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上，呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術，這在雕刻史上具有重要意義。青銅器中的禮器，是統(tǒng)治階級用以區(qū)別尊卑等級的器物。秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是畫像石與畫像磚?！痘羧ゲ∧骨笆獭繁环Q為“漢人石刻，氣魄深沉雄大”的杰出代表，其主體雕刻是《馬踏匈奴》。六朝三大家指的是顧愷之、陸探微、張僧繇。世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的安濟橋（趙州橋）。畫史上“吳帶當風，曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。唐代畫馬的名家是韓干、畫牛的名家是韓滉。“徐黃異體”指的是五代畫家徐熙和黃筌的花鳥畫風格。1宋代瓷器生產的五大名窯指的是定、哥、汝、官、鈞窯。1宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格，號稱“四君子畫”。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨特門類。1元代肖像畫家王繹，馳名江浙一帶，著《寫像秘訣》一書。1把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。1明代后期，在肖像畫的發(fā)展中，以曾鯨為代表的墨骨敷彩畫法，在當時的文人中影響很大。1“揚州八怪”大致分為三類：其中一類是厭棄官場的文人畫家，如金農、高翔、汪士慎等。1明清時期我國著名的四大名繡是蘇繡、粵繡、蜀繡和湘繡。1被視為“海派”名家，但未定居上海的畫家，有趙之謙和虛谷。1天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是張長林。奠定擦筆水彩畫法，并用時裝美女做月份牌主要描寫對象的是鄭曼陀。二、單項選擇題（將正確答案代號填在題后的括號內，10分）黃河流域半坡彩陶紋飾最多的是（魚紋）A、獸面紋 B、鳳鳥紋 C、幾何紋 D、魚紋秦漢時代表示威儀登第的建筑物是（門闕）A、門闕 B、墓表 C、享堂 D、塢壁首先提出“明勸誡，著升沉，千載寂寥，披圖可鑒”這一繪畫功能的是（謝赫《畫品》）A、顧愷之《畫云臺山記》 B、謝赫《畫品》 C、宗炳《畫山水序》 D、王微《敘畫》我國第一部繪畫斷代史著作是（唐朝名畫錄）A、歷代名畫記 B、唐朝名畫錄 C、貞觀公私畫史 D、續(xù)畫品南宋時期以善畫嬰戲圖著稱的畫家是（蘇漢臣）A、劉松年 B、李迪 C、蘇漢臣 D、李嵩現(xiàn)存最大的喇嘛式塔是（妙應寺白塔）A、妙應寺白塔 B、佛宮寺木塔 C、開元寺料敵塔 D、天寧寺塔“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是（仇英）A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英清初“四王”中，取得“熟不甜，生不澀，淡而厚、實而清”的收獲的畫家是（王原祁）A、王時敏 B、王鑒 C、王翚 D、王原祁在蘇州大型園林中具有代表性的園林是（留園）A、拙政圖 B、網師園 C、怡園 D、留園銅胎掐絲法郎的俗名是（景泰藍）A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德爐三、名詞解釋（15分）帛畫：古代畫在絲織物上的繪畫。其表現(xiàn)主題是引魂升天。人物造型帶有風俗畫性質，線描規(guī)整勁利，色彩絢爛諧調，具有裝飾風味。代表有戰(zhàn)國楚墓的《人物龍鳳帛畫》、長安馬王堆漢墓帛畫等。唐三彩：中國唐代多彩鉛質釉陶產品的概稱。流行于盛唐武則天至中唐開元、天寶時期。三彩釉以白、黃、綠三種釉色為主，也有少量藍釉或黑釉。殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。浙派：明代山水畫流派之一。明初至武宗嘉靖時最為盛行。該派承繼南宋院體，取法于李唐、馬遠、夏圭，多作斧劈皴，行筆有頓挫，形成水墨蒼勁一體。