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20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)63相似圖形word學(xué)案-資料下載頁

2024-12-08 11:07本頁面

【導(dǎo)讀】如果借助放大鏡有人能辦到，你信嗎？其實(shí)在放大鏡下的玉石和實(shí)際。玉石只是大小不同，而形狀卻完全相同，它們是相似圖形。你還能舉幾個(gè)生活中常見的相似形嗎？；在水中的倒影。說一說全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別

　　

【正文】圖， △ADE∽△AB C， AD＝ 3cm， AE＝ 2cm， CE＝ 4cm， BC＝ 9cm，求： (1)BD、 DE的長； (2)求 △ ADE與 △ABC 的周長比 _ E D C B A 如圖，△ ABC∽△ A′ B′ C′，求∠α、的大小和 A′ C′的長學(xué)習(xí)反思

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【總結(jié)】課型新授課總、分課時(shí)221成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是電阻，知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識(shí)電阻是導(dǎo)體本身的屬性。重點(diǎn)了解什么事電阻，知道影響電阻大小的因素難點(diǎn)認(rèn)識(shí)電阻式導(dǎo)體本身的屬性與電壓電流無關(guān)

2024-11-18 16:35

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【總結(jié)】1/3課題：圖形的相似（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，即：相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等．，并會(huì)運(yùn)用其性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算．學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：：相似多邊形的主要特征與識(shí)別．：運(yùn)用相似多邊形的特征進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算．學(xué)法指導(dǎo)或使用說明：利用導(dǎo)學(xué)案，采用學(xué)生自學(xué)和小組討論的方式進(jìn)行合作探究式學(xué)習(xí)。課前預(yù)設(shè)

2024-11-19 15:35

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個(gè)問題：1．下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡？你是怎么判斷的？答：圖的臺(tái)階更陡，理由

2024-12-03 05:32

20xx蘇科版物理九年級(jí)第16章電磁轉(zhuǎn)換word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第16章電磁轉(zhuǎn)換導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道磁體、磁場(chǎng)的有關(guān)概念，知道磁極間的相互作用及其應(yīng)用；2、掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，理解安培定則，了解電磁鐵及其應(yīng)用；3、知道磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，了解電動(dòng)機(jī)的工作原理；

2024-11-18 16:34

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)51二次函數(shù)word講學(xué)案-資料下載頁

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2024-12-09 13:14

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【總結(jié)】2021年2021年2021年2021年2021年2021年年份月銷售量/萬臺(tái)A品牌B品牌C品牌《貨比三家》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對(duì)相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會(huì)給人造成的誤導(dǎo)。2、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和

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【總結(jié)】宜興外國語學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題：正弦、余弦設(shè)計(jì)人：吳靜飛審核人：初三數(shù)學(xué)組姓名：班級(jí)：評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知：1、問題1：如圖，小明沿著某斜坡向上行走了13m后，他的相對(duì)位置升高了

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2025-01-10 02:54

20xx春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)271圖形的相似同步練習(xí)-資料下載頁

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2024-11-15 15:56

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2024-12-03 12:53

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【總結(jié)】《余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解對(duì)頂角，知道對(duì)頂角相等；2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問題；3.會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來解決問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)來解決問題.教學(xué)過程看誰記的牢1、

2024-12-09 13:19

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