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正文內(nèi)容

班主任班會課教案(編輯修改稿)

2024-11-04 12:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不 是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三(8)班在此宣誓:我們要以堅韌強健的意志,以勇奪桂冠的信心,以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念,只管耕耘,不問收獲。為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。宣誓人:******〈6〉班主任講話班會結(jié)束,對本次班會進(jìn)行評價并提出要求和期望。(7)小結(jié):本堂班會課形式較為活潑,內(nèi)容豐富,氣氛熱烈。時間有限,活動過程較為倉促,一部份活動所花時間較長,效果并不一定理想。本次班會重點放在學(xué)生自由發(fā)言上,同學(xué)們針對自身的問題向老師和同學(xué)請教,其實這個環(huán)節(jié)完全可以獨立成為一堂班會課。開班會課不能面面俱到,就有所側(cè)重。自信,更要自強活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):,增強前進(jìn)的動力,明確奮斗目標(biāo),熱愛班級活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。、缺點,提出要求活動過程:班主任進(jìn)行考試情況對比分析,表揚進(jìn)步顯著的同學(xué),鞭策退步顯著的同學(xué),將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強自信心,增強緊迫感。班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點,對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議。同學(xué)根據(jù)老師所講的,進(jìn)行交流,寫周記。注意事項或建議:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分,要有說服力班級優(yōu)缺點分析要到位學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助活動效果及后記:效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。高三家長會材料一、感謝與抱歉各位家長:大家好!本次家長會可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次,站在講臺上,面對各位家長,想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我心中思緒萬千,首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持,可以說沒有您的理解與支持就不會5班的今天,下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。兩年來我雖然盡心盡力,但是有些孩子的成績依然不理想,甚至有的孩子是退步的,作為班主任我有不可推卸的責(zé)任,對于此問題我說兩點:第一、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意,第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。有問題家長可以隨時與我交流。希望通過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進(jìn)步。二、介紹一模情況一模成績介紹一模后學(xué)生的思想動向受到打擊,面對分?jǐn)?shù)與名次喪失了斗志,在這一點我已經(jīng)做了相關(guān)工作,現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚。一模具體進(jìn)行分析。一模后很多家長教育孩子時不科學(xué)(1)給孩子潑涼水不了解具體情況,對孩子妄加批評,有時對孩子講,怎么成績也不高,要不就考職高吧,本來孩子準(zhǔn)備咬牙拼一拼,有很強的信心、有很高的積極性,他們此刻最需要的是鼓舞、是支持,而有的家長卻總是潑涼水,我對一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時必須努力,在填報志愿時可以一顆紅心兩手準(zhǔn)備,如果覺得考高中實在沒有把握可以把職技類學(xué)校報上,但是在學(xué)習(xí)過程中必須有一種拼勁兒,有一種信念我必須上大學(xué)。在這里,有一點需要加以分析:成績低的同學(xué)上高中很可能考的(2)標(biāo)記孩子要求過高,造成孩子心理壓力過重過高的期待會造成孩子的無奈,孩子受點挫折可能就會一蹶不振,甚至破罐子破摔,因為他們已經(jīng)很努力,在學(xué)習(xí)中遭遇困難就會認(rèn)為自己毫無希望、很笨、對不起父母,在這些負(fù)面思想的影響下,本來上進(jìn)的學(xué)生可能就會走向反面。有些家長會問:那我們應(yīng)該怎么對還說呢?我認(rèn)為可以這樣說“孩子,只要努力,我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興,不要有心理負(fù)擔(dān)”,我想話是開心的鎖,只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們,給予他們物質(zhì)上的幫助、精神上的支持,孩子會動力十足的。綜上所述,給家長提四點建議(1)多鼓勵,少潑涼水(2)減減壓,多安慰(3)關(guān)注,少嘮叨(4)細(xì)心,多觀察兩個問題(1)解釋不在狀態(tài),每個經(jīng)歷過中考的同學(xué)都會有這么一個過程,做題就錯,看見題就暈,這個時候最忌諱的急躁,我給學(xué)生的建議是如果做某道題實在不會就先放一放,休息會兒,再重新做可能會有思路,所以當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)時遇到這種情況,家長要及時關(guān)注,不要一看見孩子休息就催他趕緊學(xué)習(xí)。(2)解釋馬虎,我最不喜歡這個詞,做錯一道簡單題就說自己馬虎,之所以做錯有兩個原因,第一、可能考試心態(tài)不好,不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不可以用馬虎敷衍解釋,這需要孩子主動與老師單獨交流,調(diào)整心態(tài),掌握考試技巧;第二、可能是基礎(chǔ)不扎實,如果一個人在最暈頭暈?zāi)X的情況下讓他寫自己的名字,寫錯的幾率很小,因為這幾個字他掌握得太扎實了,所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實的具體表現(xiàn),也就是說以前所學(xué)習(xí)的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個問題的最好方法是踏踏實實夯實基礎(chǔ)、查漏補缺。希望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一起走過他們?nèi)松蟹浅jP(guān)鍵的幾十天,每個孩子中考的成功離不開您的配合,但要科學(xué)引導(dǎo),在此預(yù)祝每個孩子都能考上理想的學(xué)校,每個家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!第二篇:班主任班會課教案7“展開理想的翅膀”主題班會活動目的:通過主題班會,讓每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí)?;顒有问剑菏殖瓐蟾傎?、小品等活動準(zhǔn)備:(1)手抄報,小品(2)自由組合,四人為一組,準(zhǔn)備探究材料?;顒舆^程:一、引入:(班主任)今天我們開一主題班會,下面有請我們的主持人劉育俊、王周潔。(劉育?。├硐耄褚坏啦屎?,高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也難到達(dá)彼岸。一個人沒有理想,就沒有了做人的目標(biāo),活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想,為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻(xiàn)。(王周潔)每個人心中都應(yīng)有一個理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞6?、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)(劉育?。┛磥?,每個人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵著美好的人生。但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始??墒俏野l(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實際地一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕苦怕累,學(xué)習(xí)跟不上去就灰心,這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!三、小品表演:(5分鐘)A:今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起,我就要發(fā)奮圖強,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說,馬上學(xué)習(xí)英語先。B:(敲門)A在家嗎?A:(開門)是你?。坑惺聠??B:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?A:不行!我要復(fù)習(xí)英語,我英語成績不
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