代表畫家有戴進、吳偉等。四、簡答題（20分）試述秦陵兵馬俑的主要藝術特色。答：（1）以群雕形式出現(xiàn)，利用眾多直立靜止體的重復，造成宏偉的氣勢。（2）崇尚寫實，手法嚴謹，并注意刻劃任務的精神面貌和性格特點。（3）妝彩粉飾，繪塑結合，使形象更為豐富多彩。荊浩為代表的北方山水畫有何特點？（1）主要表現(xiàn)北方石質山岳，山勢險峻。（2）畫上多有長松、古樹、巨石、飛泉。（3）畫法以頓挫的線條勾出山石凹凸，再加點皴，山石外輪廓線條較為明顯。（4）畫風雄偉剛健，給人以崇高的壯美。五、作品分析（時代背景、表現(xiàn)內容、藝術特色、整體評價、任選一題，15分）分析閻立本的《步輦圖》。（1）唐代中央政權與邊遠民族的友好交往促進了政治的穩(wěn)定和經濟的繁榮。（2）作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。（3）構圖均衡，人物主次分明，形象生動，線條勻細挺拔，富有彈性。設色濃重并適度暈染，效果單純而明朗。（4）作品具有歷史價值，是現(xiàn)存有關西藏最早的一幅歷史畫。閻立本是開一代畫風的劃時代人物。分析黃公望的《富春山居圖》。（1）元代統(tǒng)治者的榮枯無常使許多漢族文人只得縱情于詩酒。（2）描繪了富春江一代的秋初景色。（3）吸收董巨披麻皴而更加簡括，顯示出較深的筆墨功力。（4）堪稱古代山水畫中的巨作。對后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響歐洲中石器巖畫以西班牙的拉文特巖畫最為突出。埃及古國王時期寫實主義雕刻杰作是《村長像》和《書吏凱伊》古希臘建筑以神廟為主，其典型形式是圍柱式。以空間的體積感和女人體的柔美而具有永恒魅力的是產生于希臘化時期的雕刻《米洛斯的阿芙羅底德》。古羅馬時期的繪畫主要包括鑲嵌畫和壁畫。哥特式教堂的突出標志是玻璃窗畫。文藝復興佛羅倫薩畫派的第一位大師是喬托，最后一位大師是波提切利。達?芬奇的重要繪畫作品是《最后的晚餐》和《蒙娜麗沙》。米開朗基羅在羅馬的西斯廷教堂，創(chuàng)作了巨幅天頂畫《創(chuàng)世紀》和祭壇畫《最后的審判》在17世紀荷蘭繪畫中，著名的肖像畫家有倫勃朗，風俗畫家有維米爾，風景畫家有雷斯達爾，景物畫家有考爾夫。1被認為是推開17世紀現(xiàn)實主義藝術大門的人是意大利畫家卡拉瓦喬，其代表作有《圣母升天》1《秋千》的作者是羅可可畫家弗拉戈納。1法國畫家安格爾的藝術典雅精美，其中以女性人體為主的作品有《瓦平松浴女》、《泉》、《大宮女》。11855年巴黎的世界博覽會，拒絕接受庫爾貝送去的兩幅作品。這兩幅作品是《奧爾南的葬禮》和《畫室》。1法國雕刻大師羅丹創(chuàng)作的三幅杰作是《加萊義民》、《地獄之門》和《巴爾扎克》。1法國新印象主義又被稱作或“分割主義或點彩派”。其發(fā)起人是修拉，代表作有《大碗島星期天的下午》 119世紀英國“拉斐爾前派”的三位代表畫家是 亨特、米萊斯和羅塞蒂。1本世紀初，西方開始出現(xiàn)各種美術思潮和流派，1905年在法國和德國分別出現(xiàn)了“野獸主義”和“橋社”；1909年在意大利出現(xiàn)了“未來主義”。《受傷的野?！肥俏靼嘌溃▏┑陌査桌纯弑诋嬛凶钣写硇缘淖髌?。美術史上最長的歷史浮雕場面，是古代兩河流域的亞述王宮浮雕。古埃及三大金字塔指得是胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和門卡烏拉金字塔?！皭矍傥幕痹谒囆g史上又被稱為克里特——邁錫尼文化。古希臘雅典衛(wèi)城建筑是著名雕刻家菲狄狄亞斯設計的。在古希臘雕刻中，與普拉克希特列斯的寧靜、抒情相反，史珂柏斯的雕刻則傳達出一種內在的騷動和悲劇性的沖突。古羅馬拱頂建筑的杰出代表是萬神廟。世界三大宗教美術指的是基督教美術、佛教美術和伊斯蘭美術。文藝復興法國巴黎圣潔者噴泉浮雕《仙女》是古戎創(chuàng)作的。法國雕刻家烏東是使石像具有精神和生命的大師，其中要代表作品有《華盛頓像》、《伏爾泰》等。1德國19世紀浪漫主義風景畫大師是弗里德里希，現(xiàn)實主義繪畫大師是門采爾，而“柏林分離派”的創(chuàng)始人是利伯曼。1長期僑居國外的19世紀美國最著名的三個畫家是惠斯勒、卡薩特和薩金特。