【總結(jié)】圖上距離與實際距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段。2.理解并掌握比例的性質(zhì)。重點(diǎn):掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn):理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、在一幅江蘇地圖上,揚(yáng)州與南京的距離AB=,實際上揚(yáng)州南京的A′B′約為100km,請根據(jù)上述條件回答下列問題:(1)線
2024-12-09 13:12
【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銳角的正切概念,借助于計算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)求
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張琳(連云港市朝陽中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動過程,認(rèn)識位似圖形;2.會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮?。虒W(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。?/span>
2024-12-09 13:11
【總結(jié)】宜興外國語學(xué)校初三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題:正弦、余弦設(shè)計人:吳靜飛審核人:初三數(shù)學(xué)組姓名:班級:評價課前參與一、探索新知:1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對位置升高了
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】第六章《圖形的相似》(相似圖形)一.選擇題1.如圖,在△ABC中,DE∥BC,若=,則=()A.B.C.D.2.如圖,已知直線a∥b∥c,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=()A.B.C.D
2025-01-10 02:54
【總結(jié)】《圖形的相似》同步練習(xí)題一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.用一個10倍的放大鏡看一個15°的角,看到的角的度數(shù)為()A.150°B.15°C.105°D.無法確定大小2.將直角三角形的三條邊長同時擴(kuò)大同一倍數(shù),得到的三角形是()A.
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】省錫中實驗學(xué)?!肮β省睂W(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________提前自學(xué):(建議時間15分鐘)一、自學(xué)目標(biāo):,知道功率的單位及其換算關(guān)系;,能用功率的公式進(jìn)行簡單計算及判斷功率問題。二、學(xué)習(xí)過程:P17-19頁內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn):速度
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】《余角、補(bǔ)角、對頂角》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解對頂角,知道對頂角相等;2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問題;3.會運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)來解決問題.教學(xué)過程看誰記的牢1、
2024-12-09 13:19
【總結(jié)】相似__第1課時相似圖形[見B本P68]1.在下列四組圖形中,相似的有(D)圖27-1-1A.1組B.2組C.3組D.4組2.下列四組圖形中,一定相似的是(D)A.正方形與矩形B.正方形與菱形C.菱形與菱形D.正五邊形與正五邊
2024-11-15 10:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!菊n前預(yù)習(xí)】如果電流、電壓和電阻三個物理量的符號分別用I、U和R表示,相信你能寫出歐姆定律的表達(dá)公式,該公式是,其中三個物理量的單位分別是、和
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電路連接的基本方式,知道串、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。2、通過實驗探究,學(xué)會電路連接的基本方式,得出串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。3、讓學(xué)生了解串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):串、并聯(lián)電路的連接方式及特點(diǎn)難點(diǎn):按圖連接電路【課前預(yù)習(xí)】1畫出使兩個小電泡能同時發(fā)光的電路圖:
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內(nèi)能..3結(jié)合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.、生活中的應(yīng)用,應(yīng)用相關(guān)的知識解釋一些現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí):1.物體由于________而具有的能叫動能,物體由于________而具有的能叫重力勢能,物體由于___
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道并會推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道并會推導(dǎo)并聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。3.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計算?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動過程,認(rèn)識位似圖形;2.會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮小.教學(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個圖形放大或縮小.教學(xué)難點(diǎn)利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。?/span>
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:張琳(連云港市朝陽中學(xué))圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1.通過“觀察——操作——思考”的活動過程,認(rèn)識位似圖形;2.會利用位似的性質(zhì)將一個圖形放大或者縮小.教學(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì),利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。?/span>
2024-11-28 17:07