【總結(jié)】單擺題組一單擺的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1.做一個(gè)單擺有下列器材可供選用,可以用來(lái)做成一個(gè)單擺的有()A.帶小孔的實(shí)心木球B.帶小孔的實(shí)心鋼球C.長(zhǎng)約1m的細(xì)線D.長(zhǎng)約10cm的細(xì)線解析制作單擺時(shí)應(yīng)選用體積小、質(zhì)量大的球和細(xì)、長(zhǎng)、輕、彈性小的線.答案BC2.關(guān)于單擺,下列說(shuō)法中正確的是()A
2024-11-28 18:19
【總結(jié)】學(xué)號(hào):201006451畢業(yè)論文題目名稱(chēng):分別用單擺和復(fù)擺測(cè)量本地重力加速度的對(duì)比研究題目類(lèi)型:研究論文學(xué)生姓名:王新霞院 (系):
2025-06-25 00:18
【總結(jié)】學(xué)號(hào):20xx06451畢業(yè)論文題目名稱(chēng):分別用單擺和復(fù)擺測(cè)量本地重力加速度的對(duì)比研究題目類(lèi)型:研究論文學(xué)生姓名:王新霞
2025-07-03 11:27
【總結(jié)】學(xué)號(hào):202106451畢業(yè)論文題目名稱(chēng):分別用單擺和復(fù)擺測(cè)量本地重力加速度的對(duì)比研究題目類(lèi)型:研究論文學(xué)生姓名:
2025-06-05 14:14
【總結(jié)】第四節(jié)激光第五章光知識(shí)目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過(guò)組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識(shí)同時(shí),讓學(xué)生了解我國(guó)的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相干性好
2024-11-19 16:59
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-5速度變化的快慢加速度(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一對(duì)加速度的理解1.(雙選)由a=ΔvΔt可知().A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同D.Δv/Δt
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】學(xué)號(hào):202206451畢業(yè)論文題目名稱(chēng):分別用單擺和復(fù)擺測(cè)量本地重力加速度的對(duì)比研究題目類(lèi)型:研究論文學(xué)生姓名:
2025-01-16 14:52
【總結(jié)】走向高考·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·高考一輪總復(fù)習(xí)選考內(nèi)容選修3-4走向高考·高考一輪總復(fù)習(xí)·人教版·物理選考內(nèi)容選考內(nèi)容選修3-4走向高考·高考一輪總復(fù)習(xí)·人教版·
2025-04-30 01:41
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第一章機(jī)械振動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)?[目標(biāo)定位],什么叫平衡位置.,理解振子的位移.,明確回復(fù)力的概念.、周期和頻率.中的位移、回復(fù)力、加速度、速度、動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況.?一、機(jī)械振動(dòng)?物體(或物體的某一部分)在某一位置兩側(cè)所做的運(yùn)
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度課前自主預(yù)習(xí),它等于物體的變化與完成這一變化所用的比值,用公式表示是,它是矢量。答案:速度時(shí)間tva???的方向相同。在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度方向與速度方向;如果速度減小,
2024-12-09 01:54
【總結(jié)】1電磁振蕩2復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論?電磁波3LCK電路圖G4LCK電路圖++++____G5LCK電路圖++++____G6LCK電路圖
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第二章機(jī)械波波的圖像?[目標(biāo)定位],知道圖像中縱、橫坐標(biāo)各表示的物理量,能說(shuō)出圖像中蘊(yùn)含的信息.像.能畫(huà)出下一時(shí)刻和前一時(shí)刻的波的圖像,并能指出圖像中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在該時(shí)刻的振動(dòng)方向.?一、橫波的圖像?1.若以橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)物理重力加速度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文 一、實(shí)驗(yàn)任務(wù) 精確測(cè)定銀川地區(qū)的重力加速度 二、實(shí)驗(yàn)要求 ...
2025-01-26 00:52
【總結(jié)】1廣義相對(duì)論2復(fù)習(xí)一、狹義相對(duì)論的兩點(diǎn)假設(shè):1、狹義相對(duì)性原理在不同的慣性參考系,一切物理規(guī)律都是相同的2、光速不變?cè)碚婵罩械墓馑僭诓煌膽T性參考系中是相同的,光速與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有關(guān)系。3二、由狹義相對(duì)論推出的幾個(gè)結(jié)論1、“同時(shí)”的相對(duì)性
2024-11-17 08:51
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)加速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問(wèn)題,不過(guò)還存在“眼高手低”的問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)器材問(wèn)題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過(guò)程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位
2024-11-19 16:04