1確立俄國“情緒風景”畫的畫家是列維坦，他在1892年所作的《符拉基米爾道路》一畫則是歷史的有力見證。1非洲黑人木雕有兩種：一種是寫實的，另一種是程式化的。1美洲印第安文明的三大文化中心是黑西哥、瑪雅和安第斯，其中的瑪雅被稱為“美洲的古希臘”1俄國畫家康定斯基的著作《論藝術中的精神》和《點線面》，奠定了抽象主義的理論基礎。另一俄國畫家馬列維奇創(chuàng)建的至上主義，屬于幾何抽象的范疇。奠定了幾何抽象主義理論基礎和在藝術實踐上有重要貢獻的是荷蘭畫家蒙德里安創(chuàng)建的“風格派。1超現(xiàn)實主義社團是從達達社團內部分化出來的。其代表人物主要有恩斯特、馬格利特和達利等。1德國女畫家珂勒惠支是一位對無產階級和人民大眾寄以深厚同情的藝術家，她的重要作品有《織工暴動》等。二、名詞解釋祭壇畫：中世紀西歐宗教繪畫之一。專門用于教堂正面的祭壇。其畫像明顯受當時神權統(tǒng)治、宗教秩序的制約，有嚴格的布局要求和程式化的形象刻畫規(guī)范，充斥著禁欲主義的味道。浮世繪：日本德川時代的一種木板風俗畫?！案∈馈奔船F(xiàn)世之意。題材多為民間風俗、人物、風景等，具有鮮明的日本民族風格。畫面造型簡練，色彩明艷，襯托簡單的背景，富有裝飾效果。代表畫家有葛市北齋、鈴木春信等。拜占庭建筑：拜占庭帝國時期的教堂建筑風格。流行于45世紀的君士坦丁堡。其綜合了古西亞的磚石拱券技術和裝飾手法，希臘古典柱式和羅馬建筑的宏大氣派而形成的一種建筑風格。以內部裝飾得五彩繽紛與外形樸實渾厚的強烈對比為主要藝術特征。著名建筑有圣菲索亞教堂等。浪漫主義美術：浪漫主義美術不滿于古典主義學院派的刻板規(guī)范，強調感情因素，表現(xiàn)激烈個性，色彩鮮明，明暗強烈，筆法奔放，在19世紀前半期橫掃西方古典模式和權威，為西方五四畫壇帶來勃勃生機。羅馬凱旋門：羅馬一種紀念性建筑。通常設在凱旋隊伍經過的道路上。用以紀念重要人物或事跡。其由拱門相連兩個墩子，拱上為頂部，作為雕像的基座并刻有銘文。著名代表有君士坦丁凱旋門等。阿旃陀石窟：位于印度德干高原文達雅山。共29洞。內部壁畫可分為三期。內容有佛的生平故事、社會生活、宮廷景象、山林田舍、戰(zhàn)爭場面等。其藝術風格除以印度民族傳統(tǒng)為主外，還有來自波斯、中國的影響。圣像畫：特指歐洲中世紀繪制于板上的基督教神明和圣徒的畫像。題材受到教義的嚴格束縛和程式化規(guī)定。多以蛋彩形式畫成。畫中形象冷漠而呆滯，缺少生活氣息和世俗風韻。拉斐爾前派：19世紀中葉出現(xiàn)于英國的畫派。該派受羅斯金文藝觀的影響，崇尚渾厚、扎實的寫實畫風，厭棄淺薄的實用主義藝術時尚，注重油畫的精神內涵和中古時期的情調。作品多有一種感傷和富于神秘意味的風韻。代表畫家有羅塞蒂、米萊斯等。三、簡答：古代羅馬美術有哪些特點？（1）羅馬人的藝術更傾向于實用主義。（2）在表現(xiàn)內容上多為享樂性的世俗生活。（3）在形式上追求宏偉壯麗（4）在人物表現(xiàn)上強調個性（5）其突出成就主要反映在建筑、壁畫、肖像雕刻方面。簡述非洲黑人木雕的風格特征。1）寫實的。傳說中的歷史人物或祖先雕像，則與統(tǒng)治者的面具和雕像一樣，力求逼真篤實。（2）程式化的。制作抽象的偶像。兇像的面具或宗教用的形象，變形與夸張可以不受任何限制。17世紀荷蘭繪畫的主要成就是什么？（1）為適應新興資產階級和市民的需要，油畫逐漸普及到中、小資產階級和市民階層中去，并成為一種商品大量進入市場。故小幅而制作精致的油畫日益流行，從而形成一個人數(shù)眾多的“荷蘭小畫派?！保?）隨著繪畫服務對象的改變，作品的題材內容發(fā)生了深刻的變化。肖像畫、風俗畫得到很大發(fā)展。風景畫、景物畫也很發(fā)達。為適應市場需要，繪畫體裁出現(xiàn)首次分工，且得到全面 19世紀法國美術先后產生了哪些重要流派，各有何突出特色？（1）新古典主義。崇尚理性、重素描、輕色彩。（2）浪漫主義。強調感性、重色彩、輕素描。（3）現(xiàn)實主義。注重寫實，熱愛自然，渴望即刻可及的現(xiàn)實。（4）印象主義。強調光色效果，追求瞬間印象。（5）新印象主義。按色彩分割理論，以“色點”的形呈現(xiàn)于畫面上。（6）后印象主義。重視抒發(fā)自我感受，表現(xiàn)主觀感情和情緒。四、作品分析，古