【總結(jié)】本課曾在黑龍江省大慶市參加由中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的《全國第三屆中學(xué)物理創(chuàng)新教學(xué)比賽》中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。摩擦力深圳濱河中學(xué)徐園一、設(shè)計(jì)思想新課程強(qiáng)調(diào)“將學(xué)習(xí)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向獲取知識(shí)的探究過程轉(zhuǎn)化,從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第一章第五節(jié)速度變化的快慢加速度練習(xí)粵教版必修1速度變化與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值,通常用字母a表示.描述速度變化快慢的物理量W.:a=vt-v0Δt,其中,vt-v0表示速度變化量,Δt表示時(shí)間間隔.在國際制單位中,加速度的單位是米每二次方秒,符號(hào)是
2024-12-03 13:08
【總結(jié)】向心力向心加速度福建省南安第一中學(xué)李海彬[教學(xué)知識(shí)與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過實(shí)驗(yàn)探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關(guān)系。3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中,可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在圓周上某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。4、能用牛頓第二定律分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,通過實(shí)
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】第一章第4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。2.加速度的定義式為a=ΔvΔt。3.加速度是矢量,其方向與物體
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第四章第二節(jié)影響加速度的因素練習(xí)粵教版必修1:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變即物體速度的改變,加速度是指物體速度的變化的快慢W.由牛頓第一定律知道,外力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因;在外力一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體速度改變的越慢W.,采用了科學(xué)探究方法,這種方法是控制變量法W.
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解深圳市外語學(xué)校彭順坤一、設(shè)計(jì)思想文學(xué)源于生活,高于生活,物理理論也一樣。實(shí)際生活中有很多運(yùn)動(dòng)若從運(yùn)動(dòng)的合成與分解的角度去分析,將使我們對(duì)其規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加深刻。本教學(xué)設(shè)計(jì)本著從生活中來到生活中去的思想:讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法;體會(huì)理論探索在認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的有效性;增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自然與改造自然的興趣與信心。二、
2024-12-09 13:31
【總結(jié)】用單擺測重力加速度【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)器材】【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】【注意事項(xiàng)】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】【誤差分析】【實(shí)驗(yàn)練習(xí)】1、實(shí)驗(yàn)思考題:(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系?重力加速度的計(jì)算式是怎樣的?(2)該實(shí)驗(yàn)需要測量哪些量?各用
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-3記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理與使用1.(雙選)在“使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,除電源、紙帶外,還需選用的儀器是().A.停表B.刻度尺C.速度
【總結(jié)】向心加速度一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求;7~8題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。)1.某變速箱中有甲、乙、丙三個(gè)齒輪,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪的角速度為ω,則丙輪邊緣上某點(diǎn)的向心加速度為:()A.r1
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理速度變化快慢的描述――加速度課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時(shí)間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)a=vt??可知()v成正比v決定v的方向相同v/Δt叫速度變化率,就是加速度,下列說
2024-11-28 20:14
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)加速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理加速度練習(xí)新人教版必修1基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題),對(duì)于是否能取得好成績十分關(guān)鍵。如圖所示,當(dāng)發(fā)令槍響時(shí)必須奮力蹬地,發(fā)揮自己的最大體能,以獲取最大的()A.位移B.路程C.加速度D.速度答案:C解析:奮力蹬
2024-11-28 14:36
【總結(jié)】§【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道斜拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是初速度方向斜向上方,只受重力作用,它的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。(2)知道斜拋運(yùn)動(dòng)可以看作是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)的合成。(3)知道什么是斜拋運(yùn)動(dòng)的射高、射程,定性地了解它們怎樣隨初速度和拋射角而改變。(4)知道什么是彈道曲線,它為什么不同于拋物線。(1)通過與平拋運(yùn)動(dòng)的比較,學(xué)會(huì)斜拋運(yùn)動(dòng)
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第1課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移及有關(guān)計(jì)算1.飛機(jī)起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程.飛機(jī)在跑道上加速到某速度值時(shí)離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m,所用時(shí)間為4
2024-11-28 18:25
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度車型速度變化量所需時(shí)間奔馳S5000~100km/h富康0~100km/h桑塔納0~100km/h紅旗世紀(jì)星0~100km/h法拉力F4300~100km/h寶馬7300~
2024-11-18 07:21